El documento discute la importancia de las entrevistas y testimonios como fuentes para el estudio del pasado, ya que permiten reconstruir saberes históricos desde diversos puntos de vista y grupos sociales. Las entrevistas son consideradas fuentes vivas que pueden ser interpretadas por los estudiantes de historia para desarrollar su discurso histórico. También propone posibles preguntas para entrevistar a personas sobre su experiencia con el huracán Karl.

1. Paula flores del angel.INTERPRETACION Y VALORACIÓN DE LAS ENTREVISTAS- TESTIMONIOS COMO FUENTES PARA EL ESTUDIO DEL PASADO.

2. LA ENTREVISTA:ES IMPORTANTE PARA LA RECONSTRUCCIÓN DE SABERES HISTÓRICOS.

3. ES NECESARIA PARA CONOCER DIVERSOS PUNTOS DE VISTA DE GRUPOS SOCIALES QUE COMUNMENTE NO SON ESCUCHADOS.

4. SON TESTIMONIOS VIVOS QUE DEBEN SER CONSIDERADOS DENTRO DEL DISCURSO HISTÓRICO.

5. LAS ENTREVISTAS Y TESTIMONIOS SON FUENTES VIVAS, QUE PUEDEN SER INTERPRETADAS POR EL ALUMNO- HISTORIADOR PARA ESCRIBIR SU DISCURSO HISTÓRICO.

6. POSIBLES PREGUNTAS ACERCA DEL HURACÁN KARL EN PRIMER AÑO DE PRIMARIA ¿VIVIÓ EN LA ZONA DEL HURACÁN?¿CÓMO SE SINTIÓ?¿HUBO DAÑOS EN SU VIVIENDA?¿HUBO DAÑOS EN SU COLONIA?¿YA SE REPUSO DE LOS DAÑOS?¿QUÉ HARÁ EN CASO DE QUE VENGA OTRO HURACÁN?¿QUÉ APRENDIÓ DEL HURACÁN KARL?