El documento es un plan de fomento lector dirigido a niños de pre kínder, centrado en una historia titulada '¡No funciona la tele!'. Incluye preguntas de comprensión y actividades creativas para ayudar a los educadores a explorar el tema de la lectura y la interacción social a través de la narrativa. Las preguntas están diseñadas para fomentar la reflexión sobre el uso de la televisión y las relaciones entre los personajes.

1. PLAN FOMENTO LECTOR. PRE KÍNDER.
Comprensión de lectura: ¡No funciona la tele.
Educadora de Párvulos :Paula González Campos.
Nombre: _____________________________________________ fecha: _______________
I-. Pinta la respuesta correcta:
a-¿Quiénes son los protagonistas de la historia?
b-¿Cómo se llama la niña y el perro?
Pepa León y Barriga Pepa Pig y George Pepita y Cholito
c-¿Qué le gustaba hacer todo el día a Pepa León?
d-¿Qué le pasó a la televisión?
Le cayó agua

2. Se quebró la pantalla No funciona
e- ¿Qué pensó Pepa León que debían hacer para que funcionara la televisión?
Repararla Botarla regalarla
f-¿Qué hicieron en el camino hacia el taller de reparaciones?
g-¿Cómo se sentían Pepa León y Barriga jugando juntos?
h-¿Qué sucedió cuando llegaron al taller de reparaciones?

3. La arreglaron
Estaba cerrado
Fueron a tomar helados
i-¿Qué hizo Pepa León cuando llegaron a la casa?
Vio un partido de futbol Bailó como ballet Se acostó y soño feliz
j-¿Qué hizo barriga después que Pepa se quedó dormida?
Salió a jugar con su
pelota
Cenó porque tenía hambre Arregló la televisión y vio
una película
k-¿Qué habíahecho Barriga para que no funcionarlatelevisión?

4. Le sacó las pilas al control
remoto Mojó la televisión
Quebró la pantalla
2-. Responde las preguntas, el adultoescribe.
a-¿Creesque Pepadebíavertelevisióntodoel día?
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b-¿Cómose sentíael perroBarriga , ya que Pepano le tomabaatención?
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c-¿Qué cosasno hacia Pepapor estartodo el día viendotelevisión?
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d-¿Creesque fue buenoque nofuncionaralatelevisión?
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e-.¿Que descubrióPepaal jugarcon Barriga?
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F-.¿Creesque latelevisiónestanimportante comoparano jugaro hacer otras cosas?
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G-.¿Que hizoel perroBarriga para darle unaleccióna PepaLeón?

5. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
H-.¿Creesque Pepahabráaprendidoque nodebe vertodoel día televisión?
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3-.Dibujaloque más te gustóde lahistoriay coloréalo
Dibujael final de lahistoriay coloréalo.