El documento trata sobre la clasificación de triángulos según sus lados y ángulos, así como sobre la construcción de estos. Se sugiere a los estudiantes que expliquen y construyan un triángulo en el pizarrón, utilizando elementos de geometría. También se menciona la medición de los ángulos del triángulo construido y se invita a la participación del grupo.

1. ¿QUÉ SABES DE TRIÁNGULOS?

2. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS TRIÁNGULOS?

3. SEGÚN SUS LADOS SE CLASIFICAN EN : ¿Cómo son sus lados?

4. SEGÚN SUS ÁNGULOS SE CLASIFICAN EN : ¿Cómo son sus ángulos?

5. EXPLÍCALE A TUS COMPAÑEROS COMO SE CONSTRUYE UN TRIÁNGULO Pasa al pizarrón y construye un triángulo. ¿Qué elementos de geometría vas a utilizar? Explica como lo construyes. ¿Qué otro método conoces para construir triángulos? Mide los ángulos del triángulo que construiste? Si medís los ángulos: ¿Cuánto suman todos? ¿Te animas a explicar cómo se construyen los triángulos?

6. ¡GRACIAS POR TU ATENCIÓN Y PARTICIPACIÓN! ¡Nos encontraremos pronto!!