2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
L.B. “CORONEL MARIANO PERAZA”
QUIBOR – JIMÉNEZ - LARA
Quibor, mayo del 2014
PRESENTADO POR:
Castillo, Manaure
Freitez, Petra
Valenzuela, Glismar
Hernández ,Anderson
Angulo, Bladimir

3. ¿Cómo se beneficiarían los estudiantes
con la dotación de los laboratorios?
¿Cómo se beneficiarían los estudiantes
con la dotación de los laboratorios?
¿Qué se puede lograr con la
dotación de los laboratorios?
¿Qué se puede lograr con la
dotación de los laboratorios?
¿Utilizaran los estudiantes los
laboratorios de Ciencias Naturales?
PLANTEAMIENTO
DEL
PROBLEMA
Actualidad
Información
conocimiento
Carencia mobiliario
Clases
prácticas
Buena Buena a acceeppttaaccióiónn - -c clalasseess
Nace
proyecto
460 estudiantes
Escasos
Recursos
1° básica
5° diversificada
5° “U”
¿Es necesario la dotación
de los laboratorios?
¿Es necesario la dotación
de los laboratorios?
L.B. Coronel Mariano Peraza
Dotar los laboratorios
Proyecto factible
M.P.P.P.E.
C.R.B.V.
art. 54,74,102
M.P.P.P.E.
C.R.B.V.
art. 54,74,102
proyecto
comunitario
¿Utilizaran los estudiantes los
laboratorios de Ciencias Naturales?

4. OOBBJJEETTIIVVOO GGEENNEERRAALL
Crear estrategias para la
dotación de mobiliario de
laboratorio del Liceo Bolivariano
“Coronel Mariano Peraza”

5. OOBBJJEETTIIVVOOSS EESSPPEECCÍÍFFIICCOOSS

6. OOBBJJEETTIIVVOOSS EESSPPEECCÍÍFFIICCOOSS

7. Educación
RReessppoonnssaabbiliildidaadd
Institución cuenta con 2
JJUUSSTTIFIFICICAACCIÓIÓNN
Políticas educativas
Transformaciones
Transformaciones
ámbitos ámbitos - - vida
vida
Proyecto
Comunitario
LLeeyy d dee E Edduuccaaccióiónn
AAbboorrddaarr
asertivas
Buen
funcionamiento
ImImppoorrttaannttee
Punto de vista
Clases
teóricas
dificultando
aprendizaje
Falta de mobiliario del L.B.
CNEL MARIANO PERAZA
crean –
estrategia –
dotación
5“U”
Clases
teóricas
dificultando
aprendizaje
no son
utilizados