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El documento describe las diferentes herramientas y galerías disponibles en un procesador de texto para dar formato a un documento y cambiar su apariencia general, incluyendo galerías para insertar elementos, estilos rápidos para formato de texto, temas para cambiar la apariencia general y comandos para restablecer la apariencia original.
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Ejemplo
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Lorena
Este documento describe las diferentes herramientas en la ficha Insertar para dar formato al texto y elementos en un documento, incluyendo galerías para insertar tablas, encabezados y otros bloques. También explica cómo usar la ficha Diseño de página para cambiar la apariencia general del documento mediante la selección de un nuevo tema, y cómo restablecer la apariencia original contenida en la plantilla utilizando comandos de restablecimiento.
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Gatitos
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Este documento discute la importancia del concepto de educación para la salud. Explica que históricamente se reconoció la influencia de factores sociales, ambientales y de desigualdad económica en las condiciones de salud de las clases sociales. También señala que la educación para la salud tiene como objetivo reducir las desigualdades sociales en el proceso salud-enfermedad mediante el desarrollo de la conciencia de las personas sobre su contexto de vida y prácticas, en lugar de limitarse a la transmisión de
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Publicaciones de documentos digitales en la nube
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