Programa EF 1988 lactantes y maternales III p.277
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La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su guerra contra Ucrania.
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Programa EF 1988 lactantes y maternales II p.208
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El ser y el deber ser del atp en bcs
Este documento describe el rol y funciones de un Asesor Técnico Pedagógico (ATP) en la educación básica en México. Explica que un ATP debe apoyar a los maestros y directores en la evaluación, y debe cumplir con los requisitos establecidos en la Ley General del Servicio Profesional Docente. También describe las cinco dimensiones y 65 indicadores que definen el perfil de un ATP competente según los Parámetros, Perfiles e Indicadores de la Secretaría de Educación Pública. Finalmente, analiza las func
Taller evaluación EF
Este documento presenta la planificación de un taller sobre evaluación en educación física. El taller tiene como objetivo principal que los participantes elaboren un instrumento de evaluación para el quinto bloque del programa. Se explican conceptos clave como las fases, tipos y objetivos de la evaluación, así como instrumentos como el anecdotario, lista de control, escala de valoración y cuestionario.
Programa de Educación Física Secundaria III 1988 p.221-313
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad debido a la pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento. Muchos negocios se han visto obligados a cerrar temporal o permanentemente, lo que ha tenido un fuerte impacto económico. Se necesitan más medidas de apoyo gubernamentales para ayudar a las pequeñas empresas a sobrevivir a la crisis y seguir contribuyendo a la economía.
Programa de Educación Física Secundaria II 1988 p.84-220
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se realicen pruebas generalizadas y se implementen sistemas de rastreo de contactos para identificar rá
Programa de Educación Física Secundaria I 1988 p.1-84
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad. Menciona que la pandemia ha afectado negativamente a muchas pequeñas empresas y que necesitan apoyo gubernamental para sobrevivir y recuperarse. También señala que las pequeñas empresas son esenciales para la economía y el empleo.
Programa de Educación Física Preescolar III, 1988 p.193 275
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Programa de Educación Física Preescolar II, 1988 p.103 192
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las empresas para implementar sistemas de inteligencia artificial éticos y justos. Menciona que es difícil crear modelos de IA que sean completamente imparciales y que traten a todas las personas de manera igualitaria, debido a los sesgos presentes en los datos de entrenamiento. También señala la necesidad de que las compañías realicen auditorías regulares a sus sistemas de IA para identificar y corregir cualquier sesgo o discriminación.
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Programa de Educación Física Preescolar I, 1988 p.1-102
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
Fichero de actividades EF, 3er ciclo
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Fichero de actividades EF, 2° ciclo
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Fichero de actividades EF, 1er ciclo
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y hacia finales de 2022 para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones durante una cumbre especial a finales de mayo con el objetivo de aprobar las medidas.
Programa EF 1974 V, p.507
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados. Ahora, a medida que se levantan las restricciones, la recuperación económica será gradual a medida que los consumidores y las empresas se readaptan a la nueva normalidad.
Programa EF 1974 IV, p.392
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Programa EF 1974 III, p.290
El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Señala que en un mundo en constante cambio es crucial que las personas sigan capacitándose y actualizando sus conocimientos y habilidades para mantenerse relevantes. También enfatiza que tanto los individuos como las organizaciones deben comprender que el aprendizaje no termina una vez que se abandona la escuela, sino que es un proceso de por vida.
Programa EF 1974 II p.176
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Programa de Educación Física primaria 1988 V p.504
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Programa de Educación Física primaria 1988 III p.317
El documento no contiene ningún contenido. Consiste únicamente de 304 líneas en blanco.
Programa de Educación Física primaria 1988 II p.233
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing.
Programa de Educación Física primaria 1988 I, p.129
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El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Señala que en un mundo en constante cambio es crucial seguir aprendiendo nuevas habilidades y actualizando los conocimientos para mantenerse relevante. También enfatiza que la educación no debería estar limitada a la escuela, sino que debe ser un proceso de aprendizaje permanente.
Creatividad características
El documento define la creatividad como una capacidad humana intencional y transformadora que implica tener ideas y comunicarlas. Explora las dimensiones, indicadores, dificultades, ambientes y procedimientos relacionados con la creatividad. Define cuatro categorías de personas creativas y tres fases del proceso creativo. Finalmente, identifica actitudes, ambientes y condiciones que favorecen o inhiben el desarrollo de la creatividad.
Estilos de enseñanza en la educación física
El documento presenta varios métodos de enseñanza en educación física. Describe brevemente cada método, incluyendo su enfoque, el rol del profesor y los alumnos, y los objetivos o beneficios de cada uno. Los métodos discutidos incluyen instrucción directa, asignación de tareas, trabajo en grupos pequeños, programas individuales, descubrimiento guiado y resolución de problemas.
Modelos curriculares
El documento describe tres enfoques para la educación física: práctico, técnico y crítico. El enfoque práctico busca equilibrar el desarrollo personal y social sin influir en el cambio social. El enfoque técnico ve la educación como un medio para lograr conductas establecidas y reproduce esquemas sociales. El enfoque crítico considera la educación como un medio para transformar la sociedad y cuestiona prácticas acríticas que no promueven valores de justicia e inclusión.
Tendencias actuales de la Educación Física
El documento habla sobre Sergio Recamier Castro y la fecha en que elaboró el documento, diciembre de 2010.
Plan de estudios secundaria 2006
El documento presenta las características y propósitos del nuevo plan de estudios para secundaria implementado en 2006. Describe las características de los estudiantes de 12-15 años y cómo el currículo promueve la convivencia, el aprendizaje colaborativo y proyectos. Explica que el plan mantiene los planteamientos anteriores, articula con otros niveles educativos, reconoce la realidad estudiantil y enfoca en competencias. Detalla los propósitos de cada asignatura como español, matemáticas, ciencias,
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