El documento discute los desafíos para los profesores en la nueva era de la comunicación, donde el receptor juega un papel más importante que el emisor. Un profesor 3.0 sabe aprovechar esto al construir mensajes que logren la participación de los estudiantes de manera efectiva y que lleguen a todos a través de las nuevas herramientas web, preparando así a los estudiantes para la sociedad de una manera más efectiva que en décadas pasadas.

1. Profesores 3.0
Desafíos para los Nuevos Tiempos

2. En la nueva era
de la
comunicación, e
l emisor ha
dejado de
cumplir el papel
principal.

3. Ya que en estos
tiempos, como señaló
Barthes, el autor ha
muerto, la imagen de quien
genera los mensajes
y textos
ha perdido
importancia.

4. Hoy, se le ha cedido mucho más
espacio al mensaje, por lo que
el receptor cumple el papel
más importante en el proceso
comunicativo.

5. Un profesor 3.0 sabe esto y
lo aprovecha
para educar de
mejor manera.
Así justifica su ausencia.

6. Si consideramos que a través
del mensaje podemos
conseguir la participación del
destinatario, entonces
debemos construir nuestros
mensajes de tal forma de
lograr esto con efectividad.

7. Nuestros mensajes deben
saber llegar a todos nuestros
alumnos.
Hay que dejar de lado las
personalizaciones.

8. El profesor 3.0 ya no está
dentro de una sala de clases, él
se torna omnipresente en
la vida del alumno,
pues vive en la
internet y en
los medios.

9. Con el surgimiento de las
nuevas herramientas
web, podemos preparar a los
futuros integrantes de nuestra
sociedad de una forma mucho
más efectiva que hace algunas
décadas atrás.

10. Así podremos construir
una sociedad capaz de
vivir en armonía, pues
forjaremos seres humanos con
idénticos principios, las ideas
individuales pasarán a segundo
plano hasta desaparecer y nuestra
visión crecerá.

11. En este blog, entrada tras
entrada, te enseñaremos cómo
ser parte de esta revolución...

12. Porque la Ausencia no es igual
a la Inexistencia.
profesoresausentes.blogspot.com