Los niños discutieron sus ideas previas sobre la familia, alimentación, hábitat y partes del caballo. Aprendieron que la hembra se llama yegua, el potro es el cría del caballo y viven en establos o campos. Se alimentan de pasto, heno y zanahorias. También exploraron los cuidados básicos de los caballos como darles de comer y beber agua, y aprendieron que los caballos se usan para carreras, montar y tirar de carretas.
EL cuaderno de trabajo III de Ciencia y Ambiente de 5 Años contiene fichas de ¿qué alimentos nos brindan los animales?, ¿qué productos nos dan los animales?, la germinación, las plantas y sus partes, utilidad de las plantas, la contaminación, el estado del agua, gota a gota el agua se agota, ¿cómo cuidar el agua?, cuidando nuestro ambiente, es de día - es de noche, la tierra, experimenta la electricidad, objetos livianos y pesados, ¿flota o se hunde?, desastres naturales, ciclos del agua, contaminación del suelo, las estaciones, el clima, las estaciones, ¿qué hacer en caso de sismo?, cómo cuidar la electricidad, el sol...
EL cuaderno de trabajo III de Ciencia y Ambiente de 5 Años contiene fichas de ¿qué alimentos nos brindan los animales?, ¿qué productos nos dan los animales?, la germinación, las plantas y sus partes, utilidad de las plantas, la contaminación, el estado del agua, gota a gota el agua se agota, ¿cómo cuidar el agua?, cuidando nuestro ambiente, es de día - es de noche, la tierra, experimenta la electricidad, objetos livianos y pesados, ¿flota o se hunde?, desastres naturales, ciclos del agua, contaminación del suelo, las estaciones, el clima, las estaciones, ¿qué hacer en caso de sismo?, cómo cuidar la electricidad, el sol...
2. LA FAMILIA DEL CABALLO
• IDEAS PREVIAS.
EMMA: HAY UNA MAMA Y UN BEBE CABALLO.
DANIEL V: LA CHICA SE LLAMA CABALLA.
MIREYA: EL BEBE SE LLAMA POTRO
DANIEL V: O PONI
LARA: ¡LA CABALLA ES UN PESCADO!
CARLOS: LA CHICA DEL CABALLO SE LLAMA CABRA
IRENE: NOOOOOOOOOO. ESA TIENE CUERNOS Y DICE BEEEEEE
6. ¿DÓNDE VIVEN?
• IDEAS PREVIAS
DANIEL V. : EN EL CAMPO TAMBIEN
CARMEN: Y TAMBIEN EN LA GRANJA
RODRIGO: EN LA GRANJA
DANIEL V: EN EL BOSQUE LO VI TABMIEN UN DIA
ADRIANA, MIREYA, IVAN: GRANJA
HUGO: EN UNA CASA
8. PARTES DEL CABALLO
• IDEAS PREVIAS
ADRIANA: CABEZA, PIERNAS, PIES,
LARA: TIENEN NARIZ
DANIEL D.: LOS CABALLOS NO TIENEN MANO,
SOLO PATAS , TIENEN COLA
MIREYA: TIENEN PATAS Y ZAPATOS Y TIENEN
UNA COLA.
LUCIA: TIENEN COLA Y HACEN PIS Y CACA.
10. CUIDADO DEL CABALLO
• IDEAS PREVIAS
TODOS: HAY QUE CUIDARLE BIEN.
PEDRO: HAY QUE DARLE DE COMER
CARLOS. HAY QUE PEINARLE SI NO SE VUELVE LOS PELOS DE
LOCO.
CARMEN: HAY QUE ABRAZARLE.
NORA: HAY QUE BAÑARLE PARA QUE ESTE LIMPIO.
MIREYA: HAY QUE DARLE ZANAHORIAS Y AGUA.
LARA:HAY QUE PONERLE LOS ZAPATOS BIEN.
GEMA: A LOS ZAPATOS DE LOS CABALLOS SE LLAMAN
HERRADURAS.
13. ¿PARA QUE UTILIZAMOS LOS
CABALLOS?
ENTRE TODOS:
PARA HACER CARRERAS, PARA
MONTARSE, PARA SALTAR, PARA LA
GRANJA, PARA LLEVAR CARRETAS, PARA
LLEVAR NIÑOS PEQUEÑOS, PARA TENER
POTROS.
