El documento describe un proyecto de procesamiento digital de audio que debe ser entregado el 17 de abril. El proyecto consiste en 4 tareas: 1) grabar saludos de los estudiantes y combinarlos en un archivo, 2) grabar propagandas y aplicar efectos cada 10 segundos, 3) convertir los archivos a diferentes formatos mp3, y 4) crear un blog donde se puedan reproducir los archivos de audio. El proyecto final debe entregarse en CD e incluir 14 archivos de audio y una lista de nombres.
LA UNIDAD OPTICA (CD-ROM)
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La unidad de CD-ROM es una unidad de almacenamiento interno. Es el dispositivo encargado de leer en FORMA OPTICA CD-ROMs y CDs de música. Las mas modernas son capaces de GRABAR una o varias veces los CD-ROMs.
Material utilizado en la asignatura Herramientas e-Learning , la cual forma parte del Diplomado en Tecnología Educativa ofertado por la Opción Semiescolarizada de la UAPUAZ
LA UNIDAD OPTICA (CD-ROM)
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La unidad de CD-ROM es una unidad de almacenamiento interno. Es el dispositivo encargado de leer en FORMA OPTICA CD-ROMs y CDs de música. Las mas modernas son capaces de GRABAR una o varias veces los CD-ROMs.
Material utilizado en la asignatura Herramientas e-Learning , la cual forma parte del Diplomado en Tecnología Educativa ofertado por la Opción Semiescolarizada de la UAPUAZ
Tema incluido en la asignatura "Herramientas e-Learning" perteneciente al Diplomado en Tecnología Educativa" ofertado por la opción Semiescolarizada de la UAPUAZ
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. PROYECTO
PROCESAMIENTO DIGITAL DE AUDIO. 2012
Prof: Ing. Orlando Barcia Ayala.
Grupo: 3 estudiantes máximo.
Fecha de entrega: último día de clases.17 de Abril (No se recibirá atrasados).
Forma de entrega: cd y blog web en blogger.com ( blogspot.com)
UNO
Grabar un saludo por cada estudiante, su nombre completo e indique cual es su
expectativa como futuro profesional en su carrera.
Aplicar normalización, noise gate, etc
Crear un archivo que sea la unión de todos los mensajes de los estudiantes.
Total de archivos = 5, formato wav, calidad CD.
DOS
Grabar desde un medio externo 2 propagandas radiales. Cree un solo archivo que en
total de un tamaño de 120 segundos.
Aplicar cada 10 segundos un efecto o procesamiento.
Cree marcas de posiciones con los nombres del efecto
Total de archivos= 3 archivos, formato wav calidad CD
TRES
Crear los siguientes archivos
convertir a mp3 de 128kbps, stereo
convertir a mp3 de 128kbps, mono
convertir a mp3 de 96kbps, stereo
convertir a mp3 de 96kbps, mono
convertir a mp3 de 64kbps, stereo
convertir a mp3 de 64kbps, mono
Total de archivos = 6 archivos, formato indicado.
Grabar en un cd, incluir un archivo txt los nombres de los estudiantes
Total de archivos en el cd. 14 archivos de audio
CUATRO
Crear un blogweb, donde al hacer clic en los archivos comprimidos se reproduzca el
sonido. Utilice herramientas gratuitas (youtube, u otras que almacenen archivos de
audio)