Este documento presenta información sobre una sesión de psicología forense. Cubre temas como las técnicas e instrumentos de evaluación en psicología forense, diferentes tipos de dictámenes periciales psicológicos y el análisis de casos. También incluye detalles sobre el contenido de informes periciales, ejemplos de evaluaciones periciales psicológicas y la fundamentación criminológica forense.

1. PSICOLOGÍA FORENSE
CATEDRÁTICO:
MAG. NESTOR OSWALDO PÉREZ TENAZOA
PSICÓLOGO - ABOGADO
ASIGNATURA:

2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN PSICOLOGIA FORENSE.
CASUÍSTICA PERICIAL
Propósito de la Sesión
Al finalizar la sesión el Tesista capaz de:
- Identifica las técnicas e instrumentos que utiliza la psicología
forense en la intervención pericial.
- Revisa y analiza los diferentes tipos de dictámenes periciales
psicológicos presentados a los operadores de justicia,
realizando el respectivo análisis de casos

3. Art. 178. Contenido del Informe Pericial
1. El nombre, apellido y Documento Nacional de Identidad del perito, así como el número de su
registro profesional en caso de colegiación obligatoria.-
2. La descripción de la s situación o estado de hechos, sea persona o cosa, sobre los que se hizo en
el peritaje.
3. La exposición detallada de lo que se ha comprobado en relación al encargo.
4. La motivación o fundamento del examen técnico.
5. La indicación de los criterios científicos o técnicos, médicos y reglas de los que se sirvieron para
hacer el examen.
6. Las conclusiones.
7. La fecha, sella y firma.
El informe pericial no puede contener juicios respecto a la responsabilidad o
no responsabilidad penal del imputado en relación con el hecho delictuoso
materia del proceso.

4. 2.- “Opinión técnica referente a la estructura
integral de un individuo que incurrió en
un delito, el mismo que por su particular
ejecución motivo la pericia”
La Pericia :
1.- “Es una elaboración técnica, motivada en
hechos que para ser evaluados requieren
de una particular experiencia”
Análisis biológico.- Comprende técnicas de análisis
del encéfalo, tomografías, resonancia magnética,
que exploren la funcionalidad, verificándose también
las alteraciones morfológicas e Incluso metabólicas.
Estudio de la personalidad.-Se basa en analizar
profundamente el primer período de vida, por tanto,
sobre relevancias del ambiente relacional de la familia
y figuras parentales importantes, también la estructura
actual de su personalidad a través instrumentos con
garantía científica
Dinámica Social.- Busca ala comprensión de la
naturaleza del grupo macro social para ponerlo en
Relación con el comportamiento específico, a fin de
entender su percepción de las normas
El Proceso
Pericial

5. El “Perito” o experto
Sabio ó práctico en una ciencia o arte.
En psicología, se orienta a evidenciar la presencia o no de alteraciones psicopatológicas
- Experiencia clínica.
- Objetividad, reflexión, sentido
común, prudencia, suspicacia
Condiciones naturales - Conocimiento jurídico -
criminológico
Confidencialidad
- Ética
Imparcialidad

6. EVIDENCIACIÓN PATOLÓGICA
Eventuales trastornos de los estados de conciencia
(Psicosis)
Ejemplo: T. P. Paranoide; T. delirante paranoide y
una esquizofrenia paranoide
Alteración patológica de la actividad afectiva-
voluntaria (Trastornos de Personalidad Esquizoide,
paranoide, limítrofe)
Existe la posibilidad de la activación de núcleos
psicóticos reversibles
Deficiencias intelectuales (C. I – RM)
Lesiones orgánicas cerebrales (Demencias)
 Guiliana Llamoja, una
joven de 18 años
asesinó a su madre la
noche del sábado
05MAR05 luego de una
discusión en su casa de
San Juan de Miraflores.
María del Carmen
Hilares Martínez (47)
murió desangrada luego
de recibir 49 puñaladas
en el cuerpo.

7. CAPACIDAD DE DELINQUIR
Los motivos del delito y el carácter
del inculpado
Antecedentes penales y en
general de la conducta y vida del
sujeto, antes del delito (evolución
delictiva)
De la conducta contemporánea y
siguiente al hecho que motiva la
pericia
De las condiciones de vida
individual, social y familiar.
“DINÁMICA DEL DELITO”
La Agencia Antidroga
peruana Devida cuenta en sus
ficheros con una
amplia 'trayectoria' del 'Caracol':
primero gestó una temible banda
criminal denominada Barrio
King, y empezó a hacerse
popular en 2015, después de que
saliera a la luz que es el
responsable del cartel más
grande y violento del país, el
Callao.

8. UTILIDAD DE LOS TEST EN PSICOLOGIA
FORENSE
1.- Índices que permitan la identificación de eventuales
simulaciones de patología mental.
2.- Probables deterioros en la personalidad difíciles de
observar al examen directo.
3.- Peligrosidad social.
4.- A efectos de credibilidad ,índice de confabulaciones
a nivel del pensamiento.
5.- Eventuales LOC. (demencias).
6.- Evaluar el grado de compromiso intelectual o
volitivo en victimas de delitos contra el pudor.

9. 7.- Incompatibilidad con el régimen carcelario.
8.- Identificación de caso de deterioro mental
(critica, juicio, impulsividad y contacto con la
realidad).
9.- Percepción del menor frente a la figura de los
padres (conflictos, abusos ,separaciones, VIF).
10.- Identificar en transexuales, estratos y
características que definan la correcta
identificación
11.- Para reparación civil, daños por TEC;
modificaciones de carácter cognitivo o funciones
aisladas.

10. Cuadro comparativo de estructura de pericias
MINSA INPE PNP ITALIA
I.- Datos de
Filiación
Fecha examen
Examinador
Pruebas
II.- Observaciones
Generales
III.- Análisis e
interpretación de
resultados:
- Organicidad
- Pensamiento
- Inteligencia
- Personalidad
IV.- Conclusiones
I.- Datos Personales
II.- Descripción
física
III.- Delito
(Motivación y
descripción)
IV.- Antecedentes
V.- Evaluación
-Inteligencia
-Personalidad
VI.- Impresión
Diagnóstica
VII.-Resumen y
apreciación
Criminológica
A.- Procedencia
B.- Antecedentes
C.- Examen
- Datos de
filiación
- Motivo
- Resultado
D.- Conclusión
M. P. MEDICINA LEGAL
I.- Filiación
II.-Motivo Evaluación
-Relato
-Historia Personal
-Historia Familiar
III.- Técnicas de Evaluación
IV.- Análisis e interpretación
V.- Conclusiones
I.- Antecedentes
- Solicitud Jud.
- Cronograma
- Objetivo
- Hecho Delictivo
- Filiación
II.-Evaluación
-Anamnesis
- Ex. Psiquiátrico
- Ex. Psicológico
Pruebas
Resultados
Sustentación
Dx. DSM IV –
CIE 10
III.-Discusión
Psicológica Forense
IV.-Conclusión Final
V.- Anexos

11. Caso Clínico: Cesar A.
Sentenciado a 10 años por delito de Robo Agravado
H. Clínica:
“Siento que hablan lisuras, mentan la madre, amenazas, me quieren
matar, me gritan”
Síntomas aparecieron a los 16 años (dice la madre, se enfermó rápido)
VIF, padre agresor, consumía drogas, razón por la que se separa.
Internado en H. Psiquiátrico, vaga en las calles, abandono Tto.
“Yo siempre sufría de los nervios, paraba asustado, no quería salir”
Al hospital a los 12 años. A los 8 probó alcohol, terokal, a los
16 PBC, hasta 60 “ketes” al día. Fracaso escolar. Masturbación
Compulsiva. Integraba pandillas, sufrió cortes y heridas de
verduguillo. Fugas de casa hasta cuatro oportunidades.
Servicio M. O., (deserción) baja como “soldado raso”. Multiples
detenciones en la PNP, tres ingresos al penal. Dos ingreso L. Herrera,
siempre le han dicho “loco”
Diseño Figura Humana (DFH)
Análisis Formal.- Como se observa no esta en condiciones
de evaluar una imagen adherente a la realidad ( Tamaño,
incompleta ,transparencias) Percepción del mundo
externo y la percepción del mismo.
Análisis Subjetivo.- Dientes destacados, cabeza
desproporcionada, énfasis en los ojos, figuras grandes, cabello
desordenado, énfasis en nariz y labios, dedos en puntas sutiles

12. Patrones clínicos de personalidad:
A. Sádico (103) : Sus acciones significan
satisfacción y placer personal al humillar a los
demás, hostiles ,belicosos y aparecen indiferentes o
incluso muestran agrado por las consecuencias
destructivas, de sus abusos brutales.
-Antisocial.(94) : Accionar delictivo, deseo de
venganza y recompensas, irresponsables e
impulsivos. Insensibilidad y crueldad son
sus únicos medios para evitar abusos y engaños
Patología severa de personalidad.-
Esquizotípico (118): Distanciamiento disfuncional
cognitivo e interpersonal , prefieren el aislamiento
social, autistas o cognitivamente confusos,
pensamiento tangencial, son percibidos como
extraños o diferentes, desconcierto emocional y
Afectivo
Síndrome Severo.-
-Desorden de pensamiento (96): Pensamiento
psicótico, comportamiento incongruente,
desorganizado o regresivo, apareciendo,
afectos inapropiados, alucinaciones dispersas
y delirios no sistemáticos

13. Indicadores de Esquizofrenia.-
-Información +D. Cubos (19) > Ord.Figuras
+ Comprensión (15)
-D.Cubos (11) + alto que Composición Obj.(9)
-Comprensión muy bajo (6)
-Bajo en Completamiento figuras (07) Dificultad
en percibir parecidos y diferencias, así como para
discriminar detalles
Indicadores Psicopatía.-
-Ejecución (CI. 99) + alto que verbal (CI.88)
-Medio alto en Ord. Figuras ( 9),Inteligencia
social, manipulación y utilización para su bien en
detrimento de los demás
-Digitos símbolos más alto (13) habilidad
intelectual

14. Fundamentación Criminológica
Forense
1.- DSM V. F60 T. Antisocial -
Patrón general de desprecio
y violación de los derechos
ajenos
- Fracaso de adaptación a
normas sociales
- Impulsividad e incapacidad
para planificar el futuro
- Despreocupación
imprudente por él y demás
- Falta de remordimientos (
robos, daños, maltratos)
- Tener al menos 18 años
2.- CIE 10 – F60.2 T. Disocial de la Personalidad
a) Cruel despreocupación por los sentimientos de los
demás y falta de capacidad de empatía.
b) Actitud marcada y persistente de irresponsabilidad y
despreocupación por las normas, reglas
sociales.
c) Incapacidad para mantener relaciones personales
duraderas.
d) Muy baja tolerancia a la frustración o bajo umbral para
descargas de agresividad, dando incluso
lugar a un comportamiento violento.
e) Incapacidad para sentir culpa y para aprender de la
experiencia, en particular del castigo.
f) Marcada predisposición a culpar a los demás o a ofrecer
racionalizaciones verosímiles del
comportamiento conflictivo.
Diagnóstico: De los resultados de las pruebas e H. C.
emergen indicadores que se relacionan con
los criterios propuestos por los organismos académicos
pertinentes y en función a la norma del MINSA , es decir
de acuerdo al CIE 10 : Presenta un T. P. Disocial de la
personalidad ( F60. 2)

15. CIE 10 – F20 Esquizofrenia
- Ideas delirantes de ser controlado, de influencia o de pasividad, claramente referidas al cuerpo, a
los movimientos de los miembros o a pensamientos o acciones o sensaciones concretos y
percepción delirante.
- Voces alucinatorias que comentan la propia actividad, que discuten entre ellas sobre el enfermo u
otros tipos de voces alucinatorias que proceden de otra parte
- Alucinaciones persistentes de cualquier modalidad, cuando se acompañan de ideas delirantes no
estructuradas y fugaces sin contenido afectivo claro, o ideas sobre valoradas persistentes, o
cuando representan a diario durante semanas, meses o permanentemente.
- Interpolaciones o bloqueos en el curso del pensamiento, que dan lugar a un lenguaje divagatorio,
disgregado
- Síntomas "negativos" tales como apatía marcada, empobrecimiento del lenguaje, bloqueo o
incongruencia de la respuesta emocional (estas últimas habitualmente conducen a retraimiento
social y disminución de la competencia social). Debe quedar claro que estos síntomas no se deban
a depresión o a medicación neuroléptica.
- Un cambio consistente y significativo de la cualidad general de algunos aspectos de la conducta
personal, que se manifiestan como pérdida de interés, falta objetivos, ociosidad, estar absorto y
aislamiento social.
- DIAGNÓSTICO: En el desarrollo de la evaluación resultan indicadores que se correlacionan con
los criterios técnicos del CIE 10, que es la base que opera el MINSA, en consecuencia el examinado
presente una : Esquizofrenia (F20)

16. Caso clínico:
Juan Clímado Basombrio Pendaves
“El Monstruo del Martillo”

21. A NIVEL DE COMPORTAMIENTO:
-Presenta signos aislados, no
relacionados
-Describe los síntomas, a diferencia del
enfermo real que lo disimula o minimiza
-Describe delirios o alucinaciones, pero
utiliza términos apropiados
-Las amnesias no son uniformes, olvida
lo desfavorable y recuerda lo que le
conviene
-Perseveraciones motrices
(manerismos)
- Respuestas insensatas
- Mal humor, hipocondría, sueño,
emotividad
- Ingenuidad, dramatiza, infantilismo
L
A
S
I
M
U
L
A
C
I
O
N
COMPORTAMIENTO:
1.- Características a observar en el E. .P.
-Peligrosidad
-Habilidades y/ o potencialidades
-Evolución delictiva
-Situación emocional
-Ocupación durante el día
- Posibilidades de rehabilitación
-Estado de salud mental
-Relación que mantiene con el exterior
-Situación Jurídica
2.- Consulta e informes de las diversas áreas :
Educación, trabajo, S. Social, seguridad
PELIGROSIDAD SOCIAL

22. Informe psicológico Nro. 019-2015-DISA IV-RED 10-CSJ
 DATOS GENERALES:
NOMBRE : SOTO SANCHEZ, Luis Enrique
FECHA DE NACIMIENTO : LIMA 20-06-97 (18)
DOMICILIO : Calle Miguel Grau Mz. Y 1 – Lote 01
INSTRUCCIÓN : Iletrado
FECHA EVALUACION : Mayo del 2005
OCUPACION : Ninguna
HISTORIA CLINICA : 16509
REFERENTE : Comisaría de Jicamarca (PNP)
EXAMINADOR : Psi. Leonardo Fuerte Montaño
 MOTIVO DE CONSULTA:
Paciente acude acompañado de la abuela materna, quien indica acudir al servicio en
atención al oficio Nro. 125-JPME-2-CJ-SIC del 26-03-15, el mismo que se recepcionó el 04-
05-15, mediante el cual la PNP solicita evaluación psicológica del menor.

23.  OBSERVACION DE CONDUCTA:
Menor de contextura delgada, aproximadamente de 1.70 de estatura, acude
puntualmente a las citas, pero siempre acompañado por la abuela materna, Sra. Jesús
SANCHEZ MEZA, quien nos refiere que el mismo tiene problemas a nivel intelectual y que
por esta razón no ha podido estudiar hasta esta fecha.
A la entrevista Luis no responde adecuadamente en lo que respecta a sus datos de
filiación, es lento en sus reacciones y demora para responder a las diversas interrogantes de
las pruebas, asimismo el evaluado presenta actitudes y respuestas infantiles.
Durante el desarrollo de los test se evidencia una baja tolerancia a la frustración, dado
que ante las dificultades de los items, de manera inmediata abandonaba la prueba, indicando
“ no sé ”, “ no puedo ”, etc., asimismo es necesario señalar que de acuerdo a lo manifestado
por la abuela, la madre del evaluado presenta el mismo problema de dificultad a nivel
intelectivo.
 TECNICAS DE EVALUACION:
- Observación de conducta
- Escala de inteligencia de WISC R
- Test de BENDER (Organicidad)
 INTERPRETACION DE RESULTADOS:
A nivel intelectual Luis Enrique obtiene un C I General de 40 que lo ubica en la
categoría de retraso mental moderado.

24. En lo que se refiere a las habilidades intelectuales verbales obtiene un C.I. de
45, como también en la escala de ejecución ó de habilidades practicas
(C.I. 45), que corresponden a la misma categoría señalada líneas arriba.
De otro lado cabe señalar que luego del calculo realizado, teniendo
en cuenta
su rendimiento para cada sub test y de acuerdo a la tabla de inteligencias
estandarizado, Luis presenta una edad Mental igual ó inferior a un niño
de 6 años 02 meses.
Del análisis de los puntajes obtenidos en los sub.-test aplicados se
desprenden los siguientes aspectos:
La evocación espontánea y automática de los recuerdos es deficitaria, así
como el sentido común y juicio, dado que ante preguntas simples no
relaciona conceptos y por momentos sus respuestas resultan incoherentes
(Comprensión, items 8,9,10).

25. La misma situación se hace evidente en lo que respecta a la capacidad de pensar,
específicamente en los niveles básicos del pensamiento abstracto, funcional, y
concreto, hecho que queda demostrado cuando entre situaciones semejantes, le
resulta difícil identificar las características comunes (Semejanzas, items 1,3,5,7,8 y
9).
Sus habilidades de atención y concentración, (Aritmética : 0), igualmente presenta
dificultades de consideración, esta situación no le permite estar atento por
espacios de tiempos normales.
Asimismo, en cuanto las capacidades de coordinación visomotora presenta la
misma situación, hecho que se evidencia en no haber podido reproducir diseños
con cubos que implica además una deficiencia en las habilidades de análisis y
síntesis, de otro lado sus hábitos de pensamiento y trabajo, su modo de percibir las
cosas y su reacción ante errores y dificultades es deficitaria, hecho que lo puede
llevar a descargas agresivas frente a situaciones frustrantes.

26. A nivel de organicidad, se observan indicadores de relevancia,
tales como disgregación (Fig. 1), distorsiones (Fig. 4), omisión
de ángulos (Fig. 7 y 8) y sustitución de puntos por líneas.- Todos
estos índices representan la posibilidad de la presencia de un
lesión orgánica cerebral, pero que también podrían deberse al
problema intelectual diagnosticado, por tanto para determinar
esta situación se recomienda un examen Neurologico.
CONCLUSIONES:
A) El examinado presenta un cociente intelectual General
correspondiente a la categoria de RETRASO MENTAL
MODERADO (C:I: 40), que de acuerdo a la codificación de la
OMS (CIE 10), le corresponde el código F 71.
B) Respecto a la organicidad, se encuentran indicadores de
una probable lesión orgánica cerebral, sin embargo, se
recomienda la evaluación Neurológica, especializada a efectos
de confirmar o descartar dicha situación.
Fecha, …………………..

28. ACTIVIDAD ENCARGADA
TÍTULO: CRITERIOS DAUBERT DE VALORACIÓN DE LA PERICIA.
A. OPINIÓN DE LOS INFORMES PSICOLÓGICOS O PERICIAS PSICOLÓGICAS BADASA EN EL CRITERIO DAUBERT.
ESTRUCTURA: (Máximo 15 páginas)
• CARATULA
• INTRODUCCIÓN
• CONTENIDO
• CONCLUSIONES
• BIBLIOGRAFÍA (Normas APA 7ma EDICIÓN)
Letra: Times New Roman 12
Interlineado: 1.5
FECHA DE PRESENTACIÓN: 08 de febrero, 2022.
Email: nperez@ucp.edu.pe
Formato Word.
Hora de entrega: 4.00 pm.
No se acepta
retraso.