3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ESCUELA MARCO RAMÓN VÁSQUEZ
ELABORADO POR:
LIDYA RAMIREZ

4. PROTEJAMOS EL ECOSISTEMA
EL ECOSISTEMA Y SUS FACTORES

5. DESCRIPCION
ESTE PROYECTO ES PARA QUE LOS
ESTUDIANTES CONOZCAN LA
IMPORTANCIA DEL ECOSISTEMA Y
SUS FACTORES DE LA PROVINCIA
DE COLÓN.

6. NIVEL ESCOLAR PRIMARIO
GRADO: IV E

7. OBJETIVOS GENERALES
• VALORAR LA IMPORTANCIA
DEL ECOSISTEMA YSUS
FACTORES DE LA
PROVINCIA DE COLON

8. • RECURSOS:
COMPUTADORA
LIBROS DE CIENCIAS NATURALES
HOJAS BLANCAS
LAMINAS
• APLICACIONES:
LIBRO DE CIENCIAS NATURALES SUSAETA (paginas
88y89).

9. TIEMPO: 2 HORAS DE CLASES
EN 1 SEMANA
ÁREA 2 LOS SERES VIVOS EN SU
AMBIENTE

10. CLAVE
 ABIÓTICO
 MICRORGANISMO
 FACTORES
 ORGANISMO

11. FECHA DE CREACION:30-7-2012
FECHA DE ACTUALIZACIÓN

12. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
DEFINIR EL ECOSISTEMA Y SUS
FACTORES.
VALORAR LA IMPORTANCIA DE
NUESTRO ECOSISTEMA DE LA
PROVINCIA DE COLÓN

13. Situación de Aprendizaje
• EN ESTOS ULTIMOS AÑOS HE OBSERVADO
QUE POR LA TALA DE LOS ARBOLES SE HA
CONTRIBUIDO CON EL DETERIORO DE
NUESTRO ECOSISTEMA Y DEBIDO A ELLO
QUIERO SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES
PARA QUE VALOREN LA IMPORTANCIA DE
LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA NUESTRO
ECOSISTEMA.

14. PREGUNTA GENERADORA
• ¿COMO AYUDAR AL ECOSISTEMA DE LA
PROVINCIA DE COLON?
• PREGUNTAS GUIAS:
• ¿QUÉ ES ECOSISTEMA?
• ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS QUE
RECIBIMOS DEL ECOSISTEMA?

15. PRODUCTO PRINCIPAL
• ¿QUÉ SE TOME EN CUENTA Y SE
SENSIBILICE EN LA CONSERVACION
DEL ECOSISTEMA?

16. TAREA
• DINÁMICA DE GRUPO LA PAPA CALIENTE
• MENCIONA LOS ECOSISTEMAS QUE CONOCEN
• OBSERVA UN VIDEO DE ECOSISTEMA
• INVESTIGA LA IMPORTANCIA DEL ECOSISTEMA
• FORMA GRUPOS DE TRABAJO PARA UNA EXPOSICIÓN
ORAL SOBRE LOS DIFERENTES ECOSISTEMAS.
• ELABORAR UN MINI-MURAL
• ELABORA UN TRIPTICO SOBRE EL COSISTEMA.
• ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL
• MENCIONA LOS ECOSISTEMAS QUE CONOCEN
• OBSERVA UN VIDEO DE ECOSISTEMA

17. CRITERIO DE EVALUACIÓN
• RÚBRICA