El documento presenta varios problemas matemáticos sobre fracciones, sumas de dinero y la ubicación de personas en un edificio de departamentos. Incluye retroalimentación positiva y negativa para alentar al estudiante a continuar practicando y mejorando en matemáticas.

1. MATEMÁTICA INTERACTIVA
LUZ MARÍA TORRES SIPIÓN

2. LA TIENDA:
Kathia va a la tienda y gasta 3 soles en comprar
chocolates, además compra galletas, si en total
pagó 8 soles. ¿Cuánto gastó en las galletas?
 2 soles
 4 soles
 6 soles
 3 soles
 5 soles

3. FRACCIONES
 Indica el valor de: 2/3 + 3/5
 5/8
 19/15
 1/3
 19/8
 4/3

4. EDIFICIO DE DEPARTAMANTOS
 Juan, Luis y Pedro viven en pisos diferentes de un
edificio de tres plantas. Luis vive más arriba que Juan y
Pedro debe subir las escaleras par ir a ver a Luis. ¿En
qué piso vive Juan?
 Primero
 Tercero
 Segundo
 Faltan datos
 Deben haber más de tres pisos.

5. ¡FELICITACIONES!
 Sigue estudiando con empeño y lograrás triunfar.
 Ir a la actividad 2

6. ¡VUELVE A INTENTARLO!
 Solo la práctica te ayudará a mejorar en matemática.
Estudia con empeño.
 Regresar a la actividad 1

7. ¡LO LOGRASTE!
 Muy bien, continua así.
 Ir a la actividad 3

8. ¡ESFUERZATE UN POCO MÁS!
 Recuerda que para sumar fracciones debes
homogenizarlas (igual denominador) primero.
 Regresar a la actividad 2

9. ¡EXCELENTE LO LOGRASTE!
 Eres un ganador, sigue adelante.
 Siguiente

10. ¡VUELVE A INTENTARLO!
 Tú lo puedes hacer mejor, sería bueno que construyas
un diagrama o dibujo para guiarte en el desarrollo del
problema.
 Regresa a la actividad 3

11. ¡HASTA LA SIGUIENTE
ACTIVIDAD!
LUZ MARÍA TORRES SIPIÓN.