El documento describe las actividades realizadas día a día en la construcción de un artefacto en un colegio. Cada actividad detalla las dificultades encontradas y las soluciones implementadas. Se realizaron actividades como corte y pulido de ángulos, soldadura, obtención de ruedas y madera, entre otras. Algunas dificultades fueron cambios en las medidas, falta de herramientas e información. Se resolvieron consultando a profesores o compañeros. Para mejorar el trabajo en equipo, se sugiere mejorar la comunicación, coordinación

1. COLEGIO RAMÓN B. JIMENO
PROYECTO AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
DESCRIPCION DEL PROCESO DE FABRICACION DEL ARTEFACTO
1. DESCRIBA CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN REALIZADO POR DÌA EN LA CONSTRUCCION DEL ARTEFACTO.
DESCRIPCIÒN DE LA ACTIVIDAD
DIFICULTADES
SOLUCIONES DADAS
Obtención del material de trabajo.
Ninguna
No hubo dificultad en esta
actividad.
Corte de los ángulos con las medidas
respectivas.
Cambio de las medidas dadas en un
principio por los docentes a otras.
Realizar el corte con las
últimas medidas acordadas.
Pulir los ángulos en las esquinas.
Ninguna.
No hubo dificultad.
Soldar los ángulos de acuerdo a la forma
del artefacto.
Falta de maquinaria e instrumental
para agilizar el trabajo.
Se espero un tiempo a que los
demás soldaran y luego
nosotros.
Pulir manualmente los puntos soldados.
Ninguna.
No hubo dificultad.
Obtención de las ruedas.
Falta de conocimiento a cerca de
donde las vendían.
Informarnos y asesorarnos
con los compañeros.
Soldada de las ruedas con las placas de
metal.
El desconocimiento de como se
debía soldar.
Asesorarnos del profesor.
Aplicación de la masilla y el anticorrosivo
a la estructura.
Ninguna.
No hubo dificultad en esta
actividad.
Lijar la masilla sobrante de la estructura.
Ninguna.
No hubo dificultad.
Perforar la estructura de metal, para luego
acoplar la madera.
Falta de una buena herramienta
para realizar las perforaciones y
poca disponibilidad del mismo.
Uno de nosotros trajo el
taladro de casa, para agilizar el
trabajo.

2. DESCRIPCIÒN DE LA ACTIVIDAD
DIFICULTADES
SOLUCIONES DADAS
Pintar la estructura de metal.
Ninguna.
No hubo dificultades.
Obtención de la madera.
Disponibilidad para transportarlo al
colegio.
Traer las tablas en diferentes días.
Ensamblado de la madera a la
estructura.
Ninguna.
Ninguna.
Obtención de la madera para la
manija.
Ninguna.
No hubo dificultades.
Armado de la manija.
Desconocimiento de como hacerla.
Asesoría del profesor.
Ensamblado de a manija a la
estructura de metal.
Ninguna.
No hubo dificultades.
Pegado del made-canto a las tablas
de madera.
Falta de plasticidad del material para
acomodarlo.
Enrollado del material, para trabajar
en tramos cortos.
2. ANALICE, REFLEXIONE Y EXPLIQUE COMO SE HUBIERA PODIDO LOGRAR UN MEJOR TRABAJO DE EQUIPO
Lo primero, es muy importante la comunicación con la otra persona para organizar mejor los deberes de cada uno.
Saber con que materiales se va a trabajar. Era necesaria, la coordinación entre los profesores en cuanto a las
Medidas que se iban a trabajar en el artefacto, ya que esto nos quito más tiempo. Con más herramientas en el
Taller de mecánica se hubiese agilizado mas el trabajo, sobre todo en la soldadura. Los profesores debieron hacer
Un mejor prototipo del artefacto para tener claras las ideas, desde un principio.