Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía- Andina 2010-2011
                                                                                         Plan de Acción para la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
                                                                                                Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Municipio: NUEVO COLON                                                     Institución: LLANO GRANDE      Directivo: EFRAIN DE J. DALLOS G.

                                                                                                                                                                                                          CRONOGRAMA
                                                              OBJETIVOS                                 PROPÓSITOS                    ACCIONES               INDICADOR            RESPONSABLES
                                                                                                                                                                                                        INICIA   TERMINA
                                            O1. Articular un proyecto en Ciencias naturales     P1. Dialogo con los docentes    A1.Organizar equipo    I1.Formulación de los      Profesores de las   15-03-2011 09-12-201
                                            y otro en ética y valores, con el uso de las TIC.   para llegar a acuerdos.         de trabajo.            proyectos                  áreas                          1
                                                                                                                                                                                  correspondientes.
                                                                                                P2. Capacitar a los docentes    A2.                    I2.Implementación de los
                                                                                                sobre el uso de las TIC.                               proyectos
                                                                                                                                A3.
                                                                                                P3.                                                    I3.
ARTICULACIÓN DE TIC EN LA GESTIÓN ESCOLAR




                                            O2.Establecer la comunicación con los docentes      P1.motivar a todos los          A1.Crear los correos   I1.Lograr que el 100% de   Administrativos y   15-03-2011   09-12-201
                                            a través de los correos electrónicos.               docentes sobre la necesidad     electrónicos           los docentes creen el      docentes                         1
                                                                                                de tener correos electrónicos                          correo
                                                                                                                                A2.
                                                                                                P2.                                                    I2.que el 90% de los
                                                                                                                                A3.                    docentes establezcan
                                                                                                P3.                                                    comunicación,
                                                                                                                                                       I3.

                                            O3.                                                 P1.
                                                                                                                                A1.                    I1.
                                                                                                P2.
                                                                                                                                A2.                    I2.
                                                                                                P3.
                                                                                                                                A3.                    I3.



                                            O4.
                                                                                                P1.                             A1.                    I1.

                                                                                                P2.                             A2.                    I2.

                                                                                                P3.                             A3.                    I3.

Plan de acción tic gestión 2011

  • 1.
    Etapa de Formacióny Acompañamiento Región Amazonía- Andina 2010-2011 Plan de Acción para la Articulación de TIC en la Gestión Escolar Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar Municipio: NUEVO COLON Institución: LLANO GRANDE Directivo: EFRAIN DE J. DALLOS G. CRONOGRAMA OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES INDICADOR RESPONSABLES INICIA TERMINA O1. Articular un proyecto en Ciencias naturales P1. Dialogo con los docentes A1.Organizar equipo I1.Formulación de los Profesores de las 15-03-2011 09-12-201 y otro en ética y valores, con el uso de las TIC. para llegar a acuerdos. de trabajo. proyectos áreas 1 correspondientes. P2. Capacitar a los docentes A2. I2.Implementación de los sobre el uso de las TIC. proyectos A3. P3. I3. ARTICULACIÓN DE TIC EN LA GESTIÓN ESCOLAR O2.Establecer la comunicación con los docentes P1.motivar a todos los A1.Crear los correos I1.Lograr que el 100% de Administrativos y 15-03-2011 09-12-201 a través de los correos electrónicos. docentes sobre la necesidad electrónicos los docentes creen el docentes 1 de tener correos electrónicos correo A2. P2. I2.que el 90% de los A3. docentes establezcan P3. comunicación, I3. O3. P1. A1. I1. P2. A2. I2. P3. A3. I3. O4. P1. A1. I1. P2. A2. I2. P3. A3. I3.