Proyectos articulados con las tic gestión 2011
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El documento describe un proyecto articulado al uso de TIC en la institución educativa Llano Grande en el municipio de Nuevo Colón. El proyecto busca fomentar en la comunidad educativa el cuidado por los recursos naturales a través del uso de computadores, cámaras y Scratch. El proyecto se encuentra actualmente en la etapa inicial y es responsabilidad de la profesora, estudiantes y padres de familia de la sede el Uvo.
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SpongeBob Squarepants is an animated TV show about an optimistic sea sponge named SpongeBob who works at the Krusty Krab restaurant in Bikini Bottom. He lives with his pet snail Gary and often hangs out with his best friend Patrick the starfish. SpongeBob's cheerful demeanor usually annoys his grumpy neighbor Squidward. The show follows SpongeBob and his friends as they have adventures and get into silly situations.
Clase v medidas_de_tendencia_central
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Gabriel Castillo es un bailarín ecuatoriano nacido en 1984. Ha estudiado en varias escuelas y colegios ecuatorianos y actualmente cursa estudios en ISPED en San Gabriel. Ha recibido capacitación en danzas y ritmos colombianos, ecuatorianos, afro y tango argentino. También ha tomado cursos de primeros auxilios, guía de turismo y defensa de derechos. Ha trabajado como maestro de danza y auxiliar en varias escuelas, parroquias y comunidades. Ha particip
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Dosconceptosclaveparaentenderporqueadiariosurgennuevascosasporaprender
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Dani
El documento lista los nombres de dos estudiantes, su número, el nombre de su profesor y varias herramientas y formas utilizadas en una clase, incluyendo rectángulos, elipses, papel gráfico, polígonos, espirales, estrellas, formas básicas, flechas, orlas y notas.
Iraz Oksuz_050514
Iraz Öksüz has over 20 years of experience working with SAP modules such as FI, CO, AA, PC, SD, PP, MM, BW, and SM. He has extensive experience implementing SAP solutions, managing projects, and providing support. Currently, he works as an Application Support Manager at Unilever in Istanbul, where he is responsible for user access management, security reviews, incident management, and ensuring compliance.
Prezi
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Carteles talleres febrero de 2013
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Resume
Steven DeMarco is a senior at Hatboro-Horsham High School who anticipates graduating in June 2012. He maintains high honors taking courses such as chemistry, biology, trigonometry and statistics. Currently he works at Born to Run shoe store where he evaluates shoe sizes, restocks inventory, and organizes shelves. Steven has received distinguished honors roll since 2008 and is involved in extracurricular activities like soccer, basketball, and track through school and his local church. In his free time he enjoys programming, basketball, and soccer.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011 Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar Formato de Proyectos Articulados al Uso de TIC en la Institución Municipio: NUEVO COLON Institución: LLANO GRANDE Directivo: EFRAIN DE JESUS DALLOS Recursos Etapa del Proyecto Nombre del Tecnológicos Responsables Área Descripción Proyecto Utilizados En Inicial desarroll Final o Educación Fomentar en la comunidad educativa el Computador Profesora, estudiantes y X Ciencias Naturales y Ambiental cuidado por los recursos naturales. Camara padres de familia de la sede Educación Ambiental SCRACH el uvo No hay Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia No hay Educación Artística No hay Educación ética y en Valores Humanos No hay Educación Física, 1
- 2. Recreación y Deportes No hay Educación Religiosa No hay Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas extranjeros No hay Matemáticas No hay Tecnología e Informática 2