¿QUÉ ES ELTEST DE BENDER?
Es un test vinculado a la psicología gestáltica usada para evaluar el desarrollo de la
inteligencia en los niños, así como posibles trastornos y discapacidades que puedan
presentar.
Fue creado por la psiquiatra norteamericana Lauretta Bender entre los años 1932 y
1938, basándose en los principios teóricos de la Gestalt.
Atendiendo la función visomotora, se pueden evaluar diferentes funciones, como la
percepción visual, la motricidad fina, la memoria y la conciencia del espacio y el
tiempo.
3.
¿A QUIEN SELE APLICA?
Tipo de aplicación:
individual
Rango de aplicación:
Entre 4 a 85 años de edad .
Duración:
La aplicación del test comprende dos fases: copia y evocación de
cada tarjeta.
4.
¿COMÓ SE APLICA?
ZZZ
Laprueba consiste en pedirle al niño que copie 9 figuras en un papel en
blanco con un lápiz, tal y como se le muestra en una hoja de ejemplo. Las
figuras son:
Círculo-cuadrado
Línea de puntos
Tres líneas de puntos colocadas como una escalera
Cuatro líneas de puntos haciendo ondas
Cuadrado no completo y línea curva
Curva y línea diagonal hechas de puntos
Dos curvas que se cruzan perpendicularmente
Cristales que se sobreponen
Cristal pequeño dentro de cristal grande
5.
El niño, alintentar copiar
todas las figuras, tiene que
llevar a cabo varios procesos
visuales y motores. Primero,
tiene que ver la figura a copiar,
hacerse una representación
mental, intentar recordarla,
coger el lápiz, intentar dibujar
la figura y comprobar si va por
buen camino.
6.
RESULTADOS
01 02
Todos losítems del Bender
son puntuados como uno o
cero, esto es, como
"presente" o "ausente".
03
Una vez que se tienen los
resultados, procedemos a
calcular la edad cronologica
del individuo
Se suman las puntuación
7.
AÑOS X MESES+
MESES=EDAD
CRONOLÓGICA
CALCULO DE LA EDAD
MADURACIONAL
VISOMOTORA
NUMERO TOTAL
DE ERRORES
F.N
F.A