Tres cerditos músicos construyeron varias casas que fueron destruidas por tormentas hasta que, con la ayuda de un lobo, construyeron una casa de ladrillos que resistió todas las tormentas, permitiéndoles vivir juntos felizmente.
Cuento infantil tradicional de los tres cerditos y el lobo feroz.
El cual trata de unos cerditos que son perseguidos por el lobo el cual se los quiere devorar.
Cuento infantil tradicional de los tres cerditos y el lobo feroz.
El cual trata de unos cerditos que son perseguidos por el lobo el cual se los quiere devorar.
Fábula escrita por Wanderlyne Gómez Rivera estudiantes del Grado Cuarto de la Institución Educativa Nueva Granada, sede Mariscal Robledo, zona rural del Municipio de Cartago Valle
Fábula escrita por Wanderlyne Gómez Rivera estudiantes del Grado Cuarto de la Institución Educativa Nueva Granada, sede Mariscal Robledo, zona rural del Municipio de Cartago Valle
Trata de los tres chanchitos que fueron en busca de fortuna, los tres cerditos tocaban diferentes instrumentos y se pusieron a construir sus casitas de diferentes formas el lobo quería comerse a los cerditos pero sola una casa los salvo, la de ladrillos.
Había una vez 3 cerditos que eran hermanos y vivían en lo más profundo del bosque. Siempre habían vivido felices y sin preocupaciones en aquel lugar, pero ahora se encontraban temerosos de un lobo que merodeaba la zona. Fue así como decidieron que lo mejor era construir cada uno su propia casa, que les serviría de refugio si el lobo los atacaba.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Cuento tres cerditos
1.
2. • Vivían tres cerditos en el
bosque. Los tres eran
grandes músicos y tocaban
sus instrumentos muy bien.
Un buen día, a uno de ellos
se le ocurrió construir una
casita en el bosque, y a los
otros dos cerditos les
pareció una buena idea,
tanto es así que decidieron
ponerse manos a la obra.
Los tres ayudaron a
construir la primera
casita, una casita de paja.
3. • Pero tuvieron mala suerte,
y una tormenta y un fuerte
viento hicieron que la
casita de paja se
derrumbase. El pobre
cerdito tuvo que salir
corriendo, pero los otros
cerditos le dijeron que no
se preocupase, y
construyeron otra casita,
más grande y más fuerte.
4. • El segundo cerdito pensó
en construir una casita de
hierba, él pensaba que
sería más fuerte que la de
paja, y entre los tres la
construyeron. Al ver lo
bien que les quedó la casita
se pusieron a cantar y a
bailar.
5. • Pero de nuevo tuvieron • Pero la suerte tampoco les
mala suerte, otra fuerte acompañaba esta vez, pues
tormenta hizo que la casita otra fuerte tormenta
se derrumbara, y de nuevo volvió a derrumbar la
se pusieron tristes. Pero casita de madera.
poco les duró la tristeza,
pues al tercer cerdito se
le ocurrió una buena idea,
construir otra casita, pero
esta vez será de madera. Y
enseguida los tres cerditos
ayudaron a construir la
casita.
6. • Y a su amigo el lobo se le
ocurrió una buena idea,
decidió que la casita se
construyese de ladrillos,
así resistiría hasta la
tormenta más fuerte. Pero
los cerditos tardarían más
tiempo en construirla ya
que ellos no eran tan
fuertes como el lobo. Pero
no tenían ningún problema
ya que el lobo les ofreció
toda su ayuda.
7. • Y de esta forma, los tres
cerditos y su amigo el lobo
construyeron una casita
mucho más fuerte y bonita
que las anteriores.
• Esta casita no la pudo
derribar ninguna tormenta
y los tres cerditos y el
lobo pudieron vivir todos
juntos y muy felices.
8. • Y por fin gracias a la colaboración de los tres cerditos y el
lobo consiguieron vivir todos juntos en una casita
resistente y muy bonita.