TOEFL EXAM
Mariana Vásquez Rivera
Jovany Cadena Castellanos
Maria Camila Roncancio
¿Qué es el examen TOEFL iBT?
• El examen TOEFL (Test Of English as a Foreign
Language) mide su capacidad de utilizar y de
entender inglés al nivel universitario. Además, evalúa
cómo combina sus habilidades auditivas, orales, de
lectura y escritura para desarrollar tareas académicas.
El TOEFL se divide en 4 secciones (Reading -
Listening – Writing - Speaking) las cuales deben ser
desarrolladas en 4 horas.
¿En qué consiste la sección Reading?
• La sección Reading incluye 3 o 4 párrafos de lectura. En
cada párrafo hay de 12 a 14 preguntas. Tiene de 60 a 80
minutos para contestar todas las preguntas de la sección.
• Los párrafos de lectura de TOEFL iBT se extraen de
libros de texto universitarios que serían utilizados en
introducciones a una disciplina o un tema. Los párrafos
cubrirán una amplia variedad de asignaturas. No se
preocupe si desconoce el tema. Toda la información que
necesita para contestar las preguntas estará en el párrafo.
• El límite de tiempo para esta sección es de 60-80 minutos
Herramienta multimedia
• La sección de lectura está dividida en 2-3 partes
contabilizadas de manera separada. La barra de
herramientas en la pantalla del computador le permite
ver el número total de preguntas dentro de cada parte
y el número de la pregunta que está contestando.
También habrá un reloj que muestra el número de
minutos y segundos que le restan en cada parte. El
reloj puede ser escondido en cualquier momento,
haciendo click en el ícono de esconder.
• Cuando esté leyendo un apartado, podrá ver palabras
o frases subrayadas en azul.Si se da click en este
enlace, es decir, en la palabra subrayada, una
definición aparecerá en un nodo o segmento de texto
diferente. Cuando desee pasar a la siguiente pregunta
haga click en Next. Solo podrá ir hacia atrás para
consultar la pregunta inmediatamente anterior
haciendo click en Back. Podrá saltar alguna pregunta
y responderla más tarde haciendo click en Skip.
Haciendo click en Review podrá ver las preguntas
que ha contestado dentro de la sección de lectura en
la que se encuentra y de esta forma podrá también
regresar a las preguntas que ha saltado.
¿En qué consiste la sección
Listening?
• La sección Listening incluye preguntas sobre
conferencias académicas y conversaciones más largas en
las cuales el discurso suena muy natural. Puede tomar
notas sobre el material de audio durante todo el examen.
La sección Listening se compone de:
• entre 4 y 6 lecturas, cada una de ellas de 3 a 5 minutos de
duración, con 6 preguntas por lectura, durante 60-90
minutos
• entre 2 y 3 conversaciones, cada una de ellas de 3
minutos de duración, con 5 preguntas por conversación,
durante 60-90 minutos
Herramienta multimedia
Deberá elegir la respuesta correcta para cada pregunta
entre las opciones dadas en la pantalla haciendo click
en una de las cuatro opciones ofrecidas o siguiendo
direcciones especiales que aparecen en un cuadro de
texto en pantalla. Cuando haya elegido la respuesta
haga click en el ícono Next para acceder a la
siguiente pregunta. Luego le será permitido revisar
las respuestas. Cuando esté listo haga click en Ok.
¿En qué consiste la sección Speaking?
• La sección Speaking dura aproximadamente 20 minutos e
incluye 6 preguntas.
• Las primeras dos preguntas se denominan “tareas de
conversación independiente” porque las respuestas se basan
completamente en sus propias ideas, opiniones y experiencias.
• Las otras cuatro preguntas se denominan “tareas de
conversación integrada” porque debe integrar sus habilidades
en idioma inglés —auditivas y orales, o auditivas, orales y de
lectura— como lo haría dentro del aula o fuera de ella.
• Le hablará al micrófono de sus auriculares y sus respuestas se
grabarán y enviarán a ETS, donde serán calificadas por
evaluadores humanos acreditados.
Herramienta multimedia
• Tareas de conversación independiente
• En cada tarea, escuchará la orientación hablada y podrá
verla también en la pantalla. Luego, contará con 15
segundos para preparar su respuesta y 45 segundos para
hablar. La herramienta multimedia se encarga del control
del tiempo y grabará su respuesta por 45 segundos
exactos.
• Tareas de conversación integrada
• En cada tarea tendrá 45 segundos para leer un pasaje
corto. Luego escuchará un pasaje relacionado. puede
tomar notas. Tendrá 30 segundos para preparar su
respuesta y 60 segundos para hablar.
¿En qué consiste la sección Writing?
• La duración total de la sección Writing es de 50
minutos. Deberá escribir respuestas para dos tareas de
redacción: una tarea de escritura integrada y una tarea
de escritura independiente.
• Tarea de escritura integrada (20 minutos): deberá leer
un párrafo corto y escuchar una conferencia corta.
Luego, deberá redactar en respuesta a lo que leyó y
escuchó.
• Tarea independiente (30 minutos): deberá escribir un
ensayo en respuesta a un tema de redacción.
Herramienta multimedia
• Tendrá 3minutos para leer un pasaje de 230-300
palabras. El pasaje de lectura es luego escondido
mientras usted escucha la lectura de un fragmento de
2 minutos relacionado al pasaje de lectura. Puede
tomar apuntes durante los dos pasajes. Luego le serán
dados 20 minutos para escribir la respuesta a la
pregunta, esta debe contener 150-225 palabras. El
pasaje de lectura escrito aparecerá en pantalla durante
este tiempo, así usted podrá hacer referencia al
mismo durante la escritura.
¿Quienes presentan el TOEFL?
• Más de 30 millones de personas de todo el mundo han
rendido el examen TOEFL® para demostrar su dominio
del idioma inglés. El nivel promedio de habilidad en
idioma inglés se encuentra entre Intermedio y Avanzado.
• Estudiantes que desean estudiar en una institución de
educación superior
• Admisiones y egreso del programa de aprendizaje del
idioma inglés
• Candidatos para becas y certificaciones
• Alumnos de inglés que desean controlar su progreso
• Estudiantes y trabajadores que solicitan visas
¿Quién acepta las calificaciones TOEFL?
• Más de 9,000 universidades, organismos y otras
instituciones en más de 130 países aceptan las
calificaciones de TOEFL®. Otras organizaciones también
confían en las calificaciones de TOEFL:
• Los departamentos de inmigración las utilizan para emitir
visas de residencia y de trabajo.
• Los organismos médicos y de expedición de licencias las
utilizan con fines de certificación profesional.
• Las personas las utilizan para medir su progreso en el
aprendizaje de inglés.
UNIVERSIDADES QUE REQUIEREN
PRUEBA INGLÉS “TOEFL” PARA 2015-
2016
BIBLIOGRAFIA
• https://www.ets.org/es/toefl/ibt/faq/
• Cambridge preparation for the TOEFL test,
Fourth edition. Jolene Gear-Robert Gear.
PRUEBA TOEFL

PRUEBA TOEFL

  • 1.
    TOEFL EXAM Mariana VásquezRivera Jovany Cadena Castellanos Maria Camila Roncancio
  • 2.
    ¿Qué es elexamen TOEFL iBT? • El examen TOEFL (Test Of English as a Foreign Language) mide su capacidad de utilizar y de entender inglés al nivel universitario. Además, evalúa cómo combina sus habilidades auditivas, orales, de lectura y escritura para desarrollar tareas académicas. El TOEFL se divide en 4 secciones (Reading - Listening – Writing - Speaking) las cuales deben ser desarrolladas en 4 horas.
  • 3.
    ¿En qué consistela sección Reading? • La sección Reading incluye 3 o 4 párrafos de lectura. En cada párrafo hay de 12 a 14 preguntas. Tiene de 60 a 80 minutos para contestar todas las preguntas de la sección. • Los párrafos de lectura de TOEFL iBT se extraen de libros de texto universitarios que serían utilizados en introducciones a una disciplina o un tema. Los párrafos cubrirán una amplia variedad de asignaturas. No se preocupe si desconoce el tema. Toda la información que necesita para contestar las preguntas estará en el párrafo. • El límite de tiempo para esta sección es de 60-80 minutos
  • 4.
    Herramienta multimedia • Lasección de lectura está dividida en 2-3 partes contabilizadas de manera separada. La barra de herramientas en la pantalla del computador le permite ver el número total de preguntas dentro de cada parte y el número de la pregunta que está contestando. También habrá un reloj que muestra el número de minutos y segundos que le restan en cada parte. El reloj puede ser escondido en cualquier momento, haciendo click en el ícono de esconder.
  • 5.
    • Cuando estéleyendo un apartado, podrá ver palabras o frases subrayadas en azul.Si se da click en este enlace, es decir, en la palabra subrayada, una definición aparecerá en un nodo o segmento de texto diferente. Cuando desee pasar a la siguiente pregunta haga click en Next. Solo podrá ir hacia atrás para consultar la pregunta inmediatamente anterior haciendo click en Back. Podrá saltar alguna pregunta y responderla más tarde haciendo click en Skip. Haciendo click en Review podrá ver las preguntas que ha contestado dentro de la sección de lectura en la que se encuentra y de esta forma podrá también regresar a las preguntas que ha saltado.
  • 9.
    ¿En qué consistela sección Listening? • La sección Listening incluye preguntas sobre conferencias académicas y conversaciones más largas en las cuales el discurso suena muy natural. Puede tomar notas sobre el material de audio durante todo el examen. La sección Listening se compone de: • entre 4 y 6 lecturas, cada una de ellas de 3 a 5 minutos de duración, con 6 preguntas por lectura, durante 60-90 minutos • entre 2 y 3 conversaciones, cada una de ellas de 3 minutos de duración, con 5 preguntas por conversación, durante 60-90 minutos
  • 10.
    Herramienta multimedia Deberá elegirla respuesta correcta para cada pregunta entre las opciones dadas en la pantalla haciendo click en una de las cuatro opciones ofrecidas o siguiendo direcciones especiales que aparecen en un cuadro de texto en pantalla. Cuando haya elegido la respuesta haga click en el ícono Next para acceder a la siguiente pregunta. Luego le será permitido revisar las respuestas. Cuando esté listo haga click en Ok.
  • 13.
    ¿En qué consistela sección Speaking? • La sección Speaking dura aproximadamente 20 minutos e incluye 6 preguntas. • Las primeras dos preguntas se denominan “tareas de conversación independiente” porque las respuestas se basan completamente en sus propias ideas, opiniones y experiencias. • Las otras cuatro preguntas se denominan “tareas de conversación integrada” porque debe integrar sus habilidades en idioma inglés —auditivas y orales, o auditivas, orales y de lectura— como lo haría dentro del aula o fuera de ella. • Le hablará al micrófono de sus auriculares y sus respuestas se grabarán y enviarán a ETS, donde serán calificadas por evaluadores humanos acreditados.
  • 14.
    Herramienta multimedia • Tareasde conversación independiente • En cada tarea, escuchará la orientación hablada y podrá verla también en la pantalla. Luego, contará con 15 segundos para preparar su respuesta y 45 segundos para hablar. La herramienta multimedia se encarga del control del tiempo y grabará su respuesta por 45 segundos exactos. • Tareas de conversación integrada • En cada tarea tendrá 45 segundos para leer un pasaje corto. Luego escuchará un pasaje relacionado. puede tomar notas. Tendrá 30 segundos para preparar su respuesta y 60 segundos para hablar.
  • 17.
    ¿En qué consistela sección Writing? • La duración total de la sección Writing es de 50 minutos. Deberá escribir respuestas para dos tareas de redacción: una tarea de escritura integrada y una tarea de escritura independiente. • Tarea de escritura integrada (20 minutos): deberá leer un párrafo corto y escuchar una conferencia corta. Luego, deberá redactar en respuesta a lo que leyó y escuchó. • Tarea independiente (30 minutos): deberá escribir un ensayo en respuesta a un tema de redacción.
  • 18.
    Herramienta multimedia • Tendrá3minutos para leer un pasaje de 230-300 palabras. El pasaje de lectura es luego escondido mientras usted escucha la lectura de un fragmento de 2 minutos relacionado al pasaje de lectura. Puede tomar apuntes durante los dos pasajes. Luego le serán dados 20 minutos para escribir la respuesta a la pregunta, esta debe contener 150-225 palabras. El pasaje de lectura escrito aparecerá en pantalla durante este tiempo, así usted podrá hacer referencia al mismo durante la escritura.
  • 20.
    ¿Quienes presentan elTOEFL? • Más de 30 millones de personas de todo el mundo han rendido el examen TOEFL® para demostrar su dominio del idioma inglés. El nivel promedio de habilidad en idioma inglés se encuentra entre Intermedio y Avanzado. • Estudiantes que desean estudiar en una institución de educación superior • Admisiones y egreso del programa de aprendizaje del idioma inglés • Candidatos para becas y certificaciones • Alumnos de inglés que desean controlar su progreso • Estudiantes y trabajadores que solicitan visas
  • 21.
    ¿Quién acepta lascalificaciones TOEFL? • Más de 9,000 universidades, organismos y otras instituciones en más de 130 países aceptan las calificaciones de TOEFL®. Otras organizaciones también confían en las calificaciones de TOEFL: • Los departamentos de inmigración las utilizan para emitir visas de residencia y de trabajo. • Los organismos médicos y de expedición de licencias las utilizan con fines de certificación profesional. • Las personas las utilizan para medir su progreso en el aprendizaje de inglés.
  • 22.
    UNIVERSIDADES QUE REQUIEREN PRUEBAINGLÉS “TOEFL” PARA 2015- 2016
  • 23.
    BIBLIOGRAFIA • https://www.ets.org/es/toefl/ibt/faq/ • Cambridgepreparation for the TOEFL test, Fourth edition. Jolene Gear-Robert Gear.