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Facultad de Ingeniería
Universidad Nacional del Comahue
I JORNADAS DE INVESTIGACIÓN DE POSTGRADO EN INGENIERÍA,
MEDIOAMBIENTE
Y CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
Res.C.D.”FI”Nº364/12
PROGRAMA
JUEVES 14
09:00 Acreditación
10:00 Apertura de las jornadas
11:00
CONFERENCIA
La elección del tema de tesis. Factores a considerar y estrategias de
búsqueda –
Dr. Christian Lópes
12:00 receso
14:00 Ponencias
Eje temático: Avances de Tesis en Educación
- “El discurso didáctico y la construcción del conocimiento en las clases de
ciencias naturales de las escuelas de San Carlos de Bariloche” Moscato, M. -

“Conocimiento Didáctico del Contenido en Ciencias Naturales, estudios
de casos con maestros de la ciudad de Neuquén” - Gómez, V. –

-

“Educación para la Salud y Promoción de la Salud. Análisis comparativo
de los Diseños Curriculares de la Formación de profesores de Biología y
de la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires”. Locarnini,
G.

Eje temático: Avances de Tesis en Ingeniería
- “Caracterizacón fisiológica y molecular de consorcios microbianos en
yacimientos metalíferes del distrito minero Andacollo y su Aplicación a
las Biominería”. Ulloa, J. – Neuquén
- “Simulación mediante fluidodinámica computacional (CFD) del
comportamiento de una suspensión densa de partículas de SiC como
vector transportador de energía”. Reyes, A. - Neuquén
Eje temático: Proyectos que hayan surgido de los trabajos de tesis

- “Tres tesinas, tres miradas, un mismo objeto matemático” Barrio, E.
Facultad de Ingeniería
Universidad Nacional del Comahue

Lalanne, L. Petich, A. - Neuquén
- “¿Es posible una didáctica para la demostración matemática?”
D’Andrea, R. - Rosario
16:00

Informe y evaluación de un Curso/Taller del Doctorado en Ingeniería
Dr. Armando Fernández Guillermet
Participación de Alí, M. Braschi, F. Braun, F. Chiachiarini, P. Esteves, P.
Insua, L. Maldonado, A. Mansilla, I. Mendez, E. Orozco, M. Poliserpi, M.
Reyes, R.

VIERNES 15
09:00
10:00

Acreditación
Ponencias:
Eje temático:Tesis aprobadas
- “Evaluación de barreras vegetales
pulverizaciones”. Copes, W.

para

mitigar

la

deriva

de

- “Autorregulación de los aprendizajes en ingresantes a carreras de
ingeniería. Vinculación con aspectos motivacionales y rendimiento
académico” - Sinelli, G.
- “Uso de herramientas metacognitivas para la construcción del
pensamiento estocástico en estudiantes de ingeniería”- Kanobel, M. C.
11:00

Ponencias:
Eje temático: Avances de Tesis en Ingeniería
- “Determinación de cargas eólicas sobre estructuras de aerogeneradores
en condiciones extremas de viento” Apcarian, A.
- “Aplicación de fluidos magnéticos en el control de aerogeneradores” –
Mesquida, C.
-

“Estudio termodinámico y cinético de sistemas intermetálicos multicapas
en uniones libres de plomo” Tumminello, S.

- “Caracterización de -NA y -NA carboxilesterasas involucradas en la
resistencia a insecticidas en simulidos no blanco- Jara, A.
12:00
14:00

Receso
Ponencias
Eje temático: Aplicación de los trabajos de tesis en el ámbito laboral
- Introducción de algunos conceptos de grafos en escolaridad primaria y
secundaria Braicovich, T.
- “La ciencia de los profesores algún tiempo después” Daniele, E.
Facultad de Ingeniería
Universidad Nacional del Comahue

Mesa de debate
Investigación/postgrado
¿Cómo debería ser la vinculación entre la investigación en la
universidad y la formación de postgrado?
Dr. Germán Mazza, Dra. Adriana Caballero, Dra. Adriana Hernández,
Dr. Fernando Pérez Quintián

16:00
Ponencias
Eje temático: Avances de Tesis en Educación

- “Enseñanza en entornos virtuales en la universidad. Las aulas
virtuales“como apoyo a la presencialidad en Ciencias Naturales en la
Universidad Nacional del Comahue”. –Bondoni, M.
- “Enseñanza de la química en Entornos Virtuales de Enseñanza y
Aprendizaje como complemento de las clases presenciales” - Pérez, T.
- “Aplicación de diagramas en V para orientar los trabajos prácticos de
laboratorio de Microbiología Ambiental en la Universidad”. Alvarez, A.
- “Razonamiento de estudiantes universitarios
demostraciones matemáticas” - D’Andrea, R

de

ingeniería

en

Eje temático: Avances de Tesis en Ingeniería
- Aprovechamiento de aguas residuales urbanas y agroindustriales en
plantaciones de salicáceas de alta densidad – Romagnoli, S. Neuquén

17:00

Conferencia
Las emociones en la investigación en Didáctica de las Ciencias desde
perspectivas integradoras del campo cognitivo con el afectivo
Dra. Diana Hugo
Cierre

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  • 1. Facultad de Ingeniería Universidad Nacional del Comahue I JORNADAS DE INVESTIGACIÓN DE POSTGRADO EN INGENIERÍA, MEDIOAMBIENTE Y CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES Res.C.D.”FI”Nº364/12 PROGRAMA JUEVES 14 09:00 Acreditación 10:00 Apertura de las jornadas 11:00 CONFERENCIA La elección del tema de tesis. Factores a considerar y estrategias de búsqueda – Dr. Christian Lópes 12:00 receso 14:00 Ponencias Eje temático: Avances de Tesis en Educación - “El discurso didáctico y la construcción del conocimiento en las clases de ciencias naturales de las escuelas de San Carlos de Bariloche” Moscato, M. - “Conocimiento Didáctico del Contenido en Ciencias Naturales, estudios de casos con maestros de la ciudad de Neuquén” - Gómez, V. – - “Educación para la Salud y Promoción de la Salud. Análisis comparativo de los Diseños Curriculares de la Formación de profesores de Biología y de la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires”. Locarnini, G. Eje temático: Avances de Tesis en Ingeniería - “Caracterizacón fisiológica y molecular de consorcios microbianos en yacimientos metalíferes del distrito minero Andacollo y su Aplicación a las Biominería”. Ulloa, J. – Neuquén - “Simulación mediante fluidodinámica computacional (CFD) del comportamiento de una suspensión densa de partículas de SiC como vector transportador de energía”. Reyes, A. - Neuquén Eje temático: Proyectos que hayan surgido de los trabajos de tesis - “Tres tesinas, tres miradas, un mismo objeto matemático” Barrio, E.
  • 2. Facultad de Ingeniería Universidad Nacional del Comahue Lalanne, L. Petich, A. - Neuquén - “¿Es posible una didáctica para la demostración matemática?” D’Andrea, R. - Rosario 16:00 Informe y evaluación de un Curso/Taller del Doctorado en Ingeniería Dr. Armando Fernández Guillermet Participación de Alí, M. Braschi, F. Braun, F. Chiachiarini, P. Esteves, P. Insua, L. Maldonado, A. Mansilla, I. Mendez, E. Orozco, M. Poliserpi, M. Reyes, R. VIERNES 15 09:00 10:00 Acreditación Ponencias: Eje temático:Tesis aprobadas - “Evaluación de barreras vegetales pulverizaciones”. Copes, W. para mitigar la deriva de - “Autorregulación de los aprendizajes en ingresantes a carreras de ingeniería. Vinculación con aspectos motivacionales y rendimiento académico” - Sinelli, G. - “Uso de herramientas metacognitivas para la construcción del pensamiento estocástico en estudiantes de ingeniería”- Kanobel, M. C. 11:00 Ponencias: Eje temático: Avances de Tesis en Ingeniería - “Determinación de cargas eólicas sobre estructuras de aerogeneradores en condiciones extremas de viento” Apcarian, A. - “Aplicación de fluidos magnéticos en el control de aerogeneradores” – Mesquida, C. - “Estudio termodinámico y cinético de sistemas intermetálicos multicapas en uniones libres de plomo” Tumminello, S. - “Caracterización de -NA y -NA carboxilesterasas involucradas en la resistencia a insecticidas en simulidos no blanco- Jara, A. 12:00 14:00 Receso Ponencias Eje temático: Aplicación de los trabajos de tesis en el ámbito laboral - Introducción de algunos conceptos de grafos en escolaridad primaria y secundaria Braicovich, T. - “La ciencia de los profesores algún tiempo después” Daniele, E.
  • 3. Facultad de Ingeniería Universidad Nacional del Comahue Mesa de debate Investigación/postgrado ¿Cómo debería ser la vinculación entre la investigación en la universidad y la formación de postgrado? Dr. Germán Mazza, Dra. Adriana Caballero, Dra. Adriana Hernández, Dr. Fernando Pérez Quintián 16:00 Ponencias Eje temático: Avances de Tesis en Educación - “Enseñanza en entornos virtuales en la universidad. Las aulas virtuales“como apoyo a la presencialidad en Ciencias Naturales en la Universidad Nacional del Comahue”. –Bondoni, M. - “Enseñanza de la química en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje como complemento de las clases presenciales” - Pérez, T. - “Aplicación de diagramas en V para orientar los trabajos prácticos de laboratorio de Microbiología Ambiental en la Universidad”. Alvarez, A. - “Razonamiento de estudiantes universitarios demostraciones matemáticas” - D’Andrea, R de ingeniería en Eje temático: Avances de Tesis en Ingeniería - Aprovechamiento de aguas residuales urbanas y agroindustriales en plantaciones de salicáceas de alta densidad – Romagnoli, S. Neuquén 17:00 Conferencia Las emociones en la investigación en Didáctica de las Ciencias desde perspectivas integradoras del campo cognitivo con el afectivo Dra. Diana Hugo Cierre