Problema 2.
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Este documento propone crear un video que muestre la aplicación de los 8 temas principales del software Lego NXT Programming, incluyendo sonido, pantalla, avanzar, acelerar, girar y repetición.
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NXT Problema 2.
El documento describe un problema que pide crear un video que muestre la aplicación de los 8 temas principales del software Lego NXT Programming, incluyendo sonido, pantalla, avanzar, acelerar, girar y repetición.
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Gost
Este documento explica cómo usar Norton Ghost para crear una imagen de respaldo y restaurar un sistema operativo dañado. Describe los pasos para iniciar Ghost desde un CD de arranque, seleccionar el disco duro a respaldar, elegir la ubicación de almacenamiento para la imagen y crear la imagen. Luego explica cómo seleccionar la imagen creada previamente para restaurar el sistema operativo original luego de simular daños.
English Project 1
The document contains summaries from students describing their typical day at school in El Bohio, near Cartagena, Spain. Most of the students go to a small school in El Bohio, with lessons starting at 9 o'clock and a break at half past 11, before school finishes at 2 o'clock. Their favorite subjects often include PE, Music, English and Art. After school many participate in extracurricular activities like sports, dance, music and other clubs on different days of the week.
微力量 Minipower
Ten days after Asian tsunami in Jan 6, 2006, a group of 5 social workers and 1 teacher went down to Kao Lak village, Phuket, Tahiland to see what they can do to help the survivors. There they saw piles of coffins waiting to be buried in the temples adjacent to the resettlement camps where thousands of survivors rest in their tents or simple shelters. These scenes and stories told by survivors direct them to visit post disaster sites one after the other. On 2008, it was the Wenchuan Earthquake on May 12 that shocked the whole Chinese community. Then there was the Typhoon Morakat in Taiwan. Most recently the East Japan earthquake, tsunami and nuclear crisis shocked the world. Though our efforts are minimal, we hope it still makes things different.
Disaster social services are badly needed in all post disaster sites disregarding whether it happened in the poor or in the rich country. We are sorry to see that very few international organization go to Japan simply because it is considered developed country. We certainly need to respect different culture and cannot force upon other people to receive our assistance. However we are still very sad to see our Japanese friends keep everything to themselves including their pain and worries. Disaster social work is not an easy task. More sharing and training hopefully can equip our professions better when disaster strikes.
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Scanning The Intertubes For Voip
Most research and publications talk about layer 2 issues when it comes to VoIP. Over here we talk about VoIP security flaws that can be exploited without having physical access to the target network, i.e. attacks that can be, and are being launched through the Internet.
Gráficas.
El documento proporciona instrucciones para crear un gráfico en Excel. Primero se pega el logo en una nueva hoja, luego se ingresa la información. Se seleccionan los datos que se desean graficar y se inserta un gráfico desde la pestaña "Insertar". El objetivo es generar un gráfico a partir de los datos seleccionados.
Solución Unidad 1.
Este documento proporciona información sobre cómo cerrar Access 2010 y utilizar las diferentes barras y herramientas del programa. Se puede cerrar Access 2010 desde el menú Archivo > Salir o con la combinación de teclas ALT+F4. La barra de título contiene las opciones para minimizar, maximizar y cerrar la aplicación. La cinta de opciones organiza las herramientas de trabajo en pestañas y grupos. Es posible utilizar Access 2010 sin ratón usando teclas rápidas.
Trinity
This document contains questions for an interview or conversation about personal information, daily activities, preferences, schedule, weather, clothing, transportation, and describing pictures. It asks about the person's name, age, home, school, family, friends, hobbies, likes/dislikes, daily routine, days of the week, date, season, and what they or others in pictures are wearing. The questions are meant to learn basic facts and details about the individual.
U6: Landscapes & Settlements
The document discusses different types of landscapes and settlements, including rural settlements like houses and villages with low buildings spaced far apart and narrow streets, versus urban settlements like cities with wide streets, tall skyscrapers in grid patterns or irregular layouts. It also mentions a settlement pyramid and compares rural to urban buildings.
Make me to know your ways, o Lord
Show me your ways, LORD, teach me your paths. Guide me in your truth and teach me, for you are God my Savior, and my hope is in you all day long. This verse from Psalm 25 asks God to guide the speaker and teach them God's ways and truths, as God is their savior and hope.
EASE AGRICULTURE CO LTD
Ease Agriculture Co. Ltd. provides business development and management services to large commodity milling and export companies. Their services include modules focused on accountability, financing, production quality control, human resources, market intelligence, marketing and sales, contract engineering, data collection and analytics through their Metajua platform. Using mobile data capture technology and data cloud computing, they help clients develop strategic plans, accurate budgets, cost analysis, improved management and decision making, contract negotiations, supply chain efficiency, and access to market information and new buyers.
Relaciones Acces.
Este documento describe cómo crear y modificar relaciones entre tablas en una base de datos. Explica cómo crear una relación uno a muchos entre las tablas Pacientes y Ingresos al arrastrar el campo código paciente de la tabla Pacientes al campo del mismo nombre en la tabla Ingresos y hacer clic en Crear para establecer la relación de integridad referencial entre las tablas. También cubre cómo añadir, quitar, modificar y eliminar relaciones, y limpiar y visualizar las relaciones existentes.
Solución Unidad 2.
El documento habla sobre conceptos básicos de bases de datos en Access como la creación y extensión de archivos de bases de datos (.accdb), el panel de navegación y su ubicación y funcionalidad, y formas de abrir y acceder a bases de datos recientes. También explica que las tablas contienen campos y registros que corresponden a columnas y filas, y que las consultas permiten filtrar y manipular los datos de las tablas.
Norms Icontec
Este documento presenta la guía del robot Lego Mindstorms NXT. Explica que el robot permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida mediante el diseño, construcción y programación de robots. Los objetivos incluyen aprender a construir estructuras con Lego, crear nuevas estructuras usando el software Lego Digital Designer, aprender a programar el robot NXT y conocer diferentes lenguajes de programación para desarrollar algoritmos de navegación, manipulación, mapeo y visión.
Evaluación.
El documento habla sobre el uso de LEGO MINDSTORM Education para enseñar conceptos de robótica y programación. Explica que el software LEGO MINDSTORM Education NXT se basa en el software LabView y tiene aplicaciones en ingeniería e investigación. También describe cómo construir y programar un robot usando el ladrillo NXT a través de Bluetooth o un cable USB, y luego probar el programa para ver si el robot funciona como se esperaba. Además, detalla cómo conectar diferentes sensores como el sensor acústico, táctil y ultrasónico a
Servimotores.
Este documento describe tres componentes principales de un robot: servomotores interactivos que permiten el movimiento pero deben alinear su velocidad para un movimiento suave, sensores de rotación integrados que pueden programarse a 360 o 180 grados, y lámparas que pueden encenderse y apagarse para crear patrones luminosos o usarse con un sensor fotosensible.
Servimotores.
Los tres servomotores interactivos le permiten al robot moverse pero deben alinear su velocidad para un movimiento suave. Cada servomotor incluye un sensor de rotación integrado que puede programarse de 360 a 180 grados. Las lámparas pueden encenderse y apagarse en patrones para indicar el estado de un sensor o motor y también pueden usarse con un sensor fotosensible.
Sensor Ultrasonico.
El documento describe un sensor ultrasónico que permite a los robots medir distancias y detectar objetos hasta 2,5 metros de distancia mediante el uso de ondas de sonido, calculando el tiempo que tardan en rebotar de un objeto.
Sensor Foto Sensible.
El documento describe un sensor fotosensible que permite a un robot distinguir entre luz y oscuridad y medir la intensidad de la luz en una habitación o sobre superficies de color, detectando la luz reflejada para identificar colores colocando el sensor cerca de diferentes colores y observando las lecturas variables.
Sensor Acustico.
El sensor acústico puede detectar el nivel de decibeles de un sonido, incluyendo sonidos que están por encima o por debajo de lo que el oído humano puede oír. Se puede agregar el sensor acústico a un modelo NXT para que el modelo cambie su comportamiento dependiendo de los sonidos detectados. El sensor acústico mide el volumen acústico y la lectura se puede ver en la pantalla del NXT.
Sensor Tactil NXT.
Este documento describe cómo conectar y probar un sensor táctil al puerto 1 de un modelo NXT. Al presionar el botón del sensor, la pantalla del NXT mostrará un 1, y al soltarlo mostrará un 0. También explica cómo utilizar programas de prueba y registro de datos para probar el sensor táctil y guardar archivos sin un ordenador.
Nxt Sensor de color.
El sensor de color permite distinguir entre diferentes colores mediante el uso de tres LEDs de distintos colores que iluminan la superficie y miden la intensidad reflejada para cada color, calculando un número de color que representa el color detectado y que es devuelto al programa NXT. El sensor se conecta al NXT a través de un puerto de sensores usando comunicación digital I2C y actualiza el número de color aproximadamente 100 veces por segundo.
Nxt Programming Video.
NXT PROGRAMMING PROBLEMA 1 es un documento que describe un problema de programación NXT. Se enfoca en dos personas, Nicolás Téllez B. y Nicolás Valentín, que están involucrados en el problema.
Robot Educador.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar sonido, utilizar la pantalla y hacer avanzar una presentación en un robot educador. Explica cómo arrastrar cuadros de sonido e iconos a la pantalla, seleccionar opciones como el sonido deseado, la aplicación de tiempo o mover, y modificar la configuración y darle play para reproducir la presentación.
Robot educador
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Software Lego.
Este documento describe el software Lego Mindstorms NXT. Explica que tiene una interfaz intuitiva de arrastrar y soltar y un entorno de programación gráfico para principiantes y expertos. También describe los requisitos del sistema, como Windows XP/Vista, 256MB de RAM, y un puerto USB, para ejecutar el software. Explica cómo descargar un programa de sonido simple al robot NXT usando el software.
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