ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Proyecto mercosur
1.
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6. En la Cumbre de Presidentes de Ouro Preto, en
diciembre de 1994, se aprobó un Protocolo
Adicional al Tratado de Asunción - el Protocolo
de Ouro Preto - por el que se establece la
estructura institucional del MERCOSUR y se lo
dota de personalidad jurídica internacional. En
Ouro Preto se puso fin al período de transición
y se adoptaron los instrumentos
fundamentales de política comercial común
que caracterizan a la Unión Aduanera.
7. . MERCOSUR ECONÓMICO-COMERCIAL
La conformación y consolidación del MERCOSUR como
Unión Aduanera entre los cuatro países implica la
administración subregional de las políticas comerciales,
dejando atrás el recurso de adopción de medidas
unilaterales de esta naturaleza, asegurando conductas
previsibles y no perjudiciales para los socios.
