Este documento presenta una investigación sobre la implementación de una herramienta virtual en la Institución Educativa Isaac Tacha Niño de Villavicencio para mejorar su proyecto de prevención y atención de desastres. El objetivo es determinar si es factible implementar esta herramienta tecnológica para apoyar a la comunidad educativa con los últimos avances tecnológicos relacionados a la prevención de desastres.