Un wiki es una página web que permite que cualquier persona visite y edite su contenido, incluyendo enlaces, imágenes y texto. Esto lo convierte en una herramienta colaborativa para crear documentos en línea de forma dinámica y sin necesidad de aprobación previa. Los wikis se originaron como una forma para que desarrolladores de software compartieran información y se han expandido a otros usos como enciclopedias y proyectos educativos.

2. Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes
y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y
editada por cualquier persona. De esta forma se
Convierte en una herramienta Web que nos permite
crear colectivamente documentos sin que se realice una
aceptación del contenido antes de ser publicado en
Internet.
Como aplicación informática, entra dentro de lo
que se denomina software social, es decir, está
diseñado para crear sitios webs que permitan la
participación y la colaboración social.

3. El origen de los wikis está en la comunidad de patrones
de diseño , cuyos integrantes los utilizaron para
escribir y discutir patrones de programación. El
primer WikiWikiWeb fue creado por Ward
Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto
Wiki, y produjo la primera implementación de un
servidor Wikiwiki para el repositorio de patrones del
Portland en 1995. En palabras del propio Cunningham,
un Wiki es “la base de datos en línea más simple que
pueda funcionar”.

4. Un Wiki permite que se escriban artículos
colectivamente (co-autoría) por medio de un
lenguaje de wikitexto editado mediante un
navegador
Una característica que define la tecnología
wiki es la facilidad con que las páginas pueden
ser creadas y actualizadas. En general no hace
falta revisión para que los cambios sean
aceptados. La mayoría de wikis están abiertos
al público sin la necesidad de registrar una
cuenta de usuario.

5. El Wiki es una práctica innovadora que ha
expandido su uso, por ejemplo, a las
empresas, las que utilizan este medio para
que el conocimiento adquirido por los
trabajadores pueda ser compartido y
complementado por todos, se utiliza como
una herramienta que favorece la innovación.

6. La principal utilidad de un wiki es que permite crear y
mejorar las páginas de forma instantánea, dando una
gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy
simple. Esto hace que más gente participe en su edición.
El vandalismo consiste en hacer ediciones (generalmente
hechas por desconocidos) que borran contenidos
importantes, introducen errores, agregan contenido
inapropiado u ofensivo (por ejemplo, insultos, groserías,
ofensas), o, simplemente, incumplen flagrantemente las
normas del Wiki.

7. Formas de publicar información en una Wiki:
Para publicar en un Wiki el usuario no necesita conocer
ninguna clase de sintaxis especial. Simplemente pulsa
sobre "editar" en la página que quieras editar y escribe.
Si quieres utilizar algún formato puedes utilizar los
botones situados encima del área de texto.
Al añadir contenido al wiki este quedará publicado bajo
una licencia, que permite a cualquiera copiar, distribuir y
comunicar públicamente la obra; hacer obras derivadas y
hacer un uso comercial del contenido siempre y cuando
se reconozca y cite el autor original.

8. Es un proyecto de la Fundación Wikimedia (una organización sin ánimo de lucro)
para construir una enciclopedia libre y políglota. Los más de 15 millones de
artículos de Wikipedia han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo
el mundo, y prácticamente todos pueden ser editados por cualquier persona que
pueda acceder a Wikipedia. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry
Sanger, es actualmente la mayor y más popular obra de consulta en Internet.
Desde su fundación, Wikipedia no sólo ha ganado en popularidad, sino que su éxito
ha propiciado la aparición de proyectos hermanos, además entró en los mejores 10
páginas web populares en el mundo actual.
Actualmente Wikipedia presenta ediciones en 271 idiomas. Doce ediciones superan
los 300.000 artículos: inglés, alemán, francés, polaco, italiano, japonés, español,
holandés, portugués, ruso, sueco y chino. La versión en alemán ha sido distribuida
en DVD-ROM, y se tiene la intención de hacer una versión inglesa en DVD con más
de 2000 artículos

9. Wikipedia empezó como proyecto en lengua inglesa el 15 de enero de 2001. La idea original
prendió pronto en otros idiomas, ya que sólo dos meses más tarde, el 16 de marzo de 2001,
la Wikipedia en alemán, fue la segunda en ser creada, pero paradójicamente hasta dos
meses después de su creación no tuvo colaboradores.
En marzo de 2000 Jimbo Wales creó Nupedia, un proyecto de enciclopedia libre basado en
un ambicioso proceso de revisión por pares, diseñado para hacer sus artículos de una
calidad comparable a la de las enciclopedias profesionales gracias a la participación de
eruditos (principalmente doctorandos y académicos), a los que se proponía colaborar de
modo no remunerado.
Debido al lento avance del proyecto, en 2001 se creó un wiki (UseMod) vinculado a Nupedia
cuya finalidad inicial era agilizar la creación de artículos de forma paralela, antes de que
éstos pasaran al sistema de revisión por expertos.
Harry Geitner, editor responsable de la Nupedia, pasó a colaborar con Wikipedia y trabajó
activamente en la organización y directrices del proyecto.
El 20 de septiembre de 2004 Wikipedia alcanzó el millón de artículos en 105 idiomas y causó
una considerable atención por parte de los medios de comunicación. El artículo "un millón" se
publicó en hebreo y aborda el tema de la enseña oficial de Kazajistán.
Para el 1 de marzo de 2006 Wikipedia en inglés había sobrepasado el millón de artículos y el
8 de marzo del mismo año Wikipedia en español llegó a los cien mil.

10. • Algunas de las características son las que se consignan a
continuación:
• Promueven que los estudiantes sean protagonistas y participen de
forma dinámica y responsable en su aprendizaje.
• Se modifican constantemente y de forma colaborativa.
• Permiten la escritura de artículos colectivos entre el profesor y los
estudiantes.
• Pueden ser privada, pública o con restricciones.
• Permiten acceder a los historiales del documento, de forma que se
pueden observar sus diferentes etapas.
• Admiten crear copias de seguridad.
• Brindan la posibilidad de presentar contenido empleando recursos
multimedia o imágenes.
• Dan la posibilidad de que los autores sean anónimos.

11. • Interfaz sencilla y fácil de usar.
• Incentivan y motivan al estudiante.
• Las ediciones o modificaciones en las páginas se
reflejan de forma inmediata.
• Fomentan la participación y la comunicación entre
profesor-estudiante y estudiante-estudiante.
• Aumentan la capacidad para trabajar en equipo.
• Promueven el aprendizaje constructivista.
• Fomentan la investigación, la creatividad y el desarrollo.
• Permiten a los docentes desarrollar nuevas habilidades
como mediadores.

12. • Existe la posibilidad de que se eliminen o modifiquen
buenos artículos o información veraz por contenido
irrelevante o desactualizado.
• Se pueden colocar materiales sin el debido
reconocimiento de los derechos de autor.
• Se requiere la conexión a Internet para trabajar con esta
herramienta.
• Los docentes no están capacitados aún para el uso de
esta herramienta, lo que dificulta su implementación en
las propuestas educativas.
• Es necesario contemplar la necesidad de recursos para
capacitar a los docentes interesados.

13. El uso de las wikis en el ámbito educativo permite además, elaborar
glosarios, revistas, enciclopedias, artículos, manuales, proyectos. Todo
esto, como ya se ha mencionado, se construye de forma colaborativa
entre el profesor y los estudiantes.
Además, podrían utilizarse para clasificar información relevante y
colocarla en un solo espacio común, como por ejemplo un Blog.
Existen profesores que han utilizado wikis para dar seguimiento a sus
estudiantes de forma individual, los estudiantes desarrollan proyectos y
el profesor los orienta y retroalimenta.
Las wikis se prestan para el desarrollo de gran variedad de actividades
dentro del campo educativo, el éxito de su uso depende del
seguimiento y la orientación que brinde el docente.

14. • Wikiespaces para profesores
• Documentación de Moodle en Español
• Wiki del IES Almeraya, un “eduwiki”
Plataforma educativa online libre y gratuita:
• El Wikcionario es un proyecto colaborativo para producir un diccionario multilingüe
gratuito en cada lengua, con significados, etimologías y pronunciaciones, en aquellas
lenguas en las que sea necesario. Wikcionario es el acompañante léxico al contenido
abierto de la enciclopedia Wikipedia.
• La Vidipedia es un Wiki para videos, cualquiera puede alojar y publicar videos de
carácter cultural, clasificados por categorías: arte, naturaleza, geografía, historia, etc.
Esta iniciativa es muy reciente (mayo de 2007) por lo que de momento no tiene una
gran cantidad de material pero muy posiblemente tenga un rápido crecimiento).
• Wikillerato es lo mismo que decir wikipedia.
• Wikibooks es una colección de libros, manuales y otros textos, de contenido libre,
que se escribe colaborativamente como wikipedia. El sitio trabaja con tecnología wiki,
lo que significa que cada usuario puede colaborar en la escritura de cualquier libro,
haciendo clic en un enlace “editar” que existe en cada pagina.