El documento habla sobre los wikis. Explica que un wiki es un sitio web donde los usuarios pueden crear, editar o modificar contenido de forma sencilla. Luego describe cómo crear una cuenta en Wikispaces para empezar a trabajar en un wiki propio. Finalmente, menciona algunos usos educativos de los wikis como la revisión constante del trabajo y el aprendizaje compartido.

1. GRUPO Nº 1
INTEGRANTES:
GÓMEZ TOALA LORENA BEATRIZ
RIVERA GARCÍA MELANIE BRIGITTE
LINO LINO KATTY YADIRA
TEMA:
LOS WIKIS
CARRERA:
COMERCIO EXTERIOR
SEMESTRE:
PRIMERO
DOCENTE:
LCDO. GALO PARRALES
UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
CARRERA COMERCIO EXTERIOR
PRIMER SEMESTRE

2. Un Wiki es una forma de
sitios Web, en donde los
usuarios tienen permitido
crear, editar o modificar el
contenido de las páginas, de
una forma sencilla,
interactiva y rápida.

3. Una wiki sirve para crear páginas
web de forma rápida y eficaz,
además ofrece gran libertad a
los usuarios, incluso para aquellos
usuarios que no tienen muchos
conocimientos de informática ni
programación, permite de forma
muy sencilla incluir textos,
hipertextos, documentos digitales,
enlaces y demás.
La finalidad de una wiki es permitir que varios usuarios puedan crear
páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta
un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa.

4. Para crear un wiki, utilizaremos la página
www.wikispaces.com.
Lo primero que debemos hacer es crear
una cuenta que servirá para
identificarnos en la página.
Tendremos que introducir:
• Nombre de usuario
• Contraseña
• Dirección de correo electrónico
• Nombre para tu wiki. Cuando pinches
en “Join” podrás empezar a trabajar
en tu wiki.

5. Se pulsa sobre "editar", en la página que quiera editar, y escribe. Si se
quiere utilizar algún formato, se pueden utilizar los botones de la barra
de edición de texto.
.
NOTA: Para aprender cómo editar una wiki en Wikispaces, visita la
sección: Crear y editar una wiki.

6. Si quieres estar informado de cualquier
actualización en el wiki, puedes sindicar el
contenido con un programa agregador de feeds.
De ese modo, puedes recibir un mensaje cada vez
que alguien edite una página. También puedes
acceder a las novedades de la página,
directamente en la propia wiki.
Al añadir contenido a la wiki, éste quedará
publicado bajo la Licencia Atribución 2.0 de
Creative Commons, que permite a cualquiera copiar,
distribuir y comunicar públicamente la obra; hacer
obras derivadas y hacer un uso comercial del
contenido, siempre y cuando se reconozca y cite el
autor original.

8. • Revisión del trabajo constantemente.
• Aumento en la comunicación profesor /
alumno.
• Modificar documento de los alumnos.
• Aumento de motivación al trabajar.
• Modo de trabajo mucho más fácil.
• Aprendizaje compartido y
colaborativo.
• Aumento en la participación y
comunicación entre los estudiantes.
• Ambiente no liderado por el profesor.
• Documentos wiki disponibles para
todos.
• No se pueden asegurar de
que todos los estudiantes
trabajen.
• Tienen que aprender a
explicar correctamente los
temas.

9. • Wikispaces (en línea)
• Wetpaint (en línea)
• PBWorks (en línea, anteriormente
PBWiki)
• MediaWiki (software descargable que
utilizado por Wikipedia)
• Twiki (software descargable)
• Instiki (software descargable)

10. WIKIVERSIDAD
Permite la creación de proyectos de aprendizaje para
todos los niveles. Se puede participar en grupos de
estudio, crear contenido didáctico.
WIKIBOOKS
Pone a la disposición de todas las personas textos
educativos, de lectura, manuales, tutoriales u otros
textos.
WIKTIONARY
Su objetivo es producir un diccionario multilingüe
gratuito. Contiene significados, etimologías y
pronunciaciones.

11. VIDIPEDIA
Es un wiki para videos. Los usuarios suben y publican
videos culturales, ordenados en arte, naturaleza,
historia, etc.
BIBLIOTECA VIRTUAL
FLEMING
Biblioteca virtual que tiene disponible a más de 300
autores y 1500 títulos, permite leer los libros de forma
on-line, impresos o bajados al PC.
DICCIONARIO DE LA
LITERATURA CHILENA
Primer diccionario on-line de literatura chilena en formato Wiki.
Creado por los alumnos de 6º básico del colegio Alexander
Fleming, con el objetivo de dar a conocer la biografía y
bibliografía de los escritores chilenos

12. BLOGS WIKIS
• Paginas individuales
• Autor debe firmar sus artículos
• El contenido es subjetivo
• Ordenado de forma cronológica.
• Solo el autor puede escribir los
artículos
• Se usan como bitácoras personales o
diarios de noticias
• Paginas colectivas
• No existe el derecho de autor
• El contenido tiene que ser concreto
• Ordenado por contenido
• Todos los usuarios pueden escribir o
modificar los artículos
• Se usan como enciclopedias
colectivas
• Tienen zona de comentarios
• Tienen un uso educativo.

13. • Seleccione un proveedor de servicio de Wikis que sea fácil de utilizar.
• Una vez seleccionado el Wiki a utilizar, familiarícese con su funcionamiento Básico.
• Si aún no se siente listo(a) para hacer público su Wiki, utilice Instiki, programa que corre en
un computador del aula y ofrece, dentro de la clase, un entorno que simula el
funcionamiento de un Wiki.
• Utilice los controles que permiten el acceso únicamente a las personas participantes en el
proyecto de clase.
• Exija a los estudiantes respetar los derechos de autor de las fuentes consultadas.
• Genere copias de respaldo del Wiki antes de realizar ciertas operaciones que no tienen la
opción “deshacer”.
• Los docentes de informática pueden utilizar el componente curricular de Wikis del Currículo
Interactivo 2.0 tanto para diseñar capacitaciones a otros docentes, como para incluir la
enseñanza de los Wikis.