La prueba de clase de María Ruiz Gallardo trata sobre su blog. En él, María describe brevemente su blog personal donde comparte sus pensamientos e intereses. El blog le permite expresarse y conectar con otros.
La prueba de clase de María Ruiz Márquez trata sobre su blog. En él, María habla sobre su blog personal donde comparte sus pensamientos e intereses. Brevemente describe el contenido y propósito de su blog.
Explicación detallada sobre cómo realizar una búsqueda en la base de datos PubMed sobre un tema en concreto, y como filtrar la búsqueda según nuestros intereses.
El documento describe cómo buscar información sobre cómo la intervención de enfermería influye en la calidad de vida de personas con esclerosis lateral o múltiple en las bases de datos Scopus y CINAHL. Explica el uso de descriptores como Nursing, quality of life, Motor Neuron Disease y Multiple Sclerosis para realizar búsquedas efectivas. Además, detalla los pasos para limitar la búsqueda a los últimos 15 años y obtener 146 resultados en Scopus y una cantidad no especificada en CINAHL. Finalmente, indica cómo transformar las referencias bibliográficas al format
El documento describe cómo realizar una búsqueda en las bases de datos Scopus y Cinahl para encontrar artículos sobre cómo la intervención de enfermería influye en la calidad de vida de personas con esclerosis lateral o múltiple. Explica los pasos para identificar las palabras clave, realizar la búsqueda con los filtros adecuados como años de publicación y tipo de fuente, y exportar los resultados a Mendeley para generar una bibliografía en formato Vancouver.
This document provides instructions for conducting a search on PubMed about prevention of obesity and overweight in children and teenagers. It explains the steps to define search terms in English, construct the search phrase, filter the results to only include reviews from the last 15 years and in Spanish language.
Este documento describe los pasos para realizar una búsqueda en la base de datos PubMed sobre la prevención de la obesidad y el sobrepeso en niños y adolescentes. Explica cómo traducir las palabras clave al inglés, utilizar el tesauro MeSH para confirmar traducciones, y construir la frase de búsqueda. Además, detalla cómo aplicar filtros para limitar los resultados a revisiones en español de los últimos 15 años. Siguiendo estos pasos, la búsqueda arrojó 23 revisiones relevantes.
La prueba de clase de María Ruiz Márquez trata sobre su blog. En él, María habla sobre su blog personal donde comparte sus pensamientos e intereses. Brevemente describe el contenido y propósito de su blog.
Explicación detallada sobre cómo realizar una búsqueda en la base de datos PubMed sobre un tema en concreto, y como filtrar la búsqueda según nuestros intereses.
El documento describe cómo buscar información sobre cómo la intervención de enfermería influye en la calidad de vida de personas con esclerosis lateral o múltiple en las bases de datos Scopus y CINAHL. Explica el uso de descriptores como Nursing, quality of life, Motor Neuron Disease y Multiple Sclerosis para realizar búsquedas efectivas. Además, detalla los pasos para limitar la búsqueda a los últimos 15 años y obtener 146 resultados en Scopus y una cantidad no especificada en CINAHL. Finalmente, indica cómo transformar las referencias bibliográficas al format
El documento describe cómo realizar una búsqueda en las bases de datos Scopus y Cinahl para encontrar artículos sobre cómo la intervención de enfermería influye en la calidad de vida de personas con esclerosis lateral o múltiple. Explica los pasos para identificar las palabras clave, realizar la búsqueda con los filtros adecuados como años de publicación y tipo de fuente, y exportar los resultados a Mendeley para generar una bibliografía en formato Vancouver.
This document provides instructions for conducting a search on PubMed about prevention of obesity and overweight in children and teenagers. It explains the steps to define search terms in English, construct the search phrase, filter the results to only include reviews from the last 15 years and in Spanish language.
Este documento describe los pasos para realizar una búsqueda en la base de datos PubMed sobre la prevención de la obesidad y el sobrepeso en niños y adolescentes. Explica cómo traducir las palabras clave al inglés, utilizar el tesauro MeSH para confirmar traducciones, y construir la frase de búsqueda. Además, detalla cómo aplicar filtros para limitar los resultados a revisiones en español de los últimos 15 años. Siguiendo estos pasos, la búsqueda arrojó 23 revisiones relevantes.
Este documento define los productos de apoyo y los clasifica en 8 subgrupos principales: 1) Productos de apoyo para el tratamiento médico personalizado, 2) Productos de apoyo para el entrenamiento/aprendizaje de habilidades, 3) Órtesis y prótesis, 4) Productos de apoyo para el cuidado y la protección personal, 5) Productos de apoyo para la movilidad personal, 6) Productos de apoyo para actividades domésticas, 7) Mobiliario y adaptaciones para viviendas y locales, 8) Productos de apoyo para la comunicación
Este documento describe los pasos para analizar la correlación entre el peso y la altura utilizando el Comandante R. Primero, se determina que las variables no siguen una distribución normal y que el análisis será bivariado. Luego, se utiliza la prueba de Spearman para medir la correlación debido a la falta de normalidad. Los resultados muestran una correlación positiva fuerte de 0,6224 entre el peso y la altura, lo que significa que una variable aumenta a medida que aumenta la otra.
Análisis bivariado con variables cualitativasmariaruizg_
Aprenderemos a utilizar las tablas de contingencia que se utilizan para registrar y analizar la asociación entre dos o más variables de naturales cualitativa.
Además de la prueba de Chi cuadrado que se emplea para comprobar si a diferencia en los datos que observamos es debida al azar o a una asociación.
En esta presentación vamos a trabajar el análisis exploratorio de datos, que resulta fundamental para hacernos una idea de los resultados obtenidos y de la existencia de datos perdidos o extraños.
El análisis es el primer paso para evaluar nuestras distribuciones de datos.
Vamos a trabajar también tablas de frecuencias, resúmenes numéricos y gráficas, con el fin de entender y visualizar mejor nuestro conjunto de datos obtenido de una muestra.
Presentación detallada sobre el uso de R Commander.
Aprenderemos como calcular nuevas variables en dicho programa y como recodificar variables ya presentes.
Explicación detallada sobre como realizar una búsqueda en las Bases de Datos Scopus y Cinahl.
Además incluye como citar los artículos que sean de nuestro interés en formato Vancouver tras haberlos guardados en el programa Mendeley, del cual deberemos tener previamente una cuenta.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Este documento define los productos de apoyo y los clasifica en 8 subgrupos principales: 1) Productos de apoyo para el tratamiento médico personalizado, 2) Productos de apoyo para el entrenamiento/aprendizaje de habilidades, 3) Órtesis y prótesis, 4) Productos de apoyo para el cuidado y la protección personal, 5) Productos de apoyo para la movilidad personal, 6) Productos de apoyo para actividades domésticas, 7) Mobiliario y adaptaciones para viviendas y locales, 8) Productos de apoyo para la comunicación
Este documento describe los pasos para analizar la correlación entre el peso y la altura utilizando el Comandante R. Primero, se determina que las variables no siguen una distribución normal y que el análisis será bivariado. Luego, se utiliza la prueba de Spearman para medir la correlación debido a la falta de normalidad. Los resultados muestran una correlación positiva fuerte de 0,6224 entre el peso y la altura, lo que significa que una variable aumenta a medida que aumenta la otra.
Análisis bivariado con variables cualitativasmariaruizg_
Aprenderemos a utilizar las tablas de contingencia que se utilizan para registrar y analizar la asociación entre dos o más variables de naturales cualitativa.
Además de la prueba de Chi cuadrado que se emplea para comprobar si a diferencia en los datos que observamos es debida al azar o a una asociación.
En esta presentación vamos a trabajar el análisis exploratorio de datos, que resulta fundamental para hacernos una idea de los resultados obtenidos y de la existencia de datos perdidos o extraños.
El análisis es el primer paso para evaluar nuestras distribuciones de datos.
Vamos a trabajar también tablas de frecuencias, resúmenes numéricos y gráficas, con el fin de entender y visualizar mejor nuestro conjunto de datos obtenido de una muestra.
Presentación detallada sobre el uso de R Commander.
Aprenderemos como calcular nuevas variables en dicho programa y como recodificar variables ya presentes.
Explicación detallada sobre como realizar una búsqueda en las Bases de Datos Scopus y Cinahl.
Además incluye como citar los artículos que sean de nuestro interés en formato Vancouver tras haberlos guardados en el programa Mendeley, del cual deberemos tener previamente una cuenta.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.