Un algoritmo es un conjunto ordenado de pasos ejecutables y no ambiguos que definen un proceso finito con un fin determinado. Los algoritmos pueden representarse de muchas formas como fórmulas o pseudocódigo y se diferencian de los procesos que ejecutan los algoritmos y de los programas que los representan. El desarrollo de algoritmos implica comprender el problema, desarrollar una solución y evaluarla de forma iterativa.
análisis a priori, a posteriori, costo de algoritmos, análisis iterativo, análisis recursivo, complejidad del algoritmo, orden de complejidad, notación asintótica
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Naturaleza abstracta de los
algoritmos
• Un algoritmo puede representarse de muchas
formas distintas.
• Por ejemplo, el algoritmo para convertir
medidas de temperatura de Celsius a Fahrenheit
se representa mediante la formula:
• F=(9/5)c+32
4. pseudocódigo
• Sistema de notación en el que las ideas
pueden expresarse informalmente durante
el proceso de desarrollo del algoritmo
• Las técnicas para obtención de
pseudocódigo consiste en desarrollar una
notación coherente y concisa para
representar estructuras semánticas que se
repitan.
• Ejemplo Nombre Expresión
• N. refiere al resultado
• E. es el calculo del resultado
5. Estructuras semánticas entre
una de dos posibles actividades
• Ejemplo:si el producto interno bruto se ha
incrementado,comprar acciones;en caso
contrario,vender acciones
• If (condición) then (actividad)
else (activida)
6. • Las sentencias indican comprobar si es
verdadero o falso (while)condicion (do)
• Ejemplo:
• If(no llueve)
• then (if (temperatura =alta
• then(ir a nadar)
• else(jugar golf)
• else(ver television)
7. Descubrimiento de algoritmo
• El desarrollo de un programa esta
compuesto por dos actividades:
• 1 descubrir el algoritmo
• 2 representarlo en forma de programa
8. Principios básicos para la
resolución de un problema
• 1 comprender el problema
• 2 Desarollar un plan para resolver el
problema
• 3 Llevar acabo el plan
• 4 Evaluar la solución para comprobar su
precisión y evaluar su potencial como
herramienta para resolver otros
problemas.
9. Traducidas al contexto de desarrollo de
programa, estas fases serian
• Comprender el problema
• Desarrollar una idea acerca de cómo
podría resolver el problema en
procedimiento de algoritmo
• Formular el algoritmo y representarlo
como programa
• evaluar el programa para comprender su
precisión y evaluar su potencial como
herramienta para resolver problemas
10. Refinamiento sucesivo
• Tratar primero de ver el problema en
términos de diversos sub programas, para
aproximarse a la solucion global mediante
Una serie de pass
• es una metodología de arriba-abajo( de lo
general a lo especifico)
11. Estructuras iterativas
• Un conjunto de sentencias se repite
cíclicamente
OTRO ALGORITMOS POPULARES
• Búsqueda secuencial.
• Búsqueda binaria.
• Ordenación por inserción.
12. Algoritmo de búsqueda secuencial en
pseudocódigo
• Proceduré buscar (lista, valor objetivo)
If (lista vacia)
then
(declarar que la búsqueda ha fallado.)
else
(seleccionar la primera entrada de la lista como
entradaAcomprar
while(valor objetivo>Entrada Acomprar y existen mas
entradas para comprar)
do(seleccionar la siquiente entrada de la lista como
entradaAcomprar,);
if(valor objetivo=entradaAcomprar)
then(la búsqueda ha tenido éxito.)
else(la búsqueda ha fallad0.)
end if
