Proyecto tecnologico
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Este proyecto tecnológico describe cómo construir un auto botella para entretenimiento de niños pequeños utilizando materiales como botellas, tapas, palos y silicona. Los estudiantes disfrutaron trabajando en equipo en este proyecto y sugieren que sigan desarrollando sus habilidades a través de proyectos tecnológicos grupales.
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Informe Alexa
Los estudiantes de la Universidad de las Fuerzas Armadas presentaron varios proyectos de innovación durante una casa abierta, incluyendo lámparas hechas de materiales reciclados, embutidos a base de carne de cuy, un equipo multifuncional para el cuidado de la piel, y un programa educativo que hace que el aprendizaje sea más activo y divertido para los niños a través de la tecnología.
Usabilidad - Productos que ame la gente
Paul Antrá Mexicano Creativo viviendo en Sillicon valley nos habla en el evento de UX Nights Guadalajara Vol. III sobre la importancia de crear productos que ayuden al usuario a poder crear una conexión, amarlos y que sigan usarlos.
Proyecto
Este documento presenta dos proyectos fantásticos: un aroyector que permite proyectar pensamientos e imágenes mentales y un anillaser que puede usarse discretamente para defenderse en situaciones de peligro mediante el disparo de láser. Ambos proyectos son portátiles y se pueden usar en cualquier lugar y momento, aunque se advierte que deben usarse con precaución y no al alcance de niños para evitar heridas graves.
Proyecto
Este documento presenta información sobre proyectos. Define un proyecto como un plan o esquema para generar cambios favorables en una situación mediante actividades interrelacionadas. Describe las etapas típicas de un proyecto como iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y cierre. Además, menciona varios tipos de proyectos como de ciencia, estudio, trabajo, vida y económicos.
Viaje por el cuerpo humano
El documento describe el sistema digestivo humano. Explica que la digestión convierte los alimentos en piezas más pequeñas a medida que viajan a través del esófago y el estómago, donde los jugos digestivos comienzan a descomponerlos. Luego, el hígado y el páncreas añaden jugos al intestino delgado, donde los nutrientes se absorben en la sangre. El estómago tritura los alimentos y produce ácidos y enzimas para descomponer las proteínas. La intolerancia a la lactosa ocurre cuando
Preguntas de ciencias (1)
Este documento presenta un resumen de los temas cubiertos en la unidad uno de un libro de ciencias naturales. Incluye definiciones breves sobre el sistema excretor, la digestión de alimentos, la ventilación pulmonar, vitaminas, proteínas, prevención de enfermedades, intercambio gaseoso alveolar, ejercicio físico, agua, grasas, carbohidratos y sales minerales. El documento concluye que el trabajo les enseñó más sobre el cuerpo humano y cómo mantener una buena salud.
Investigacion- (1)
Este documento presenta las respuestas de varios estudiantes a preguntas sobre nutrición. Brevemente discute por qué el agua, las vitaminas C, los minerales como magnesio, sodio y potasio, y los diferentes componentes de la leche materna versus la leche de vaca son importantes para el cuerpo humano. También resume la tarea asignada sobre nutrientes y su meta de aprender sobre una alimentación saludable.
(╬ ಠ益ಠ)
El documento presenta un trabajo colaborativo realizado por varios estudiantes. Cada estudiante eligió una imagen y explicó por qué la seleccionó. También respondieron preguntas sobre conceptos eléctricos básicos como corriente eléctrica, resistencia, circuitos en serie y paralelo, generadores eléctricos y más.
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Proyecto
Este documento presenta dos proyectos fantásticos: un aroyector que permite proyectar pensamientos e imágenes mentales y un anillaser que puede usarse discretamente para defenderse en situaciones de peligro mediante el disparo de láser. Ambos proyectos son portátiles y se pueden usar en cualquier lugar y momento, aunque se advierte que deben usarse con precaución y no al alcance de niños para evitar heridas graves.
Proyecto
Este documento presenta información sobre proyectos. Define un proyecto como un plan o esquema para generar cambios favorables en una situación mediante actividades interrelacionadas. Describe las etapas típicas de un proyecto como iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y cierre. Además, menciona varios tipos de proyectos como de ciencia, estudio, trabajo, vida y económicos.
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Este documento presenta las respuestas de varios estudiantes a preguntas sobre nutrición. Brevemente discute por qué el agua, las vitaminas C, los minerales como magnesio, sodio y potasio, y los diferentes componentes de la leche materna versus la leche de vaca son importantes para el cuerpo humano. También resume la tarea asignada sobre nutrientes y su meta de aprender sobre una alimentación saludable.
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Kishyterribleshida
Este documento contiene información sobre una lección de química en una escuela en Renca, Chile en 2016. La lección cubre varios temas relacionados con la estructura atómica incluyendo el modelo atómico de la materia, los números cuánticos, la configuración electrónica, la tabla periódica, los enlaces iónicos, covalentes y de coordinación, y las leyes ponderales y estequiometría. El objetivo es que los estudiantes comprendan la organización y comportamiento de los electrones en los átom
Kishyterribledebelicadelflow
Este documento presenta el plan de estudios de Biología para primer año medio en una escuela en Renca, Chile. Incluye 8 unidades que cubren temas como la estructura y función celular, los organismos y su interacción con el ambiente, la digestión, la circulación, la respiración, la excreción, la biología humana y la salud, y los organismos en relación con el ambiente. Cada unidad describe brevemente los contenidos y conceptos clave que se abordarán.
Kishybiennigga
Este documento presenta un cuadro sinóptico de contenidos para el curso de Física de 1° Medio. Incluye 4 unidades principales: 1) La materia y sus transformaciones: el sonido, 2) La materia y sus transformaciones: la luz, 3) Fuerza y movimiento: descripción del movimiento; elasticidad y fuerza, y 4) Tierra y Universo: fenómenos naturales a gran escala. Cada unidad describe brevemente los conceptos y temas que serán cubiertos.
Química
Este documento presenta varios temas relacionados con la química atómica y molecular, incluyendo el modelo atómico de la materia, la estructura del átomo, los números cuánticos, la configuración electrónica, la tabla periódica, las propiedades periódicas, los tipos de enlace químico como iónico, covalente y de coordinación, y las leyes ponderales que rigen las reacciones químicas. Contiene recursos como presentaciones, fichas temáticas, sitios web y software interactivos para
1º biología
Este documento resume varios temas clave de biología, incluyendo la estructura y función de las células, los tejidos y órganos, los mecanismos de intercambio entre las células y su ambiente, y el proceso de fotosíntesis. Explica las moléculas orgánicas que componen las células y su papel en el metabolismo celular, cómo las células especializadas forman tejidos y órganos, y los mecanismos de transporte entre las células y el ambiente. También describe el
1º Química
Este documento presenta varios temas relacionados con la química atómica y molecular. Incluye información sobre el modelo atómico de la materia, la organización y comportamiento de los electrones en el átomo, los números cuánticos y su utilidad para caracterizar los átomos. También describe la configuración electrónica de diversos átomos, explica las propiedades periódicas de los elementos en la tabla periódica, y analiza el comportamiento de los átomos en la formación de enlaces iónicos, covalentes y de coordinación
Triptico 8ºa
Este documento describe el funcionamiento del tren de levitación magnética, incluyendo su bajo nivel de contaminación acústica. También explica las cargas eléctricas positivas y negativas, así como los imanes naturales y cómo mantienen su campo magnético. Además, detalla los materiales y procedimiento para un experimento con imanes.
TAREA
El documento describe un proyecto de un auto eléctrico casero realizado por Daniela Romero y Annais Sabel. El auto funciona con energías eólicas, mecánicas, cinéticas y químicas y está hecho con materiales reciclables como botellas de plástico, un motor, pilas y tapas de botellas. Las estudiantes disfrutaron trabajando juntas en este proyecto y creen que merecen una calificación de 7.0 por su buen trabajo en equipo y responsabilidad.
Proyecto (1)
El documento describe un proyecto de un auto solar creado por dos estudiantes. El auto funcionará con energía solar capturada por un panel solar y almacenada para encender dos bombillas. Los materiales principales son cartón, palitos de brocheta, un panel solar, cables y silicona. El proyecto tiene como objetivo dejar de contaminar el medio ambiente utilizando energía limpia y renovable.
Mario bautista rikoo sabe
El documento describe un proyecto de un auto eléctrico casero realizado por Daniela Romero y Annais Sabel. El auto funciona con energías eólicas, mecánicas, cinéticas y químicas y está hecho con materiales reciclables como botellas de plástico, un motor, pilas y tapas de botellas. Las estudiantes disfrutaron trabajando juntas en este proyecto y creen que merecen una calificación de 7.0 por su buen trabajo en equipo y responsabilidad.
Proyecto
El documento describe un proyecto de un auto solar creado por dos estudiantes. El proyecto utiliza un panel solar y materiales reciclados como cartón y palitos de brocheta para funcionar y alimentar dos bombillas. El propósito del proyecto es dejar de contaminar el medio ambiente utilizando energía solar limpia. En los comentarios, las estudiantes sugieren que otros usen el proyecto debido a que funciona con energía solar no contaminante.
Unidad nº3 imai gonzalez (1)
Este documento presenta información sobre conceptos eléctricos como cargas eléctricas, corriente eléctrica, resistencia, tipos de electrización, generadores y motores eléctricos. Explica que las cargas eléctricas se deben al movimiento de electrones en los átomos y que la corriente eléctrica es el flujo de estas cargas a través de un conductor. También describe los diferentes tipos de generación de energía eléctrica como a partir del sol, combustibles fósiles y la diferencia entre generadores y motores el
Celulas
Este documento resume los principales conceptos sobre la teoría celular. Explica que todas las células provienen de células preexistentes, son la unidad estructural y funcional de los seres vivos, y comparten características comunes como la membrana plasmática y el material genético. También describe los tipos de tejidos en animales y plantas, así como los mecanismos de transporte en las células.
¿De que estamos formados los seres vivos
Este documento resume los principales conceptos sobre la estructura y función celular. Explica que todos los seres vivos están compuestos de células, las cuales son las unidades estructurales y funcionales básicas. Describe las partes comunes de las células como la membrana, el citoplasma y el ADN. También cubre los tipos de células, tejidos, órganos, transporte de sustancias y fotosíntesis en plantas. El documento concluye que aprendieron sobre cómo las células trabajan en el cuerpo
¿Para que nos alimentamos
Este documento describe los sistemas del cuerpo humano, incluyendo los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor y los nutrientes necesarios para mantener un cuerpo saludable. Explica las funciones del hígado, páncreas y glándulas salivales en la digestión, así como el proceso de digestión de los alimentos. También describe los componentes del sistema circulatorio, respiratorio y excretor, y los pasos para contribuir a un cuerpo saludable como una alimentación balanceada, ejercicio regular y evitar el consumo de
investigacion
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la nutrición y los nutrientes necesarios para el cuerpo humano. Explica que los seres vivos necesitan agua porque participa en reacciones metabólicas y ayuda a eliminar desechos, y que la vitamina C estimula el sistema inmune y combate los radicales libres. También describe que la leche de diferentes fuentes tiene componentes similares, y que minerales como el magnesio, sodio y potasio cumplen funciones importantes como la transmisión de impulsos nervios
Investigacion
Este documento resume la importancia de las vitaminas, sales minerales y agua para el cuerpo humano. Explica que el agua es vital para los seres vivos ya que permite las reacciones metabólicas y elimina desechos. También describe que la vitamina C y sales minerales como el magnesio, sodio y potasio son esenciales y obtienen de alimentos. Finalmente, concluye que estos nutrientes son necesarios para las actividades del organismo y deben incorporarse a través de la dieta.
investigacion
Este documento presenta las respuestas de varios estudiantes a preguntas sobre nutrición. Brevemente resume los principales puntos cubiertos, incluyendo que el agua es vital para los seres vivos, las vitaminas C son importantes para la salud y la belleza, la leche materna y de vaca tienen diferentes componentes, y los minerales como magnesio, sodio y potasio son esenciales para el cuerpo.
Proyecto
Este documento define qué es un proyecto y describe sus etapas y tipos. Un proyecto es un plan o esquema para generar cambios favorables en una situación mediante actividades interrelacionadas. Las etapas de un proyecto son iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. Algunos tipos de proyectos mencionados son proyectos de ciencia, estudio, trabajo, vida económicos y matrimoniales.
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Proyecto
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Proyecto tecnologico
- 1. Proyecto tecnologico Nombres:Hainoa Mayer y Imai Gonzalez Curso:8°A
- 2. Auto botella En este proyecto tiene como fin movilizarse, entretenimiento para los niños más chicos no tiene ningún peligra ya que no ocupa ningún artefacto peligroso como motor, pilas o baterías,etc.
- 3. Materiales -2 botella -6 tapas de botellas -2 palo de brocheta - Pistola de silicona -Tijeras -8 elasticos -Cortacarton
- 4. Diagrama
- 5. Comentario Sugerencia Nos gusta trabajar en equipo porque es menos trabajo para una sola hacer cosas así, ojalá sigamos haciendo esto por qué nos van a servir a largo y corto plazo. Que siempre trabajemos en equipo y no dejemos de ocupar estos programas nuevos para cada una de nosotra aprender más sobre proyectos tecnológicos