Este documento presenta el programa de examen para la asignatura Introducción al Conocimiento Geográfico en el primer año del Profesorado en Historia. El programa incluye la definición y áreas de estudio de la geografía, la evolución de la ciencia geográfica desde el período clásico hasta las últimas tendencias, el conocimiento del espacio geográfico y el papel de la geografía en el diseño curricular de la educación secundaria en la provincia de Santa Fe. Se proporciona una bibliografía relevante para cada

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR N° 29 “GALILEO GALILEI”
Materia: Introducción al Conocimiento Geográfico.
Año: 1ro del Profesorado en Historia
Profesora: Mirna Altan.
Año lectivo: 2013
PROGRAMA DE EXAMEN:
1. Definición y áreas de estudio de la geografía.
2. La evolución de la ciencia geográfica:
a) PERÍODO CLÁSICO: proceso de institucionalización académica Las bases de la geografía moderna. En el periodo
comprendido entre fines del XIX y comienzos del XX, percibimos un cambio en los planteamientos del conoc.geográfico.
 Precursores: Humboldt y Ritter
 El determinismo positivista: Ratzel .
 El posibilismo o regionalismo: Paul Vidal de la Blache : El hombre establece relaciones con el medio a través del
legado histórico y de los objetivos fijados por el grupo al que pertenece ,dentro de un marco de una región
 Seguidores de Vidal de la Blache: Emmanuelle de Martonne, A. Demangeon , Max Sorre y Lucien Febvre.
b) LA NUEVA GEOGRAFÍA:
 Geografía neopositivista o cuantitativa
 La aparición de los nuevos marcos teóricos conceptuales. la teoría general de sistemas. Modelos de Von Thûnen.
Estudio de caso: Sistema urbano argentino.
 La Geografía de la percepción.
 LA Geografía Radical . Características. Milton Santos
c) ÚLTIMAS TENDENCIAS EN LA GEOGRAFÍA:
 Geografía Ambiental
3. Conocimiento del espacio geográfico:
 Las sociedades y los espacios geográficos, en la nueva relación con la naturaleza.
 Espacio geográfico, paisajes y territorios; sus procesos de interdependencia.

El espacio urbano como Sistema: con sus fijos-flujos-nodos-redes y funciones.
4. La ciencia geografía en el diseño curricular de la educación secundaria de la Provincia de Santa Fe
BIBLIOGRAFÍA:
*APUNTES DE CÁTEDRA;
*Nuevas geografías: Geografía cuantitativa y geografía sistémica.
*Ciccolella, P; Territorios del Capitalismo global: una nueva tendencia para la Geografía actual en Geografía y territorio
en transformación.
*Ministerio de Educación de la Provincia de Santa fe, Diseño Curricular (fragmentos referentes a la Geografía)
*Moraes Carlos; Geografía, Pequeña Historia crítica.
*Reboratti, Carlos; Geografía y Ambiente.
*Rocattagliata,J; Sistema Urbano Argentino.
*Santos, Milton; Los espacios de la globalización.

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*Vara Muñoz, Luis; Cinco décadas de Geografía de la percepción
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