1. Producto 7.. falta anexar otros equipos
TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
No. Contexto Tipo
(continuo/
discontinuo)
Proceso Nivel Habilidad
1 educativo continuo interpretacion Mediana Inferir,
identificar
causa-efecto,
predecir
2 publico continuo Recabar
información
Interpretar
Alta Reconocer
Idea principal,
resumir
3 educativo discontinuo Recabar
informacion
Minima Reconocer
partes y
detalles
4 educativo continuo Interpeta
texto
minima Inferir,
identificar
causa efecto
predecir
5 Educativo Continuo Recuperar
información
Mínimo Recordar
6 Público Discontinuo Interpretar Moderada Interpretar
significados
7 Educativo Continuo Interpretar Leve Causa- efecto
8 Laboral Discontinuo Recuperar
información
Mediana Reconocer
9
Uso educativo Continuo
Interpretar el
Texto
Complejidad
mediana
Identificar
causa efecto
10
Uso educativo Continuo
Recuperar
información
Complejidad
mínima
Recordar.
11
Uso educativo Continuo
Recuperar
información
Complejidad
mínima
Reconocer
12
Uso educativo Continuo
Interpretar el
texto
Complejidad
mínima
Interpretar
significados
13 Publico Continuo Interpretar la
información
Complejidad
leve
Comparar
14 Público Discontinuo Recuperar
información
Complejidad
mínima
Reconocer
15 Educativo Continuo Recuperar
información
Complejidad
mínima
Reconocer
16 Privado Continuo Interpretar el
texto
Complejidad
leve
Interpretar
significados