Este documento presenta los resultados de una prueba inicial de lengua de una estudiante. Contiene gráficos que muestran el porcentaje de estudiantes en diferentes niveles de dominio en varias habilidades lingüísticas como control de faltas, separación de sílabas, clases de palabras, ordenación de frases y más. La mayoría de los estudiantes se encuentra en el nivel de asimilado, aunque un porcentaje necesita más apoyo en el proceso de aprendizaje.

1. Resultados de la prueba inicial de
Lengua
12 12
10 10
8 8
Columna 1 Columna 1
6 Columna 2 6 Columna 2
4 Columna 3 4 Columna 3
2 2
0 0
Fila 1 Fila 2 Fila 3 Fila 4 Fila 1 Fila 2 Fila 3 Fila 4
● Porcentaje de cada uno de las preguntas.
● En gráficas .
Javiera Alfama Mena

2. Control de faltas en el dictado
100
● Entre 0 y 5 faltas
90
69%
80 ● Entre 5 y 10 faltas
70
21%
60
Entre10-20 faltas
Columna 1
50 Columna 2 ●
Columna 3
40
10%
30
20
10
0
Fila 4
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3. Separar adecuadamente en
sílabas
● El 63% asimilado. 100
● El 37% En proceso. 90
80
70
60
Columna 1
50 Columna 2
40
30
20
10
0
Fila 4
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4. Clases de palabras
● 69% asimilado.
100
90 ● 5% en proceso
80
70
● 26% sin asimilar
60
Columna 1
50 Columna 2
Columna 3
40
30
20
10
0
Fila 4
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5. Ordenación de frases
● El 90% asimilado 100
● El 5% en proceso 90
80
● El 5% sin asimilar 70
60
Columna 1
50 Columna 2
Columna 3
40
30
20
10
0
Fila 4
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6. Ordenación alfabética
● 53%asimilado
100
90 ● 31% en proceso.
80
70
● 16% no asimilado.
60
Columna 1
50 Columna 2
Columna 3
40
30
20
10
0
Fila 4
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7. Completar con bl/br
● El 100% asimilado. 100
90
80
70
60
Columna 1
50
40
30
20
10
0
Fila 4
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8. Sinónimos y antónimos
● El 58% asimilado
100
90 ● El 37% en proceso
80
70
● El 5% no asimilado
60
Columna 1
50 Columna 2
Columna 3
40
30
20
10
0
Fila 4
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9. Sujeto y predicado
● El 48% asimilado. 100
● El 42% no 90
asimilado. 80
70
● El 10% en proceso 60
Columna 1
50 Columna 2
Columna 3
40
30
20
10
0
Fila 4
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10. Campo semántico
● El 95% asimilado.
100
90 ● El 5% en proceso.
80
70
60
Columna 1
50 Columna 2
40
30
20
10
0
Fila 4
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11. Descripción
● El 79% asimilado. 100
● El 21% en proceso. 90
80
70
60
Columna 1
50 Columna 2
40
30
20
10
0
Fila 4
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12. Notas de comprensión lectora
● El 43%SB
100
90 ● El 37%NT
80
70
● El 10% IN
60
Columna 1
● El 10% NP
50 Columna 2
40
Columna 3 ● (Son alumnos/as
30 que necesitan
20
mucho tiempo para
10
realizar el control y
0
Fila 4 lo dejan sin hacer)
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13. Lectura
● El 48%MB 100
● El 36%B 90
80
● El 16% Aceptable 70
● ( En este grupo 60
Columna 1
están, los que 50 Columna 2
Columna 3
repiten sonidos,
40
30
inventan palabras o 20
no tienen la 10
entonación 0
Fila 4
adecuada)
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14. Nota del control de lengua
● El 37% SB
100
90 ● El 31% NT
80
70
● El 16% B
60
Columna 1
● El 16% IN
50 Columna 2
Columna 3
40
30
20
10
0
Fila 4
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