¿Qué no es señalética?
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homeLa señalética no es para mostrar logotipos o marcas comerciales, sino para codificar y sintetizar actividades de manera formal y tipográfica. Tampoco es sofisticada ni compleja, sino que busca significar la realidad de manera sencilla. Usa códigos universales y trans-culturales evitando los ininteligibles, con el mayor contraste de colores entre el soporte y el signo para expresar un solo mensaje de manera coherente y dar información y servicio, no publicidad.
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Mi futuro profesional
La persona desea ser diplomática después de graduarse porque la profesión implica viajar mucho, requiere dominio de idiomas y dar presentaciones públicas. Los requisitos mínimos para ser diplomático incluyen ser mayor de edad, tener un título universitario y tener un buen nivel de idiomas. El puesto más alto es embajador, pero se requieren al menos 20 años de experiencia desempeñando varios puestos en el gobierno.
Doc2
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Making meditation a part of a daily routine, even if just 10-15 minutes per day, can offer improvements to mood, focus, and overall feelings of well-being over time.
สไลด์ สมเด็จพระนเรศวรมหาราช+552+dltvp3+55t2his p03 f17-4page
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Ieco Presentation
IECO Petroleum Services is a Qatari company founded in 2004 that provides trading, maintenance, and HSE consultancy services. They offer comprehensive preventive maintenance support at client sites in Qatar, with workshop support when needed. This approach was successful in their contract from 2010 to 2013 to maintain fire trucks for QP, which they later won again for a larger scope from 2013 to 2016. They have expanded from industrial to governmental clients, including the Amiri Navy, Air Force, and Armed Forces. IECO specializes in fire safety, instrumentation and controls, oil spill response, defense, and field hospitals.
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Learning03
The document discusses converting between base 16 and base 2 number systems. It provides examples of converting specific numbers between the two bases. The key steps shown are:
1) Writing a base 16 number as a sum of place values times 16 to the power of the place.
2) Converting this to an equivalent base 2 number by calculating each place value in base 2.
3) Writing a base 2 number as a sum of place values times 2 to the power of the place.
4) Converting this to an equivalent base 16 number by calculating each place value in base 16.
Paper 10 aplicacion
Este documento discute el problema de la enseñanza de la modelización matemática en la educación universitaria en España. Actualmente, la modelización está casi ausente del currículo universitario, donde las matemáticas se presentan de forma aislada sin conexión al contexto extra-matemático. El documento propone utilizar el estudio de la dinámica de poblaciones como un eje para articular las diferentes áreas matemáticas y reconstruir una organización matemática más amplia y completa que incorpore la modelización.
Cuento del niño agua
El cuento habla de un niño llamado Agua que viajaba por el mundo y traía beneficios a la gente y la naturaleza. Con el tiempo, la gente dejó de valorarlo y cuidarlo, llegando incluso a contaminarlo. El Niño Agua se sintió rechazado y comenzó a alejarse. Para que regrese, la gente debe tratarlo y cuidar su entorno de forma limpia y respetuosa.
Vpn mauricio
Red VPN
esta red puede ser privada o publica si es publica todo el mundo la puede ver pero si es privada nadie la puede ver.
con esta red puedes enviar documentos o recibir sin que nadi te vea
Clase 8 a 12 septiembre
Este documento describe los dispositivos periféricos y sus conexiones en una computadora. Explica que los dispositivos periféricos complementan las funciones de una computadora al almacenar, introducir o extraer información. Luego enumera y describe los puertos más comunes en una computadora, incluyendo puertos para impresoras, conexión a internet, audio, micrófono, USB, VGA y PS/2 para teclados y ratones.
Alejandro chafuén libre comercio en las américas el liderazgo de los países...
El documento discute los desafíos para lograr un libre comercio en las Américas. Señala que las economías de países latinoamericanos como Argentina y Brasil son mayormente cerradas, con bajos índices de libertad económica. También existen desafíos como la protección inadecuada de la propiedad intelectual. El autor argumenta que los acuerdos bilaterales y el liderazgo de países pequeños pueden ayudar a promover gradualmente el libre comercio en la región.
Arahan Ketua LPJKN pada Rakor Bapel 11 Nopember 2011
Dokumen tersebut merangkum arahan Ketua LPJKN (Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi Nasional) pada rakor dengan LPJKD (Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi Daerah) se-Indonesia. LPJKN bertugas melakukan penelitian, pelatihan, sertifikasi tenaga kerja dan perusahaan konstruksi, serta mendorong peran arbitrase dan mediasi di bidang konstruksi. LPJKN diharapkan dapat mengembangkan sektor konstruksi menjadi kuat
Procesos para la elaboracion de los mapas
El documento describe los pasos para elaborar mapas, incluyendo tomar fotografías aéreas, clasificar elementos en el terreno, realizar mediciones de campo con equipos GPS y teodolitos, calcular datos numéricos, capturar información geográfica, editar la información, realizar controles de calidad y producir salidas finales en formato análogo o digital.
Glosario De GeografíA Aguas
El documento presenta definiciones breves de varios términos relacionados con la geografía de las aguas. Explica conceptos como aluvial, aluvión, avenamiento, cabecera de un río, capa freática, caudal, cuenca hidrográfica, cuenca sedimentaria, delta, estiaje y estuario.
Motivación actitud 100%
El documento presenta una fórmula matemática para representar letras del alfabeto con números del 1 al 26 y utiliza esto para calcular el porcentaje que representan algunas palabras clave en inglés relacionadas con el éxito en las ventas. Explica que la palabra "ATTITUDE" (ACTITUD) es la única que suma el 100%.
Pw cierre foro trabajo grupal
El documento describe una secuencia grupal colaborativa que comenzó con dudas y obstáculos pero en la que los participantes continuaron avanzando mediante el consenso y la construcción colectiva. Lo más importante fue la creación de comunidades de aprendizaje y la producción de conocimiento entre todos. Se propone aplicar un protocolo de seguimiento, comienzo y revisión de tareas para mejorar la formación docente continua a través de comentarios en los documentos grupales.
Plantilla bienvenida
Este documento presenta la introducción de un curso sobre el espacio urbano en el contexto de la globalización. Se detalla la dirección y el personal a cargo, incluyendo asesores, coordinadores y tutores. También se describen los desafíos de la modalidad virtual del curso, como la autogestión, el trabajo colaborativo y la responsabilidad. Finalmente, se invita a los estudiantes a presentarse y se ofrece apoyo a través de foros de consulta.
Plantilla bienvenida final
Este documento presenta la información sobre un curso sobre el espacio urbano en el contexto de la globalización. Se menciona la coordinadora, asistente, asesor y tutor del curso. También se describen los desafíos de la modalidad virtual del curso como la autogestión, el autoaprendizaje y la colaboración. Se invita a los estudiantes a presentarse y se ofrece apoyo a través de foros de consulta.
Plantilla bienvenida
Este documento presenta la introducción de un curso sobre el espacio urbano en el contexto de la globalización. Se menciona al coordinador del área, asistente TIC, asesor y tutor del área. También se describen los desafíos de la modalidad virtual como la autogestión, el autoaprendizaje, el trabajo colaborativo y la responsabilidad. Se invita a los estudiantes a presentarse compartiendo una foto de perfil y se ofrece apoyo a través de foros de consulta ante cualquier dificultad.
Despedirnos
El documento habla sobre el espacio urbano en el contexto de la globalización. Las ciudades se han vuelto más complejas debido a los flujos globales de capital, bienes, personas e información. Estos cambios han traído nuevos desafíos en términos de identidad cultural, desigualdad socioeconómica y sostenibilidad ambiental para las ciudades y sus habitantes.
Plantilla presentacion
Este documento presenta los objetivos de un curso de actualización disciplinar en geografía, que incluyen actualizar conocimientos sobre el objeto de estudio de la geografía, reconsiderar prácticas pedagógicas a través del análisis de nuevas estrategias didácticas, e incorporar las TIC en las prácticas de enseñanza. También se mencionan desafíos de la modalidad virtual como la autogestión, el trabajo colaborativo y la responsabilidad, e invita a los participantes a presentarse compartiendo una foto de per
Clandestino
La canción habla sobre la vida de un inmigrante indocumentado que vive en la clandestinidad para evadir la ley. Corre el riesgo de ser detenido en cualquier momento y se siente como un fantasma en la ciudad. A pesar de las dificultades, sigue adelante con su pena y condena como su única compañía.
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Re funcionalizando la biblioteca distrital de Espacio CIIE Bragado
La biblioteca distrital será re-funcionalizada para mejorar la experiencia de los usuarios. Se realizarán cambios en el diseño y distribución del espacio para crear un ambiente más acogedor y facilitar el acceso a los recursos. La remodelación comenzará el 5 de enero de 2015.
Coloquio 22 de nov
El documento celebra el día de capacitación de varios egresados que fueron pioneros y protagonistas. Agradece a María Emilia, la primera en asistir, así como a Moira y los especialistas del turno tarde por su participación. Finalmente, felicita a todos por los aprendizajes y vínculos creados que continuarán en capacitaciones futuras.
Estudiocasosppt
La enseñanza basada en el método de casos es una estrategia didáctica que involucra presentar un recorte de la realidad y analizar sus dimensiones, características y dinámica. Esto permite profundizar cada aspecto del problema presentado a nivel macro y micro. El método de casos crea aprendizajes significativos al poner en juego destrezas cognitivas e incentivar la imaginación del alumno para comprender problemas desde múltiples perspectivas.
3 mapas, conocimiento y poder
Este documento discute la relación entre el conocimiento geográfico disciplinar y el conocimiento geográfico escolar, con un enfoque en el trabajo con conceptos y problemas en el aula. También analiza el uso de mapas como instrumentos para enseñar a pensar el espacio, y cómo los mapas han sido usados históricamente para la expansión y dominación. Finalmente, discute cómo los mapas no son verdades absolutas sino construcciones sociales que reflejan las valoraciones culturales de una sociedad determinada.
El tutor virtual
El documento proporciona recomendaciones para ser un buen tutor virtual. Sugiere que los tutores deben poseer competencias pedagógicas, técnicas y sociales, y resolver problemas de interacción y tecnología. También recomienda proponer tareas colaborativas que fomenten los vínculos entre estudiantes, e identificar las capacidades individuales para potenciarlas. Además, propone presentar materiales con íconos claros y actividades opcionales, integradoras y de autoevaluación.
Herramientas tecnologicas
Este documento describe las condiciones necesarias para fomentar el trabajo colaborativo en entornos virtuales, como la creación de un ambiente democrático y no competitivo que estimule la creatividad y el respeto mutuo. También recomienda que al inicio del curso se propongan actividades que permitan la heterogeneidad del grupo y se comuniquen claramente los criterios de evaluación. Durante el curso, sugiere realizar un seguimiento, promover la interacción en foros y hacer devoluciones que fomenten la interactividad. Al
Primer encuentro presencial
El documento anuncia el primer encuentro presencial de la especialización en educación y TIC que tendrá lugar el 23 de febrero de 2013 en la sede ISFD No129 de Junín. El encuentro tiene como objetivo que los docentes descubran nuevas formas de implementar las tecnologías en sus prácticas, trabajen de manera colaborativa y asuman roles que respondan a los desafíos pedagógicos actuales. El documento también incluye los nombres de los organizadores del evento.
Leer, escribir, aprender en el mundo digital
El documento habla sobre los desafíos de la lectura, escritura y aprendizaje en el mundo digital para docentes y estudiantes. Propone que se puede copiar información de otros siempre que se cite la fuente, se reescriba o se expanda y remezcle. También sugiere usar más contenidos digitales y multimedia, trabajar de forma colaborativa y publicar los trabajos finales para compartirlos. El objetivo no deberían ser las herramientas en sí mismas sino utilizarlas como vehículos para alcanzar la innovación educativa.
Pw señalética
La señalética no es para mostrar logotipos o marcas comerciales, sino para codificar y sintetizar actividades de manera formal y tipográfica. Tampoco es sofisticada ni compleja, sino que busca significar la realidad de manera sencilla. Usa códigos universales y trans-culturales evitando los ininteligibles, con el mayor contraste de colores posible y emitiendo un solo mensaje claro en lugar de varios simultáneos. Su objetivo es informar y prestar un servicio, no publicitar.
Lo tenés claro???
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¿Qué no es señalética?
- 1. Señalética ¿Qué No es señalética?
- 2. No es soporte de marcas comerciales No muestra figuraciones representativas de un logotipo o marca, sino que intenta mostrar síntesis de actividades mediante una codificación formal y tipográfica