El documento presenta 10 frases célebres de Steve Jobs, el empresario informático estadounidense que recientemente renunció a Apple. Las frases destacan la importancia de seguir los propios sueños e intuición en lugar de las opiniones de los demás, de hacer un trabajo que se ame, y de vivir cada día como si fuese el último para evitar arrepentimientos.
La epidemiología tiene mucho que ver con la reumatología. La epidemiología estudia la frecuencia y distribución de las enfermedades en poblaciones humanas, así como los factores determinantes asociados. Esto permite comprobar hipótesis etiológicas, desarrollar criterios diagnósticos, y evaluar intervenciones terapéuticas. Aunque al principio la autora no disfrutaba de la epidemiología, aprendió a apreciarla porque entendió sus conceptos y vio sus aplicaciones prácticas en la medicina clínica
An overview of the Science and more at Eular 2014 at Paris. The overview was prepared during the congress based on twits, friends chat, the sessions I chaired and attended.
El documento habla sobre la vocación y cómo elegir una carrera universitaria. Explica que la vocación se trata de encontrar la plena realización a través del servicio a los demás, y que una carrera es una herramienta para estar más preparado para ese compromiso. Recomienda elegir una carrera basándose en qué le gustaría hacer a largo plazo y enfocándose en la actitud más que en las aptitudes, y advierte sobre cómo no elegir una carrera escuchando a otros sin reflexionar por uno mismo o eligiendo sólo por dinero u
tema carreraprofesional 2024. que carrera escojereAntonio Lopez
El documento ofrece consejos para elegir una carrera universitaria. Recomienda que los estudiantes identifiquen sus intereses, habilidades y perspectivas laborales mediante tests de evaluación e investigación de carreras. También aconseja informarse sobre los requisitos, duración y salidas profesionales de cada carrera para tomar una decisión informada.
El documento discute cuatro puntos sobre las realidades de los universitarios en México. Primero, señala que concentrarse únicamente en las calificaciones no es el objetivo principal y que los sistemas de evaluación suelen premiar la memorización más que la innovación. Segundo, indica que los títulos universitarios ya no definen carreras de por vida y que se debe estar preparado para reinventarse. Tercero, explica que la universidad por sí sola no hace a alguien profesional y que se requiere responsabilidad y respeto al tiempo. Por último,
El documento presenta el proyecto de vida y carrera de Karla Flores, una estudiante de 15 años. Incluye información personal, sus valores, metas a corto, mediano y largo plazo, las cuales incluyen graduarse de la universidad e ingeniería industrial. También describe sus áreas prioritarias como lo académico, familiar y espiritual.
El documento ofrece consejos para descubrir la vocación profesional. Sugiere 1) descubrir los talentos y habilidades propios, 2) eliminar creencias limitantes sobre las profesiones, y 3) consultar con amigos y familiares para obtener perspectivas externas. También recomienda 4) conocer el trabajo en detalle antes de decidir una carrera, 5) investigar las opciones profesionales y sus requisitos educativos, y 6) creer en uno mismo durante el proceso de descubrimiento vocacional.
El documento presenta 10 frases célebres de Steve Jobs, el empresario informático estadounidense que recientemente renunció a Apple. Las frases destacan la importancia de seguir los propios sueños e intuición en lugar de las opiniones de los demás, de hacer un trabajo que se ame, y de vivir cada día como si fuese el último para evitar arrepentimientos.
La epidemiología tiene mucho que ver con la reumatología. La epidemiología estudia la frecuencia y distribución de las enfermedades en poblaciones humanas, así como los factores determinantes asociados. Esto permite comprobar hipótesis etiológicas, desarrollar criterios diagnósticos, y evaluar intervenciones terapéuticas. Aunque al principio la autora no disfrutaba de la epidemiología, aprendió a apreciarla porque entendió sus conceptos y vio sus aplicaciones prácticas en la medicina clínica
An overview of the Science and more at Eular 2014 at Paris. The overview was prepared during the congress based on twits, friends chat, the sessions I chaired and attended.
El documento habla sobre la vocación y cómo elegir una carrera universitaria. Explica que la vocación se trata de encontrar la plena realización a través del servicio a los demás, y que una carrera es una herramienta para estar más preparado para ese compromiso. Recomienda elegir una carrera basándose en qué le gustaría hacer a largo plazo y enfocándose en la actitud más que en las aptitudes, y advierte sobre cómo no elegir una carrera escuchando a otros sin reflexionar por uno mismo o eligiendo sólo por dinero u
tema carreraprofesional 2024. que carrera escojereAntonio Lopez
El documento ofrece consejos para elegir una carrera universitaria. Recomienda que los estudiantes identifiquen sus intereses, habilidades y perspectivas laborales mediante tests de evaluación e investigación de carreras. También aconseja informarse sobre los requisitos, duración y salidas profesionales de cada carrera para tomar una decisión informada.
El documento discute cuatro puntos sobre las realidades de los universitarios en México. Primero, señala que concentrarse únicamente en las calificaciones no es el objetivo principal y que los sistemas de evaluación suelen premiar la memorización más que la innovación. Segundo, indica que los títulos universitarios ya no definen carreras de por vida y que se debe estar preparado para reinventarse. Tercero, explica que la universidad por sí sola no hace a alguien profesional y que se requiere responsabilidad y respeto al tiempo. Por último,
El documento presenta el proyecto de vida y carrera de Karla Flores, una estudiante de 15 años. Incluye información personal, sus valores, metas a corto, mediano y largo plazo, las cuales incluyen graduarse de la universidad e ingeniería industrial. También describe sus áreas prioritarias como lo académico, familiar y espiritual.
El documento ofrece consejos para descubrir la vocación profesional. Sugiere 1) descubrir los talentos y habilidades propios, 2) eliminar creencias limitantes sobre las profesiones, y 3) consultar con amigos y familiares para obtener perspectivas externas. También recomienda 4) conocer el trabajo en detalle antes de decidir una carrera, 5) investigar las opciones profesionales y sus requisitos educativos, y 6) creer en uno mismo durante el proceso de descubrimiento vocacional.
El documento trata sobre la vocación profesional. Define la vocación como una inclinación hacia una profesión o carrera. Explica que la vocación no solo se refiere al trabajo, sino también a otras áreas de la vida como el ocio y la familia. Luego, ofrece consejos para descubrir la propia vocación como identificar actividades que disfrutas, tus talentos, eliminar creencias limitantes, pedir opiniones a otros y aprender sobre diferentes profesiones. Finalmente, discute estudios sobre la vocación de niños y jóvenes.
El documento discute varios factores que contribuyen al éxito en la vida, incluyendo la carga genética, la inteligencia emocional, el descaro y la capacidad de lidiar con el fracaso. También señala que es importante actuar sobre tus ideas, esforzarte continuamente, y mantenerte en formación a lo largo de la vida. El éxito depende de aprovechar tus oportunidades y no rendirte ante los contratiempos con el apoyo de los demás.
Este documento habla sobre la cultura pirata y temas relacionados como la economía del regalo, películas documentales conspirativas, y preguntas sobre política, religión y sexualidad. También discute conceptos como la data, la información, el conocimiento y la sabiduría, y propone crear un mundo basado en tres años de paz, música, educación abierta y justicia restaurativa en lugar de castigos.
Puede la ciencia verse afectada por elAlbaSegura23
El documento discute cómo la investigación científica puede verse afectada por factores como el país donde trabaja el científico, la personalidad competitiva del científico, y las creencias religiosas del científico. Algunos gobiernos limitan la libertad de investigación o censuran los resultados, y los científicos en países subdesarrollados enfrentan falta de recursos. La competitividad puede llevar a los científicos a robar descubrimientos de otros, y los creyentes pueden restringir campos de estudio. El caso
Este documento presenta un "kit de detección de gilipolleces" que consiste en 11 preguntas para evaluar críticamente afirmaciones dudosas. Las preguntas se enfocan en determinar la fiabilidad de la fuente, si otras fuentes hacen afirmaciones similares, si hay pruebas independientes, si la afirmación encaja con el funcionamiento del mundo, si otros han tratado de refutarla, hacia dónde apunta la evidencia predominante, si se siguen los métodos científicos, si se proporciona evidencia positiva, si
Este documento presenta una actividad en la que se pide a la persona que identifique sus talentos y las razones por las cuales los considera talentos. Luego, la persona enumera algunos de sus talentos, como ayudar a otros sin esperar nada a cambio, aprender de errores, respetar a los demás, jugar fútbol y ser buen amigo. Finalmente, la persona explica que actualmente su proyecto es terminar sus estudios y estudiar ingeniería automotriz en la universidad para poder trabajar en algo que le guste y tener una vida feliz.
El documento presenta varias razones para estudiar ciencias naturales. Explica que las ciencias naturales nos permiten comprender el mundo que nos rodea, desde organismos microscópicos hasta ecosistemas completos. También destaca que el conocimiento científico es fundamental para abordar los retos del futuro como el crecimiento de la población mundial y la sostenibilidad del planeta. Además, resalta que aunque la ciencia no es perfecta, tiene un método que le permite corregir sus propios errores.
Este documento presenta la información sobre la orientación médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Tecnológica de Santiago. Incluye detalles sobre el programa de asignaturas, la evaluación, la metodología y un curso de sutura. También proporciona respuestas a preguntas frecuentes sobre el curso de sutura y protocolos relacionados.
Este documento presenta información sobre la orientación médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Tecnológica de Santiago. Se detalla el programa de asignaturas, la metodología de evaluación, y se anuncia un curso de sutura. Adicionalmente, se responden preguntas frecuentes sobre el curso de sutura y se explican conceptos como índice académico, cualidades de un médico, y postulados del Juramento Hipocrático.
El documento presenta un análisis FODA realizado por Andrea Barreto Trujillo y Lesli Chirlay Raygoza Márquez. El análisis identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la autora. Entre las fortalezas se encuentran aprender rápido, lograr metas propuestas, ser atenta y ordenada. Las oportunidades incluyen apoyo económico, familiar y de estudios. Las debilidades son ser distraída, estresarse fácilmente y hablar mucho. Por último, las amenaz
Felicidad. entre la estupidez y la inteligenciarafael felix
El documento discute los desafíos que enfrentan los sabios en la sociedad actual. Argumenta que la inteligencia ya no es valorada y que los que no saben son más influyentes. También sugiere que los sabios deben compartir su conocimiento con humildad para educar a los demás, a pesar de los riesgos de ridiculización. Finalmente, propone formar círculos de discusión e instituciones para fomentar el pensamiento crítico.
El documento habla sobre la importancia de la igualdad de oportunidades y la conciliación. Explica que la conciliación favorece a las empresas y da ejemplos de empresas que han adoptado medidas de conciliación. También menciona que el evento se llevará a cabo el 18 de diciembre de 2012 en Alcorcón y tratará sobre estos temas.
COMO SALIR DE TU ZONA DE CONFORT POR LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓNOLIVIER SOUMAH-MIS
Este documento trata sobre salir de la zona de confort para fomentar la innovación y la creatividad. Explica que la zona de confort es un estado mental donde nos sentimos cómodos con nuestra vida actual sin presiones o aspiraciones nuevas. Para salir de ella, debemos enfrentar nuestros miedos, confiar en nosotros mismos y probar cosas nuevas. También identifica ocho vicios como evaluar y crear al mismo tiempo que matan la creatividad y da consejos prácticos para la innovación en las organizaciones.
El documento presenta 10 claves para elaborar una tesis exitosa, incluyendo elaborar un plan de trabajo, no abarcar temas demasiado amplios, buscar y organizar material, realizar un esquema, formar un grupo de estudio, elegir un lugar adecuado para estudiar, establecer plazos, mantener contacto con el tutor, respetar las correcciones del tutor, y alejarse de distracciones.
1) El documento describe los 10 pasos para empezar una tesis, comenzando por definir la línea de investigación y enfocando el propósito del estudio. 2) Explica que la línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento, mientras que el propósito del estudio es lo que se desea conocer dentro de esa línea. 3) Recomienda elegir una línea de investigación apasionante y en la que se tenga habilidad, y enfocar el propósito del estudio en un vacío de conocimiento o problema que se desee
1) El documento describe los 10 pasos para empezar una tesis, comenzando por definir la línea de investigación y enfocando el propósito del estudio. 2) Explica que la línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento, mientras que el propósito del estudio es lo que se desea conocer dentro de esa línea. 3) Recomienda elegir una línea de investigación apasionante y en la que se tenga habilidad, y enfocar el propósito del estudio en un vacío de conocimiento o problema que se desee
1) El documento describe los 10 pasos para empezar una tesis, comenzando por definir la línea de investigación y luego enfocando el propósito del estudio. 2) Explica que la línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento, mientras que el propósito del estudio es lo que se desea conocer dentro de esa línea. 3) Recomienda elegir una línea de investigación apasionante y en la que se tenga habilidad, y que esta satisfaga las expectativas personales y profesionales del estudiante.
Este documento ofrece orientación sobre cómo definir una línea de investigación para una tesis. Explica que una línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento. Recomienda primero hacer una lista de temas de interés y luego elegir uno en el que se tenga habilidad y pasión, ya que esto permitirá desarrollar mejor la investigación. Además, sugiere que la línea elegida debe resolver problemas personales o de la comunidad para que sea relevante y motiven al investigador.
1) El documento describe los 10 pasos para empezar una tesis, comenzando por definir la línea de investigación y enfocando el propósito del estudio. 2) Explica que la línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento, mientras que el propósito del estudio es lo que se desea conocer dentro de esa línea. 3) Recomienda elegir una línea de investigación apasionante y en la que se tenga habilidad, y enfocar el propósito del estudio en un vacío de conocimiento o problema que se desee
El documento habla sobre la importancia de aplicar el método científico en la investigación de la lactancia materna. Explica que investigar permite generar conocimiento científico de manera crítica, ordenada, fundamentada, metódica, verificable, sistemática, unificada y provisional para mejorar la atención médica. También destaca la necesidad de que los clínicos participen en la investigación para eliminar la brecha entre la investigación y la práctica clínica.
El documento trata sobre la vocación profesional. Define la vocación como una inclinación hacia una profesión o carrera. Explica que la vocación no solo se refiere al trabajo, sino también a otras áreas de la vida como el ocio y la familia. Luego, ofrece consejos para descubrir la propia vocación como identificar actividades que disfrutas, tus talentos, eliminar creencias limitantes, pedir opiniones a otros y aprender sobre diferentes profesiones. Finalmente, discute estudios sobre la vocación de niños y jóvenes.
El documento discute varios factores que contribuyen al éxito en la vida, incluyendo la carga genética, la inteligencia emocional, el descaro y la capacidad de lidiar con el fracaso. También señala que es importante actuar sobre tus ideas, esforzarte continuamente, y mantenerte en formación a lo largo de la vida. El éxito depende de aprovechar tus oportunidades y no rendirte ante los contratiempos con el apoyo de los demás.
Este documento habla sobre la cultura pirata y temas relacionados como la economía del regalo, películas documentales conspirativas, y preguntas sobre política, religión y sexualidad. También discute conceptos como la data, la información, el conocimiento y la sabiduría, y propone crear un mundo basado en tres años de paz, música, educación abierta y justicia restaurativa en lugar de castigos.
Puede la ciencia verse afectada por elAlbaSegura23
El documento discute cómo la investigación científica puede verse afectada por factores como el país donde trabaja el científico, la personalidad competitiva del científico, y las creencias religiosas del científico. Algunos gobiernos limitan la libertad de investigación o censuran los resultados, y los científicos en países subdesarrollados enfrentan falta de recursos. La competitividad puede llevar a los científicos a robar descubrimientos de otros, y los creyentes pueden restringir campos de estudio. El caso
Este documento presenta un "kit de detección de gilipolleces" que consiste en 11 preguntas para evaluar críticamente afirmaciones dudosas. Las preguntas se enfocan en determinar la fiabilidad de la fuente, si otras fuentes hacen afirmaciones similares, si hay pruebas independientes, si la afirmación encaja con el funcionamiento del mundo, si otros han tratado de refutarla, hacia dónde apunta la evidencia predominante, si se siguen los métodos científicos, si se proporciona evidencia positiva, si
Este documento presenta una actividad en la que se pide a la persona que identifique sus talentos y las razones por las cuales los considera talentos. Luego, la persona enumera algunos de sus talentos, como ayudar a otros sin esperar nada a cambio, aprender de errores, respetar a los demás, jugar fútbol y ser buen amigo. Finalmente, la persona explica que actualmente su proyecto es terminar sus estudios y estudiar ingeniería automotriz en la universidad para poder trabajar en algo que le guste y tener una vida feliz.
El documento presenta varias razones para estudiar ciencias naturales. Explica que las ciencias naturales nos permiten comprender el mundo que nos rodea, desde organismos microscópicos hasta ecosistemas completos. También destaca que el conocimiento científico es fundamental para abordar los retos del futuro como el crecimiento de la población mundial y la sostenibilidad del planeta. Además, resalta que aunque la ciencia no es perfecta, tiene un método que le permite corregir sus propios errores.
Este documento presenta la información sobre la orientación médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Tecnológica de Santiago. Incluye detalles sobre el programa de asignaturas, la evaluación, la metodología y un curso de sutura. También proporciona respuestas a preguntas frecuentes sobre el curso de sutura y protocolos relacionados.
Este documento presenta información sobre la orientación médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Tecnológica de Santiago. Se detalla el programa de asignaturas, la metodología de evaluación, y se anuncia un curso de sutura. Adicionalmente, se responden preguntas frecuentes sobre el curso de sutura y se explican conceptos como índice académico, cualidades de un médico, y postulados del Juramento Hipocrático.
El documento presenta un análisis FODA realizado por Andrea Barreto Trujillo y Lesli Chirlay Raygoza Márquez. El análisis identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la autora. Entre las fortalezas se encuentran aprender rápido, lograr metas propuestas, ser atenta y ordenada. Las oportunidades incluyen apoyo económico, familiar y de estudios. Las debilidades son ser distraída, estresarse fácilmente y hablar mucho. Por último, las amenaz
Felicidad. entre la estupidez y la inteligenciarafael felix
El documento discute los desafíos que enfrentan los sabios en la sociedad actual. Argumenta que la inteligencia ya no es valorada y que los que no saben son más influyentes. También sugiere que los sabios deben compartir su conocimiento con humildad para educar a los demás, a pesar de los riesgos de ridiculización. Finalmente, propone formar círculos de discusión e instituciones para fomentar el pensamiento crítico.
El documento habla sobre la importancia de la igualdad de oportunidades y la conciliación. Explica que la conciliación favorece a las empresas y da ejemplos de empresas que han adoptado medidas de conciliación. También menciona que el evento se llevará a cabo el 18 de diciembre de 2012 en Alcorcón y tratará sobre estos temas.
COMO SALIR DE TU ZONA DE CONFORT POR LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓNOLIVIER SOUMAH-MIS
Este documento trata sobre salir de la zona de confort para fomentar la innovación y la creatividad. Explica que la zona de confort es un estado mental donde nos sentimos cómodos con nuestra vida actual sin presiones o aspiraciones nuevas. Para salir de ella, debemos enfrentar nuestros miedos, confiar en nosotros mismos y probar cosas nuevas. También identifica ocho vicios como evaluar y crear al mismo tiempo que matan la creatividad y da consejos prácticos para la innovación en las organizaciones.
El documento presenta 10 claves para elaborar una tesis exitosa, incluyendo elaborar un plan de trabajo, no abarcar temas demasiado amplios, buscar y organizar material, realizar un esquema, formar un grupo de estudio, elegir un lugar adecuado para estudiar, establecer plazos, mantener contacto con el tutor, respetar las correcciones del tutor, y alejarse de distracciones.
1) El documento describe los 10 pasos para empezar una tesis, comenzando por definir la línea de investigación y enfocando el propósito del estudio. 2) Explica que la línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento, mientras que el propósito del estudio es lo que se desea conocer dentro de esa línea. 3) Recomienda elegir una línea de investigación apasionante y en la que se tenga habilidad, y enfocar el propósito del estudio en un vacío de conocimiento o problema que se desee
1) El documento describe los 10 pasos para empezar una tesis, comenzando por definir la línea de investigación y enfocando el propósito del estudio. 2) Explica que la línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento, mientras que el propósito del estudio es lo que se desea conocer dentro de esa línea. 3) Recomienda elegir una línea de investigación apasionante y en la que se tenga habilidad, y enfocar el propósito del estudio en un vacío de conocimiento o problema que se desee
1) El documento describe los 10 pasos para empezar una tesis, comenzando por definir la línea de investigación y luego enfocando el propósito del estudio. 2) Explica que la línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento, mientras que el propósito del estudio es lo que se desea conocer dentro de esa línea. 3) Recomienda elegir una línea de investigación apasionante y en la que se tenga habilidad, y que esta satisfaga las expectativas personales y profesionales del estudiante.
Este documento ofrece orientación sobre cómo definir una línea de investigación para una tesis. Explica que una línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento. Recomienda primero hacer una lista de temas de interés y luego elegir uno en el que se tenga habilidad y pasión, ya que esto permitirá desarrollar mejor la investigación. Además, sugiere que la línea elegida debe resolver problemas personales o de la comunidad para que sea relevante y motiven al investigador.
1) El documento describe los 10 pasos para empezar una tesis, comenzando por definir la línea de investigación y enfocando el propósito del estudio. 2) Explica que la línea de investigación es un tema específico dentro de un campo del conocimiento, mientras que el propósito del estudio es lo que se desea conocer dentro de esa línea. 3) Recomienda elegir una línea de investigación apasionante y en la que se tenga habilidad, y enfocar el propósito del estudio en un vacío de conocimiento o problema que se desee
El documento habla sobre la importancia de aplicar el método científico en la investigación de la lactancia materna. Explica que investigar permite generar conocimiento científico de manera crítica, ordenada, fundamentada, metódica, verificable, sistemática, unificada y provisional para mejorar la atención médica. También destaca la necesidad de que los clínicos participen en la investigación para eliminar la brecha entre la investigación y la práctica clínica.
2. Vivimos en un país muy extraño…
• Fútbol, tenis, motos y
fórmula 1, baloncesto,
natación sincronizada
• Tecnología solar y otras
renovables
• Descargas ilegales
• Nutrición y Restauración
• Educación para la
empresa
• Turismo
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Mala educación
Esperanza de vida
Trasplantes
Economía sumergida
Políticas de integración
Administración on-line
Seguridad
Sanidad
Consumo de drogas
3.
4. Está claro…
…que para la mayoría de
los médicos
– el tiempo de jornada
habitual dedicado a la
investigación = 0
– todo está ocupado por la
asistencia
– el que quiere hacer
investigación debe
sacrificar su “tiempo
libre”
5. Está claro…
…los contratos de
investigación a tiempo
completo
– son ridículos
– sin estabilidad ninguna
– con una remuneración
no acorde con haber
estado trabajando
durante años en centros
punteros en el
extranjero, por ejemplo
6. Está claro…
…, dinero para
investigación hay pero
es muy difícil disponer
de él y una gran parte
se destina a suplir
deficiencias de gestión
7. Pero y con estas
¡QUIÉN VA A INVESTIGAR AQUÍÍÍÍÍÍÍ!
8. La postura general es: “que
investiguen otros”
•
•
•
•
¿Es realista?
¿Es práctica?
¿Sale más barata?
¿Ganamos algo?
9. Vale, que investiguen otros, pero si no
lo hacemos, ni una vez en la vida,…
…corremos el peligro de no entender lo que
hacen (los otros)
A. Nos lo creeremos todo a
pies juntillas (“nos darán
gato por liebre”)
B. Haremos lo que
queramos (“p’a anarcas
no nos ganan”)
10. ¿Cuesta tanto entender?
• ¿Sabéis lo que es leer en diagonal y enterarse?
• ¿Sabéis el valor de un valor p?
• ¿Sabéis leer más allá del título, la discusión y las
conclusiones?
11. Vale, que investiguen otros, pero si no
lo hacemos, ni una vez en la vida,…
…corremos el peligro de no mejorar nuestra
práctica clínica
• Investigar nos da la
perspectiva de
medir
• Sólo si medimos
podemos mejorar
12. Vale, que investiguen otros, pero si no
lo hacemos…
• ¡No estará justificado
que vayamos a
congresos!
– No haremos amigos
– No aprenderemos
13. No consiste en llenar las revistas de
artículos, ni nuestro CV de idem
¡Consiste en
divertirse y en
darle un sentido
a todo esto!
Ahora que si te sirve para
logar una buena plaza, ¡a
nadie le amarga un dulce!
14. Vale, que investiguen otros, pero si no
lo hacemos…
…perderemos la
oportunidad de ver a
los pacientes de otra
manera
• Colaboradores en
investigación
• Proyectos de
investigación
(confirmación de
hipótesis)
• Partes de un todo
15. ¿De verdad no quieres saber en
qué se basan tus decisiones?
17. ¿Por qué sufriste cuando hiciste
investigación en el pasado?
Porque no entendías lo que hacías
Porque no tenías un objetivo claro
Porque tenías que pasarte el día en el archivo
(=un sitio sin ventanas)
Porque después de acabar, no hubo manera
de publicarlo
All of the above