Este documento presenta un resumen de los principales conceptos y evolución histórica de la geografía. Define la geografía como la ciencia que estudia la superficie terrestre y las sociedades que la habitan. Explica que la geografía griega y romana sentaron sus bases, mientras que en la Edad Media se desarrolló en el mundo árabe. En la Edad Moderna surgió la cartografía moderna y en el siglo XIX la geografía empezó a establecerse como ciencia. Finalmente, en el siglo XX surgieron diferentes

1. Geografía 2º Bachillerato Bloque 0: Introducción Bloque I: Geografía Física Relieve: Geología y geomorfología Clima Hidrografía y biogeografía Medio ambiente e interrelaciones hombre/medio Bloque II: Geografía de la población Población y poblamiento Bloque III: Las actividades económicas Bloque IV: España en Europa y en el mundo

2. ¿Qué es la Geografía? Definición : Ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan, y los territorios, paisajes, regiones que forman al relacionarse entre sí. Es decir, la geografía realiza un estudio general del medio y de la sociedad y esta forma de estudio ha cambiado a lo largo de la Historia.

3. Evolución histórica del pensamiento geográfico La geografía en la Antigüedad: la tradición griega y romana. La Edad Media (s. V-XV): Nacen los mapas portulanos; descripción de la Tierra donde se confunde lo real y lo fantástico; la importancia de lo religioso. La Edad Moderna (s. XV- XVIII): apertura de las grandes rutas oceánicas; nace la cartografía moderna (Mercator). 1ª mitad siglo XIX: Humboldt y Ritter 2ª mitad siglo XIX ÉPOCA PRECIENTÍFICA La Geografía como ciencia Reconocimiento institucional Surge la división entre geografía física y humana Siglo XX 1ª mitad: Geografía general y Geografía regional 2ª mitad: Cuantitativa, humanista, radical, ecogeografía

4. La tradición griega y romana: siglos III a.c- siglo I d.C. Eratóstenes: Primer cálculo de las dimensiones reales de la Tierra. Ptolomeo: primer mapa de la representación del mundo conocido La Península Ibérica en los ojos de Ptolomeo

5. La Geografía en la Edad Media Se pierde la tradición cartográfica del mundo clásico en el mundo cristiano. Desarrollo en el mundo árabe: mapamundi de al-Idrissi (siglo XIII)

6. La Geografía en la Edad Moderna (siglos XVI-XVIII) Sistemas de proyección cilíndrica: cartografía de Mercator (1569).

7. El sistema de proyección cilíndrica El sistema de proyección cilíndrica sigue utilizándose ampliamente en la actualidad

8. El espacio geográfico Definición: Es el espacio en el que se desenvuelven los grupos humanos en su interrelación con el medio ambiente. Características: 1- Es localizable (gracias a la red geográfica y las coordenadas geográficas). 2- Es representable. 3- Es diferenciado, pero a la vez, homogéneo. 4- La separación entre un espacio y otro viene dada por áreas de transición. 5- El espacio geográfico es el producto de las relaciones entre el medio físico y las relaciones humanas. 6- El espacio geográfico es cambiante y evoluciona. 7- El espacio geográfico se estudia a diferentes escalas. 8- Las diferentes escalas son interdependientes.

9. LOS PROCEDIMIENTOS GEOGRÁFICOS Localización Representación Obtención de información a partir de las fuentes Herramientas Red geográfica: paralelos y meridianas Localización geográfica: latitud y longitud La cartografía Los sistemas de proyección La escala Clasificación de las fuentes Según procedencia Según tipología Directas Indirectas Cartográficas Gráficas Estadísticas Escritas Audiovisuales Informáticas

10. La localización geográfica

11. La representación La cartografía sirve para representar el espacio geográfico mediante la elaboración de mapas. Los sistemas de proyección son los métodos utilizados para representar la superficie “esférica” de la Tierra sobre un plano. Tipos: cilíndrica, cónica y polar. La escala : relación entre una longitud medida sobre el mapa y la correspondiente en la realidad. Tipos: gráfica y numérica.

12. Sistemas de proyección

13. Según la zona de la Tierra que queramos representar utilizaremos un sistema de proyección u otro. Latitudes altas: zonas cercanas a los polos Paralelos: círculos concéntricos Meridianos: radios de circunferencia con centro en el polo Latitudes medias Paralelos: arcos de circunferencia Meridianos: radios de un círculo con centro en el polo Latitudes bajas y Mapas Mundi Paralelos y meridianos: líneas rectas que se cortan perpendicularmente LOS SISTEMAS DE PROYECCIÓN

14. La escala gráfica y numérica

15. LAS FUENTES DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA CLASIFICACIÓN Según procedencia Según tipología Directas Indirectas Cartográficas Gráficas Estadísticas Escritas Audiovisuales Informáticas

16. El Sistema de Información geográfica: SIG A través de los medios informáticos la información geográfica se expresa en capas superpuestas según temáticas.

17. Comentario de fuentes de información geográficas 1- Comentario de mapas 2- Comentario de gráficos 3- Comentario de tablas 4- Comentario de textos

18. 1- Comentario de mapas Definición: Representación de la superficie esférica de la Tierra sobre un plano. Tipos de mapas: Mapas básicos. Ejemplo: Mapa Topográfico Nacional. Mapas temáticos: Vienen de los básicos y representan un fenómeno geográfico concreto.

19. 1.1- Mapa Topográfico Nacional Def: es un mapa básico que refleja aspectos físicos y humanos de una zona del territorio nacional. Aspectos que debe recoger un comentario: A- Aspectos generales: tipo de fuente, identificación de la hoja, identificación del sistema de proyección, coordenadas geográficas, escala. B- Aspectos físicos: relieve, hidrografía y vegetación. C- Aspectos humanos: usos del suelo, poblamiento, toponimia.

20. El Mapa Topográfico Nacional en Aragón

21. El Mapa Topográfico Nacional Fragmento de uno de los diferentes mapas que forma parte del MTN. Éste está a escala 1:50.000

22. 1.2- Comentario de mapas temáticos Definición: Tipos: 1- En función de la clase de información: Cualitativos y cuantitativos. 2- En función de la forma utilizada para representar la información: De coropletas, de isolíneas, de flujos, de figuras, de diagramas (pag. 248), anamórficos o distorsionados. Metodología para hacer un comentario A- Aspectos generales: Tipo de fuente, fenómeno representado, espacio y fecha, fuente. B- Comentario: Definición del fenómeno representado, características de localización, explicación, comparación, tendencia.

23. Mapa de coropletas

24. Mapa de isolíneas

25. Mapa de flujos

26. Mapa de figuras

27. Mapas de diagramas

28. Mapas anamórficos

29. 2- Comentario de gráficos Definición: Representación del valor numérico de una o más variables, bien a través del tiempo o comparando entre sí diferentes variables. Tipos: Lineal (pag. 21): representación de una o varias variables en el tiempo. Barras (pag.150): cuando hay discontinuidad en el tiempo (p.e: cada 5 años) o se quiere comparar diferentes territorios en un momento concreto Sectores: para porcentajes y comparaciones (pag.148)

30. Gráfico lineal Se suele utilizar para observar la evolución en el tiempo de un fenómeno geográfico en un lugar o en varios de manera simultánea.

31. Gráfico de barras Cuando no hay continuidad en el tiempo o cuando queremos mostrar un fenómeno en un momento concreto en diferentes espacios.

32. Gráfico de sectores Cuando se quiere comparar las diferentes partes de un total.

33. 2- Comentario de gráficos. A- Aspectos generales - Tipo de fuente. Fenómeno representado. Espacio y fecha. Fuente. B- Comentario Definición del fenómeno. Caracterización de la evolución. Explicación del fenómeno: causas y consecuencias. Comparación. Tendencias de futuro.

34. 3- Comentario de la tabla Definición: Series numéricas que informan sobre el valor de una o más variables. Tipos: Simples: una variable en el espacio o en el tiempo. Múltiples: varias variables en espacio o tiempo. Comentario A- Aspectos generales: Tipo de fuente, fenómeno, espacio y fecha, fuente. B- Comentario: Definición del fenómeno, explicación de la evolución, explicación, comparación, tendencia

35. 4- Comentario de textos Comentario: A- Aspectos generales: tipo de fuente, fenómeno, espacio y fecha. B- Lectura y análisis del texto y esquema del mismo. C- Comentario: Debe incluir definición de términos, causas y consecuencias, comparación con otros países y tendencias.