1. Universidad de Concepción
Concepción, Chile.

2. Materiales Dentales y Preclínicas Integradas
Proyectos de Docencia Tipo A:
• 1998 N° 98 – 029. Título: “ C.D. – ROM Amalgamas – Módulo de
Autoinstrucción”.
• 1999 Nº 99-023. Título: “C.D.-ROM Materiales de Impresión
Elásticos y su Aplicación Clínica”.
• 2003 Nº 03 – 027 Título: “Multimedia: Demostración Práctica de
la Obtención de un Modelo Anatómico, Funcional y Etapas para su
Articulación”.
• 2010 N° 004 Título: “Diferencias de género en el perfil de estilos
y del uso de estrategias cognitivas de aprendizaje de estudiantes de la
Universidad de Concepción”.
• 2011 Nº 0033 Título: “Implementación de una plataforma
educativa en la disciplina de Materiales Dentales y Preclínicas
Integradas”.

3. Materiales Dentales y Preclínicas Integradas
• 2012 N° 12 – 009. Título: “Implementación de una tutoría virtual
para la plataforma educativa arco en la disciplina de Materiales
Dentales y Preclínicas Integradas de la Facultad de Odontología de la
Universidad de Concepción”.
• 2012 N° 12 – 010. Título: “Implementación de una unidad
virtual, introductoria al trabajo práctico, en plataforma ARCO de la
disciplina de Materiales Dentales y Preclínicas Integradas “.
• 2009 Proyecto de Docencia Tipo B Código 2009014
Título: “Implementación de un currículo basado en competencias en la
facultad de odontología de la Universidad de Concepción”. inserto en el
Convenio de Desempeño de Armonización Curricular, como proyecto de
mejoramiento institucional PMI UCO 1204.

4. Materiales Dentales y Preclínicas Integradas
• 2011 – 2013. FIAC 2011 Concurso de Convenio de Calidad del
Aprendizaje y la Gestión MECESUP.
Titulo: “Implementación de un programa de entrenamiento basado en
visualización 4D para mejorar el desarrollo de destreza motora fina en
estudiantes de odontología de pre y post-título”. En ejecución

5. ESTADÍAS DE PERFECCIONAMIENTO
2009
Departamento de Didáctica e Investigación Educativa.
Facultad de Educación de la Universidad de la Laguna,
Tenerife, España.
Manuel Area Moreira. Experto en Recursos Tecnológicos y
Aulas Virtuales.
2012
Departamento de Estomatología. Facultad de
Odontología de la Universidad de Granada, España.
Dra. Rosa Pulgar, Profesor Titular.
Directora de proyecto Diseños Cavitarios 3D
Ignacio J. Blanco, Subdirector para Redes y Proyectos
Internacionales del Centro de Enseñanzas Virtuales CEVUG

6. ESTADÍAS DE PERFECCIONAMIENTO
2014 24 de marzo - 13 de abril
Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación.
Universidad Autónoma de Madrid, España.
Profesor Joaquín Paredes Labra. Profesor Titular

7. TEXTOS RECOMENDADOS:
“Tecnología Educativa. La formación del profesorado
en la era de internet”. Juan de Pablos Pons. Ed. Aljibe,
Málaga. 2009.
“El desarrollo del aprendizaje cooperativo a través de
la investigación en grupo”, de los autores Yael y Salomo
Sharan. Ed.Cooperación Educativa, Morón, España. 2008.
“Trabajo, educación y cultura, un enfoque
interdisciplinar”. Ed. Pirámide, 2001 y “Orientación
Educativa e Intervención Psicopedagógica. Cambian
los tiempos, cambian las responsabilidades
profesionales”. Lidia E. Santana Vega, 1era y 2da.
Edición. Ed. Pirámide, 2007.
“Lo que hacen los mejores profesores de
universidad”. Ken Bain. Publicaciones de la Universidad
de Valencia, 1era y 2da edición 2007.
Universidad de
Valencia, 2008.

8. “Ningún pensamiento, ninguna idea, pueden ser transmitidos como idea de
una persona a otra”.
John Dewey
“Las cosas que hay que aprender a hacer necesariamente antes de hacerlas,
las aprendemos haciéndolas”.
Aristóteles
“Los educadores forman a sus educandos como los océanos forman a
continentes: retirándose. Si las aguas no retroceden, el continente no
emerge; si las aguas anegan la tierra, si la cubren por completo, no hay
superficie visible y transitable”.
Holderlin
“No has de esperar que Ítaca te enriquezca: Ítaca te ha concedido ya un
hermoso viaje”.
Kaváfis