Algoritmo: Un método para resolver
un problema mediante una
secuencia de pasos a seguir. Dicha
secuencia puede ser expresada en
forma de diagrama de flujo con el
fin de seguirlo de una forma más
sencilla.
Conalep
Tlalnepantla 1
Zaragoza Chávez Luz
Marlene
202
Informática
Problema. #7:
Desarrollar un algoritmo que despliegue en pantalla el resultado de la suma
de los cuadrados.
Inicio
“Digita dos números
cualquiera”
a,b
res= a2
+b2
Problema.#8:
Desarrollar un algoritmo que determine si un estudiante es mayor o menor
de edad.
Inicio
“Mayor de
edad”
“Digita tu
edad:”
edad
edad
>=18
“Menor de
edad”
Edad Edad >=18 Si
“mayor”
No
“menor”
15 15>=18
•
18 18>=18
•
21 21>=18
•
Problema.# 9:
Desarrollar un algoritmo que desligué en pantalla el resultado de la
siguiente expresión algebraica.
(a+b)3/(a-b)2
inicio
“El resultado es :”
res
“Digita dos
números”
a,b
res=(a+b)3/(a-2)2

Problemas de algoritmos

  • 1.
    Algoritmo: Un métodopara resolver un problema mediante una secuencia de pasos a seguir. Dicha secuencia puede ser expresada en forma de diagrama de flujo con el fin de seguirlo de una forma más sencilla. Conalep Tlalnepantla 1 Zaragoza Chávez Luz Marlene 202 Informática
  • 2.
    Problema. #7: Desarrollar unalgoritmo que despliegue en pantalla el resultado de la suma de los cuadrados. Inicio “Digita dos números cualquiera” a,b res= a2 +b2
  • 3.
    Problema.#8: Desarrollar un algoritmoque determine si un estudiante es mayor o menor de edad. Inicio “Mayor de edad” “Digita tu edad:” edad edad >=18 “Menor de edad”
  • 4.
    Edad Edad >=18Si “mayor” No “menor” 15 15>=18 • 18 18>=18 • 21 21>=18 •
  • 5.
    Problema.# 9: Desarrollar unalgoritmo que desligué en pantalla el resultado de la siguiente expresión algebraica. (a+b)3/(a-b)2 inicio “El resultado es :” res “Digita dos números” a,b res=(a+b)3/(a-2)2