UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
UNIVERSIDAD PARADIGMÁTICA
ACREDITADA INTERNACIONALMENTE
TRANSFERENCIAS
MONETARIAS
CONDICIONADAS.
PROGRAMAS SOCIALES
PERÚ.
INTRODUCCIÓN
La situación en la que se
encuentran las poblaciones
más vulnerables y/o en
extrema pobreza, son el
reflejo de décadas de
indiferencia, displicencia y
sobre todo discriminación
que lamentablemente, en la
actualidad se sigue
apreciando en el país.
Debido a ello, y en pro de su
erradicación, en el Perú, se
plantearon múltiples
transferencias monetarias
TRANSFERENCIAS MONETARIAS
Forma parte de una nueva
generación de programas que
relacionan de manera directa
la ayuda monetaria con la
acumulación del capital
humano. Se cree que,
mediante éste, de generación
en generación, se permita
romper el denominado ciclo de
pobreza.
“UNA VEZ
CARIDAD, SI
EMPRE
CARIDAD…”
REFERENCIAS INTERNACIONALES
• Programa nacional Bolsa Escola
• Programa para la erradicación del trabajo infantil (PETI)
• Programa Familias en acción
• Red de protección social
• Programa oportunidades
Creado el 2 de octubre de 2011
y principalmente busca
erradicar la pobreza extrema y
desnutrición crónica infantil
PROGRAMAS SOCIALES
Es una iniciativa destinada a
mejorar las condiciones de
vida de una población. Se
entiende que un programa
de este tipo está orientado a
la totalidad de la sociedad o,
al menos, a un sector
importante que tiene ciertas
necesidades aún no
satisfechas.
Los programas sociales en el Perú son:
QaliWarma
Es un programa nacional de
alimentación escolar que
tiene como finalidad brindar
un servicio alimentario de
calidad a niños y niñas del
nivel inicial y primario de las
instituciones educativas
publicas en todo el territorio
nacional
Objetivos
Visión
Misión
Promover
Garantizar
Contribuir
Contribuir
Mejora
Promover
¿Dónde esta?
COMPONENTES Y/O
PRODUCTOS
■ Se encarga de planificar el menú
escolar y provee de los recursos
para el servicio alimentario de
calidad, considerando hábitos de
consumo locales acorde a los
requerimientos y recomendaciones
de energía y nutrientes por etario de
la población objetivo del Programa y
a las zonas donde residen.
Modalidad de raciones
Desayuno
Bebible Componente solido
Bebible industrializado
Leche
Yogurt con tratamiento
térmico
Puré o Néctar de fruta
Panes con o sin
Acompañamiento.
Galletas y barras de
cereales
Modalidad de productos
Desayuno
Bebible Componente solido
Bebible con/sin leche o
Mazamorra preparado por el
CAE.
Producto industrializado o
un segundo preparado por
el CAE.
Almuerzo Constituidos por alimentos no perecibles primarios,
procesados o industrializados preparado por el CAE.
Componente
Alimentario
Componente
educativo
El Componente Educativo del
Programa Nacional de Alimentación
Escolar Qali Warma busca promover
mejores hábitos de alimentación en
los niños y niñas usuarias del
Programa nacional de Alimentación
Escolar Qali Warma,
Capacitación
Motivación
Experimentación
Recuperación
Retroalimentación
Asistencia
Técnica
Permanente
Integral
Participativo
Formativo
Dinámico
Autónomo
Pensión
65
Pensión 65 surge como una
respuesta del Estado ante la
necesidad de brindar protección a un
sector especialmente vulnerable de la
población, y les entrega una
subvención económica de 250 soles
bimestrales por persona y con este
beneficio contribuye a que ellos y
ellas tengan la seguridad de que sus
necesidades básicas serán atendidas,
que sean revalorados por su familia y
su comunidad, y contribuye también a
dinamizar pequeños mercados y
ferias locales.
Los requisitos
son:
• Tener 65 años a más.
• Tener el DNI actualizado
• Encontrarse en condición de pobreza
extrema, (SISFON)
• No percibir pensión o subvención
proveniente del sector público o
privado: AFP o de la ONP; tampoco del
seguro social de salud-EsSalud.
Este programa
social obtuvo el
reconocimiento
internacional
de ISO
En el año 2016 recibió la certificación
internacional de ISO 37001-2016 por
buenas prácticas contra el soborno y
la corrupción, y es el primer y único
programa social en el Perú que a
recibido este reconocimiento
internacional.
JUNTO
S
Programa de transferencias monetarias
condicionadas que tiene como finalidad
contribuir a la reducción de la pobreza y a
romper la transmisión intergeneracional
de la pobreza extrema, y como propósito,
generar Capital Humano en hogares en
pobreza en corresponsabilidad Estado –
Hogar, mediante la entrega de incentivos
para el acceso y uso de servicios de salud
– nutrición y educación; bajo un enfoque
de restitución de esos derechos básicos,
con la participación organizada y la
vigilancia de los actores sociales de la
comunidad.
Objetivos
JUNTOS en tiempos de
COVID-19
Plan para la Vigilancia,
Prevención y Control de
COVID-19 en el trabajo
para los/as servidores/as
del Programa Nacional de
Apoyo Directo a los Más
Pobres JUNTOS.
PRONABE
C
Es una institución del
Ministerio de Educación del
Perú que otorga becas y
créditos educativos, a través
de concursos públicos, a
peruanos talentosos de
limitados recursos
económicos, brindándole
acceso a una educación
superior de calidad.
Objetivos
1. BECA DE
CONTINUIDAD
DE ESTUDIOS
Concurso dirigido a estudiantes afectados
por la declaratoria de la Emergencia
Sanitaria y el Estado de Emergencia
Nacional, a consecuencia del brote del
COVID-19 en el Perú, de universidades
privadas e institutos tecnológicos o
pedagógicos, públicos o privados.
POBLACIONES
BENEFICAS
1. Quienes hayan estado matriculados de
acuerdo con el siguiente detalle:
- Para regímenes semestrales: haberse
matriculado entre el segundo ciclo y el
antepenúltimo ciclo académico de su
programa/carrera de estudios en el
semestre 2019-II.
- Para regímenes anuales: haberse
matriculado entre el segundo año y el
penúltimo año de su programa/carrera de
estudios en el año académico 2019.
2. Quienes cuenten con alto
rendimiento académico, es decir que
pertenezcan como mínimo al tercio
superior de su programa/carrera de
estudios obtenido o acumulado al
2019-II u obtenido o acumulado al
año académico 2019.
3. Quienes se encuentren en
situación de pobreza o pobreza
extrema o vulnerabilidad (hogar
receptor de alguno de los bonos
otorgados por el Estado en el marco
de la emergencia sanitaria: Bono
Independiente o Bono Universal
Familiar).
BENEFICIOS
1. Matricula y pensión de estudios
2. Alimentación
3. Movilidad local
4. Útiles de escritorio
El beneficio de subvención es efectivo desde
la adjudicación de la beca, mediante la
Resolución Jefatural correspondiente,
siempre que el estudiante se encuentre
realizando estudios.
La beca también incluye acompañamiento al
becario, durante el periodo de vigencia de la
beca; y para los beneficiarios de los últimos
años de estudio, preparación para el
mercado laboral.
2. CREDITO
TALENTO
El concurso anual de Crédito Talento está
dirigido a jóvenes peruanos de bajos
recursos económicos y alto rendimiento
académico demostrado en la modalidad
Ordinaria del Examen Nacional del
Pronabec del Concurso Beca 18,
convocatoria 2020-I, para que puedan
realizar estudios de pregrado en
universidades de calidad.
REQUISITOS
1.Ser peruano
2. Educación secundaria completa
3. Condición de pobreza o pobreza extrema
según Sisfoh
4. Haber ingresado a una universidad y carrera
elegibles
5. Tener 45 puntos como mínimo en el Examen
Nacional del Pronabec del Concurso
Beca 18, Convocatoria 2020, modalidad
Ordinaria
7. Otros
¿CUANTO DURA EL CREDITO?
Comprende dos periodos obligatorios y uno opcional:
1. Periodo de estudios. Es el tiempo que dura la carrera profesional
según el plan de estudios de la universidad.
2. Periodo de reembolso (o repago). No podrá exceder los 15 años para
estudios en universidades.
3. Periodo de gracia (excepcional). Solo en caso de que el beneficiario lo
solicite y sea aprobado. Podrá durar un año como máximo.
¿QUIEN ES EL COTITULAR DEL
CREDITO?
Es la persona que se obliga junto al beneficiario a
responder por el pago del crédito otorgado, pudiendo
ser el padre, la madre o un tercero. No deberá tener
más de 70 años, tampoco registrar calificación
negativa (deficiente, dudoso o pérdida) en la central
de riesgos de la Superintendencia de Banca y Seguros
del Perú (SBS) ni figurar como deudor en el REDAM.
EJEMPLOS
BECA 18
1. ¿Qué es? Beca 18 es una ayuda integral que otorga el Estado Peruano a jóvenes
peruanos de todo el país. Está dirigida a jóvenes con alto rendimiento académico, en
condición de pobreza, pobreza extrema o vulnerabilidad social, provenientes de
colegios públicos o privados.
2. ¿Cuál es su objetivo?
Bajo estos paradigmas, nace Beca 18, cuyo objetivo es brindar a los jóvenes de escaso
recursos y excelente rendimiento académico, la posibilidad de construir y desarrollarse
a través del acceso, mantenimiento y culminación de sus estudios de educación
superior.
BECA DE PERMANENCIA
1. ¿Qué es?
Beca de Permanencia de Estudios Nacional es un programa de ayuda
que está dirigida a estudiantes peruanos de alto rendimiento académico
que estudian en universidades públicas peruanas y que no cuentan con
recursos económicos suficientes para continuar su formación superior.
2. ¿Cuál es su objetivo?
Beca Permanencia busca reducir estas cifras, permitiendo a los jóvenes
talentos culminar oportunamente sus estudios superiores, ayudándoles
a superar las barreras económicas que pueden poner en riesgo su
futuro”, explicó Diana Marchena, jefa de la Oficina de Becas.
BECA PRESIDENTE
1. ¿Qué es?
Beca Presidente de la República es un programa de ayuda social que está dirigido a
profesionales peruanos de alto rendimiento académico e insuficientes recursos
económicos para afrontar los estudios de posgrado en el extranjero y que hayan sido
admitidos de forma definitiva en una de las mejores universidades del mundo.
2. ¿Cuál es su objetivo?
La Beca Presidente de la República tiene por objetivo fortalecer el desarrollo del capital
humano peruano en el extranjero y mejorar el alcance y calidad de la educación,
investigación científica, tecnológica y la innovación.
CONCLUSIONES
Los programas sociales en el Perú han demostrado el
interés que se tiene por implementar políticas sociales
en el país, muy al margen de que sean o no las
correctas, en cuanto a su forma y fondo, tienen una
gran importancia a la cual se deben involucrar todas
las entidades pertinentes como municipios, ONG, etc.

PROGRAMAS SOCIALES_dca4110eabb1a3e52e42d9205147170e.pdf

  • 1.
    UNIVERSIDAD ANDINA DELCUSCO UNIVERSIDAD PARADIGMÁTICA ACREDITADA INTERNACIONALMENTE
  • 2.
  • 3.
    INTRODUCCIÓN La situación enla que se encuentran las poblaciones más vulnerables y/o en extrema pobreza, son el reflejo de décadas de indiferencia, displicencia y sobre todo discriminación que lamentablemente, en la actualidad se sigue apreciando en el país. Debido a ello, y en pro de su erradicación, en el Perú, se plantearon múltiples transferencias monetarias
  • 4.
    TRANSFERENCIAS MONETARIAS Forma partede una nueva generación de programas que relacionan de manera directa la ayuda monetaria con la acumulación del capital humano. Se cree que, mediante éste, de generación en generación, se permita romper el denominado ciclo de pobreza.
  • 5.
  • 6.
    REFERENCIAS INTERNACIONALES • Programanacional Bolsa Escola • Programa para la erradicación del trabajo infantil (PETI) • Programa Familias en acción • Red de protección social • Programa oportunidades
  • 7.
    Creado el 2de octubre de 2011 y principalmente busca erradicar la pobreza extrema y desnutrición crónica infantil
  • 8.
    PROGRAMAS SOCIALES Es unainiciativa destinada a mejorar las condiciones de vida de una población. Se entiende que un programa de este tipo está orientado a la totalidad de la sociedad o, al menos, a un sector importante que tiene ciertas necesidades aún no satisfechas.
  • 9.
    Los programas socialesen el Perú son:
  • 10.
    QaliWarma Es un programanacional de alimentación escolar que tiene como finalidad brindar un servicio alimentario de calidad a niños y niñas del nivel inicial y primario de las instituciones educativas publicas en todo el territorio nacional
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    ■ Se encargade planificar el menú escolar y provee de los recursos para el servicio alimentario de calidad, considerando hábitos de consumo locales acorde a los requerimientos y recomendaciones de energía y nutrientes por etario de la población objetivo del Programa y a las zonas donde residen. Modalidad de raciones Desayuno Bebible Componente solido Bebible industrializado Leche Yogurt con tratamiento térmico Puré o Néctar de fruta Panes con o sin Acompañamiento. Galletas y barras de cereales Modalidad de productos Desayuno Bebible Componente solido Bebible con/sin leche o Mazamorra preparado por el CAE. Producto industrializado o un segundo preparado por el CAE. Almuerzo Constituidos por alimentos no perecibles primarios, procesados o industrializados preparado por el CAE. Componente Alimentario
  • 15.
    Componente educativo El Componente Educativodel Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma busca promover mejores hábitos de alimentación en los niños y niñas usuarias del Programa nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, Capacitación Motivación Experimentación Recuperación Retroalimentación Asistencia Técnica Permanente Integral Participativo Formativo Dinámico Autónomo
  • 16.
    Pensión 65 Pensión 65 surgecomo una respuesta del Estado ante la necesidad de brindar protección a un sector especialmente vulnerable de la población, y les entrega una subvención económica de 250 soles bimestrales por persona y con este beneficio contribuye a que ellos y ellas tengan la seguridad de que sus necesidades básicas serán atendidas, que sean revalorados por su familia y su comunidad, y contribuye también a dinamizar pequeños mercados y ferias locales.
  • 17.
    Los requisitos son: • Tener65 años a más. • Tener el DNI actualizado • Encontrarse en condición de pobreza extrema, (SISFON) • No percibir pensión o subvención proveniente del sector público o privado: AFP o de la ONP; tampoco del seguro social de salud-EsSalud.
  • 18.
    Este programa social obtuvoel reconocimiento internacional de ISO En el año 2016 recibió la certificación internacional de ISO 37001-2016 por buenas prácticas contra el soborno y la corrupción, y es el primer y único programa social en el Perú que a recibido este reconocimiento internacional.
  • 19.
    JUNTO S Programa de transferenciasmonetarias condicionadas que tiene como finalidad contribuir a la reducción de la pobreza y a romper la transmisión intergeneracional de la pobreza extrema, y como propósito, generar Capital Humano en hogares en pobreza en corresponsabilidad Estado – Hogar, mediante la entrega de incentivos para el acceso y uso de servicios de salud – nutrición y educación; bajo un enfoque de restitución de esos derechos básicos, con la participación organizada y la vigilancia de los actores sociales de la comunidad.
  • 20.
  • 21.
    JUNTOS en tiemposde COVID-19 Plan para la Vigilancia, Prevención y Control de COVID-19 en el trabajo para los/as servidores/as del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres JUNTOS.
  • 22.
    PRONABE C Es una institucióndel Ministerio de Educación del Perú que otorga becas y créditos educativos, a través de concursos públicos, a peruanos talentosos de limitados recursos económicos, brindándole acceso a una educación superior de calidad.
  • 23.
  • 24.
    1. BECA DE CONTINUIDAD DEESTUDIOS Concurso dirigido a estudiantes afectados por la declaratoria de la Emergencia Sanitaria y el Estado de Emergencia Nacional, a consecuencia del brote del COVID-19 en el Perú, de universidades privadas e institutos tecnológicos o pedagógicos, públicos o privados.
  • 25.
    POBLACIONES BENEFICAS 1. Quienes hayanestado matriculados de acuerdo con el siguiente detalle: - Para regímenes semestrales: haberse matriculado entre el segundo ciclo y el antepenúltimo ciclo académico de su programa/carrera de estudios en el semestre 2019-II. - Para regímenes anuales: haberse matriculado entre el segundo año y el penúltimo año de su programa/carrera de estudios en el año académico 2019.
  • 26.
    2. Quienes cuentencon alto rendimiento académico, es decir que pertenezcan como mínimo al tercio superior de su programa/carrera de estudios obtenido o acumulado al 2019-II u obtenido o acumulado al año académico 2019. 3. Quienes se encuentren en situación de pobreza o pobreza extrema o vulnerabilidad (hogar receptor de alguno de los bonos otorgados por el Estado en el marco de la emergencia sanitaria: Bono Independiente o Bono Universal Familiar).
  • 27.
    BENEFICIOS 1. Matricula ypensión de estudios 2. Alimentación 3. Movilidad local 4. Útiles de escritorio El beneficio de subvención es efectivo desde la adjudicación de la beca, mediante la Resolución Jefatural correspondiente, siempre que el estudiante se encuentre realizando estudios. La beca también incluye acompañamiento al becario, durante el periodo de vigencia de la beca; y para los beneficiarios de los últimos años de estudio, preparación para el mercado laboral.
  • 28.
    2. CREDITO TALENTO El concursoanual de Crédito Talento está dirigido a jóvenes peruanos de bajos recursos económicos y alto rendimiento académico demostrado en la modalidad Ordinaria del Examen Nacional del Pronabec del Concurso Beca 18, convocatoria 2020-I, para que puedan realizar estudios de pregrado en universidades de calidad.
  • 29.
    REQUISITOS 1.Ser peruano 2. Educaciónsecundaria completa 3. Condición de pobreza o pobreza extrema según Sisfoh 4. Haber ingresado a una universidad y carrera elegibles 5. Tener 45 puntos como mínimo en el Examen Nacional del Pronabec del Concurso Beca 18, Convocatoria 2020, modalidad Ordinaria 7. Otros
  • 30.
    ¿CUANTO DURA ELCREDITO? Comprende dos periodos obligatorios y uno opcional: 1. Periodo de estudios. Es el tiempo que dura la carrera profesional según el plan de estudios de la universidad. 2. Periodo de reembolso (o repago). No podrá exceder los 15 años para estudios en universidades. 3. Periodo de gracia (excepcional). Solo en caso de que el beneficiario lo solicite y sea aprobado. Podrá durar un año como máximo.
  • 31.
    ¿QUIEN ES ELCOTITULAR DEL CREDITO? Es la persona que se obliga junto al beneficiario a responder por el pago del crédito otorgado, pudiendo ser el padre, la madre o un tercero. No deberá tener más de 70 años, tampoco registrar calificación negativa (deficiente, dudoso o pérdida) en la central de riesgos de la Superintendencia de Banca y Seguros del Perú (SBS) ni figurar como deudor en el REDAM.
  • 32.
    EJEMPLOS BECA 18 1. ¿Quées? Beca 18 es una ayuda integral que otorga el Estado Peruano a jóvenes peruanos de todo el país. Está dirigida a jóvenes con alto rendimiento académico, en condición de pobreza, pobreza extrema o vulnerabilidad social, provenientes de colegios públicos o privados. 2. ¿Cuál es su objetivo? Bajo estos paradigmas, nace Beca 18, cuyo objetivo es brindar a los jóvenes de escaso recursos y excelente rendimiento académico, la posibilidad de construir y desarrollarse a través del acceso, mantenimiento y culminación de sus estudios de educación superior.
  • 33.
    BECA DE PERMANENCIA 1.¿Qué es? Beca de Permanencia de Estudios Nacional es un programa de ayuda que está dirigida a estudiantes peruanos de alto rendimiento académico que estudian en universidades públicas peruanas y que no cuentan con recursos económicos suficientes para continuar su formación superior. 2. ¿Cuál es su objetivo? Beca Permanencia busca reducir estas cifras, permitiendo a los jóvenes talentos culminar oportunamente sus estudios superiores, ayudándoles a superar las barreras económicas que pueden poner en riesgo su futuro”, explicó Diana Marchena, jefa de la Oficina de Becas.
  • 34.
    BECA PRESIDENTE 1. ¿Quées? Beca Presidente de la República es un programa de ayuda social que está dirigido a profesionales peruanos de alto rendimiento académico e insuficientes recursos económicos para afrontar los estudios de posgrado en el extranjero y que hayan sido admitidos de forma definitiva en una de las mejores universidades del mundo. 2. ¿Cuál es su objetivo? La Beca Presidente de la República tiene por objetivo fortalecer el desarrollo del capital humano peruano en el extranjero y mejorar el alcance y calidad de la educación, investigación científica, tecnológica y la innovación.
  • 35.
  • 36.
    Los programas socialesen el Perú han demostrado el interés que se tiene por implementar políticas sociales en el país, muy al margen de que sean o no las correctas, en cuanto a su forma y fondo, tienen una gran importancia a la cual se deben involucrar todas las entidades pertinentes como municipios, ONG, etc.