El documento propone utilizar WhatsApp como herramienta de aprendizaje virtual para estudiantes de quinto año de medicina humana. El profesor enviará videos sobre un tema específico 24 horas antes de la clase, y en la clase se conversará sobre el tema, se analizará y se reafirmará el protocolo de emergencia correspondiente. El objetivo es motivar a los estudiantes, ahorrar tiempo y promover la colaboración entre estudiantes y docentes.

2.  FUNDAMENTO:
 DEBIDO A LA ALTA
FRECUENCIA DE
FRACTURAS EXPUESTAS
POR ACCIDENTES DE
TRANSITO Y ARMAS DE
FUEGO ES NECESARIO EL
DOMINIO DE
CONOCIMIENTOS
TEORICOS Y
PROCEDIMENTALES.
 EL WATS UP ES UN
PROGRAMA DEL Smartphone
UTILIZADO CON MUCHA
FRECUENCIA EN LOS
ESTUDIANTES, PUDIENDO
SER UTILIZADO ESE ACTO
EN EL APRENDIZAJE
VIRTUAL, UTILIZANDO
CLASE INVERTIDA.

3. 1. SE UTILIZARA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE
EL WATS UP
2. SE INCLUIRA EN EL WATS UP A LOS ALUMNOS DEL 5T0
AÑO DE MEDICINA HUMANA EN NUMERO DE 30 DE LA
PROMOCION 2020
3. SE INTRODUCIRA EL TEMA ESPECIFICO, CON VIDEOS
DEL PROFESOR Y UN TRABAJO DE INVESTIGACION EN
VIDEO SOBRE EL TEMA DE OTRO DOCENTE.

4. 4.- SE LE ENVIARA A LOS ESTUDIANTES LOS VIDEOS CON LA
REFERENCIA RESPECTIVA 24 HORAS ANTES DE LA CLASE.
5.- EN LA CLASE SE CONVERSARA SOBRE EL TEMA Y SE
REALIZARA UN
ANALISIS Y SE REAFIRMARA EL PROTOCOLO DE EMERGENCIA
DE
TRATAMIENTO SOBRE ESTE TEMA.
6.- OBJETIVO: MOTIVACION, AHORRO DE TIEMPO Y PROMOVER
COLABORACION ENTRE ESTUDIANTES Y ADELANTAR
CONTENIDOS
DE APRENDIZAJE.