¿Quienes somos?
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•38 vistas
El documento describe el Aula Universitaria Ciencia y Creencia, una colaboración entre la Universidad de Cádiz y la Diócesis de Cádiz-Ceuta establecida en 2017. Sus objetivos son facilitar la formación de los estudiantes y la sociedad en general, promover la libertad religiosa, el diálogo entre ciencia y creencia, y el compromiso social. Para lograr esto, ofrecen cursos, seminarios, conferencias y otras actividades educativas, además de promover el voluntariado y la acción social.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Presentación Programa de gestión de proyectos.pptx
Este documento describe el Programa de Gestión de Proyectos (PGP) de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá. El PGP apoya proyectos estudiantiles a través de capacitaciones y acompañamiento en su formulación, ejecución y evaluación. Los proyectos pueden enfocarse en 8 líneas como proyección académica, expresión cultural, deporte, ambiente, inclusión social y salud. El documento explica los requisitos para participar en la convocatoria 2023-2 del PGP como la capacitación virtual, diligenciar
Deusto, universidad que construye sociedad
Deusto, universidad que construye sociedadUniversidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
El plan de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) quiere potenciar el servicio a la sociedad de la Universidad de Deusto, conectándose estrechamente con distintos actores, impulsando una lectura crítica de la realidad, participando en procesos sociales y modificando las propias formas de la organización. Un plan que se concentra en 5 áreas prioritarias: Igualdad, Inclusión, Justicia Social, Medio Ambiente y Salud. http://rsu.deusto.esPlanificación Estrategica 2013 a 2016
Este documento presenta el plan estratégico 2013-2016 de una iglesia llamada La Buena Nueva del Evangelio de Jesucristo (LBNC). La visión es ser un modelo de vida familiar basado en el evangelio. La misión es proclamar el evangelio e incorporar familias a la comunidad cristiana para expandir el Reino de Dios. El plan incluye objetivos para fortalecer a las familias, la sociedad y los miembros de la iglesia a través de cultos, grupos y proyectos sociales.
Reto final: En el Lledó convivimos
El documento presenta un proyecto para mejorar la convivencia en el IES Profesor Emilio Lledó a través de tres oraciones o menos:
1) El proyecto tiene como objetivo principal elaborar un plan de convivencia consensuado y mejorar los resultados académicos del alumnado a través de actividades para toda la comunidad educativa.
2) Las actividades incluyen un programa de biblioteca-aula abierta, actividades de ocio saludable, educación ambiental, y proyectos interdisciplinares.
3) El proyecto busca
PPT-Comision.pdf
El documento resume la gestión del Consejo de Educación Católica durante el período 2020-2023. Aborda los desafíos presentados por la pandemia de COVID-19 y destaca los logros en las dimensiones pastoral, pedagógica y administrativa, incluyendo actividades como campamentos catequísticos, jornadas educativas y gestiones ante las autoridades educativas. Finalmente, expresa gratitud por el apoyo de las instituciones y comunidades durante este trayecto.
Deusto al servicio de valores humanizadores
Deusto al servicio de valores humanizadoresUniversidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
http://rsu.deusto.es
En el contexto global y cambiante en que vivimos, la Universidad tiene una gran responsabilidad: la de volcarse en la sociedad ofreciendo respuestas de calidad a sus problemas, percibidos y analizados con rigor; y la responsabilidad, también, de formar personas que, al término de sus estudios, hayan crecido en humanidad en el sentido más pleno de la palabra, y se comprometan conscientemente en la construcción de un mundo más justo, humano y sostenible. Como Universidad jesuita, la Universidad de Deusto quiere ofrecer una respuesta universitaria a los retos de nuestro tiempo, imbuida del amor por la verdad y la sensibilidad hacia los que más lo necesitan.Universidad de Buenos Aires - Reglamento Prácticas Sociales Educativas
Este documento presenta el reglamento del Programa de Prácticas Sociales Educativas en la Universidad de Buenos Aires. Define las PSE como espacios curriculares obligatorios que permiten articular contenidos académicos con necesidades de la comunidad. Incluye tres componentes: formativo, social e intervención. Los objetivos de las PSE son promover la integración social, mejorar la formación individual y calidad de vida, y desarrollar habilidades profesionales. Las carreras deben incluir PSE como requisito para el título. Cada facult
Deusto al servicio de valores humanizadores
Deusto al servicio de valores humanizadoresUniversidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
La Universidad de Deusto pretende servir a la sociedad mediante una contribución específicamente universitaria, a partir de una visión cristiana de la realidad. Como institución de la Compañía de Jesús, sitúa la fe y la justicia y el diálogo interreligioso y cultural en el corazón de su quehacer. Esta misión de servicio y compromiso conduce su empeño por responder de manera creativa y profunda a los retos que la realidad social plantea en relación con los derechos humanos, la reconciliación, el diálogo interreligioso e intercultural, la sostenibilidad, la empleabilidad, el envejecimiento, la familia...
Desde esa perspectiva, actividades genuinamente universitarias tales como la profundización y generación de conocimiento, los procesos de enseñanza-aprendizaje, la proyección social, etc., se orientan hacia estos grandes desafíos y dan como resultado la presencia participativa y crítica de la universidad en los debates sociales, la aplicación de los conocimientos e investigación mediante la intervención social y la colaboración en la formación integral de los estudiantes como agentes de transformación social.
El objetivo de este documento es dar visibilidad a las respuestas más destacadas en ese ámbito durante el curso 2014-2015.Recomendados
Presentación Programa de gestión de proyectos.pptx
Este documento describe el Programa de Gestión de Proyectos (PGP) de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá. El PGP apoya proyectos estudiantiles a través de capacitaciones y acompañamiento en su formulación, ejecución y evaluación. Los proyectos pueden enfocarse en 8 líneas como proyección académica, expresión cultural, deporte, ambiente, inclusión social y salud. El documento explica los requisitos para participar en la convocatoria 2023-2 del PGP como la capacitación virtual, diligenciar
Deusto, universidad que construye sociedad
Deusto, universidad que construye sociedadUniversidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
El plan de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) quiere potenciar el servicio a la sociedad de la Universidad de Deusto, conectándose estrechamente con distintos actores, impulsando una lectura crítica de la realidad, participando en procesos sociales y modificando las propias formas de la organización. Un plan que se concentra en 5 áreas prioritarias: Igualdad, Inclusión, Justicia Social, Medio Ambiente y Salud. http://rsu.deusto.esPlanificación Estrategica 2013 a 2016
Este documento presenta el plan estratégico 2013-2016 de una iglesia llamada La Buena Nueva del Evangelio de Jesucristo (LBNC). La visión es ser un modelo de vida familiar basado en el evangelio. La misión es proclamar el evangelio e incorporar familias a la comunidad cristiana para expandir el Reino de Dios. El plan incluye objetivos para fortalecer a las familias, la sociedad y los miembros de la iglesia a través de cultos, grupos y proyectos sociales.
Reto final: En el Lledó convivimos
El documento presenta un proyecto para mejorar la convivencia en el IES Profesor Emilio Lledó a través de tres oraciones o menos:
1) El proyecto tiene como objetivo principal elaborar un plan de convivencia consensuado y mejorar los resultados académicos del alumnado a través de actividades para toda la comunidad educativa.
2) Las actividades incluyen un programa de biblioteca-aula abierta, actividades de ocio saludable, educación ambiental, y proyectos interdisciplinares.
3) El proyecto busca
PPT-Comision.pdf
El documento resume la gestión del Consejo de Educación Católica durante el período 2020-2023. Aborda los desafíos presentados por la pandemia de COVID-19 y destaca los logros en las dimensiones pastoral, pedagógica y administrativa, incluyendo actividades como campamentos catequísticos, jornadas educativas y gestiones ante las autoridades educativas. Finalmente, expresa gratitud por el apoyo de las instituciones y comunidades durante este trayecto.
Deusto al servicio de valores humanizadores
Deusto al servicio de valores humanizadoresUniversidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
http://rsu.deusto.es
En el contexto global y cambiante en que vivimos, la Universidad tiene una gran responsabilidad: la de volcarse en la sociedad ofreciendo respuestas de calidad a sus problemas, percibidos y analizados con rigor; y la responsabilidad, también, de formar personas que, al término de sus estudios, hayan crecido en humanidad en el sentido más pleno de la palabra, y se comprometan conscientemente en la construcción de un mundo más justo, humano y sostenible. Como Universidad jesuita, la Universidad de Deusto quiere ofrecer una respuesta universitaria a los retos de nuestro tiempo, imbuida del amor por la verdad y la sensibilidad hacia los que más lo necesitan.Universidad de Buenos Aires - Reglamento Prácticas Sociales Educativas
Este documento presenta el reglamento del Programa de Prácticas Sociales Educativas en la Universidad de Buenos Aires. Define las PSE como espacios curriculares obligatorios que permiten articular contenidos académicos con necesidades de la comunidad. Incluye tres componentes: formativo, social e intervención. Los objetivos de las PSE son promover la integración social, mejorar la formación individual y calidad de vida, y desarrollar habilidades profesionales. Las carreras deben incluir PSE como requisito para el título. Cada facult
Deusto al servicio de valores humanizadores
Deusto al servicio de valores humanizadoresUniversidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
La Universidad de Deusto pretende servir a la sociedad mediante una contribución específicamente universitaria, a partir de una visión cristiana de la realidad. Como institución de la Compañía de Jesús, sitúa la fe y la justicia y el diálogo interreligioso y cultural en el corazón de su quehacer. Esta misión de servicio y compromiso conduce su empeño por responder de manera creativa y profunda a los retos que la realidad social plantea en relación con los derechos humanos, la reconciliación, el diálogo interreligioso e intercultural, la sostenibilidad, la empleabilidad, el envejecimiento, la familia...
Desde esa perspectiva, actividades genuinamente universitarias tales como la profundización y generación de conocimiento, los procesos de enseñanza-aprendizaje, la proyección social, etc., se orientan hacia estos grandes desafíos y dan como resultado la presencia participativa y crítica de la universidad en los debates sociales, la aplicación de los conocimientos e investigación mediante la intervención social y la colaboración en la formación integral de los estudiantes como agentes de transformación social.
El objetivo de este documento es dar visibilidad a las respuestas más destacadas en ese ámbito durante el curso 2014-2015.Proyección social 2017 dr.ricardo borja
Este documento describe la importancia de la proyección social de las universidades hacia la comunidad. Señala que las instituciones educativas deben mostrar altos estándares de calidad y relaciones con el sector externo a través de actividades como la generación de conocimiento, el desarrollo de empatía hacia la sociedad y el servicio social. También destaca la necesidad de que las universidades planeen, organicen y ejecuten proyectos orientados a promover el desarrollo de la comunidad a través de capacitaciones, talleres y otros programas.
MIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRA
Este proyecto pedagógico busca formar a los estudiantes para que se conviertan en agentes de cambio social a través de cursos digitales, conferencias y proyectos cooperativos sobre temas como los derechos humanos, la justicia global y el desarrollo sostenible. Los estudiantes crean wikis y blogs para aumentar la conciencia sobre estos temas a nivel local y global.
Unidos por las Tic
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
Unidos por las Tic
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
Unidos Por Las Tic Congres
Este documento describe un proyecto de agrupación escolar entre el IES Bajo Guadalquivir en Lebrija, Sevilla y el IES Lomo de la Herradura en Telde, Las Palmas. El proyecto tiene como objetivos mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas, fomentar la colaboración entre el profesorado y alumnado a través de actividades conjuntas utilizando recursos TIC.
03. desarrollo cristiano.docx
Plan de Trabajo 2012
Área de Desarrollo Cristiano
Iglesia Metodista de México, A.R.
Conferencia Anual de México
Carta de Belgrado José Piña
El seminario internacional de educación ambiental de Belgrado de 1975 estableció cuatro objetivos clave para la educación ambiental que siguen siendo válidos hoy en día: 1) ayudar a las personas a tomar conciencia del medio ambiente y los problemas relacionados, 2) fomentar valores e interés por la protección del medio ambiente, 3) desarrollar habilidades para resolver problemas ambientales, y 4) promover la participación y responsabilidad pública en temas ambientales.
Ley de ea de la ciudad
El documento presenta una ley sancionada por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que establece la incorporación de la educación ambiental en el sistema educativo formal, no formal e informal de la ciudad. Se crea un Comité Coordinador de Asuntos Educativos Ambientales entre las secretarías de Educación y Medio Ambiente para coordinar las actividades educativas en materia ambiental. El objetivo es promover la educación ambiental a través de la escuela, organizaciones y medios de comunicación para fomentar la conciencia ambiental, la particip
Presentación OCD
El documento presenta la misión, objetivos y áreas de trabajo del Observatorio de Comunicaciones Digitales (OCD). Su misión es aportar conocimientos sobre comunicaciones digitales en los sectores privado, académico y gubernamental para fomentar su comprensión y aplicación en la sociedad. El OCD realiza investigaciones, eventos, consultoría y proyectos relacionados con las nuevas tecnologías y los medios digitales.
310108 Presentación San FéLix
Este documento presenta la oferta educativa del colegio San Félix Ikastetxea de Ortuella, Bizkaia. Proporciona información sobre la misión, valores, ubicación, instalaciones, departamentos, tratamiento de la diversidad, servicios como transporte y comedor, actividades extraescolares, y certificaciones de calidad del centro. La oferta educativa abarca desde educación infantil hasta secundaria, con énfasis en el desarrollo integral de los estudiantes y el fomento de valores como la paz, la convivencia y el
Decreto castilla la mancha
El decreto busca mejorar la convivencia en los centros educativos de Castilla-La Mancha a través de la regulación de normas de convivencia establecidas por el gobierno autonómico y los centros, y la promoción de actividades y tutorías que fomenten valores como el respeto. Los centros se comprometen a crear un clima positivo y desarrollar iniciativas para mejorar la convivencia entre alumnos, familias y el personal del centro.
Jornada de inducción
Este documento describe la extensión universitaria y cómo debería desarrollarse. Explica que la extensión promueve la construcción colectiva de conocimientos y su aplicación para beneficiar a la sociedad a través de una transferencia de conocimientos bidireccional. Los estudiantes deben completar 240 horas de actividades de extensión como proyectos supervisados por docentes y coordinadores, cubriendo ejemplos como cursos, capacitación comunitaria, eventos culturales y trabajo de campo.
Cátedra de la Juventud
La finalidad de la Cátedra de la Juventud Universidad de Guadalajara es analizar la problemática juvenil iberoamericana en todos sus ámbitos y contribuir a sus posibles soluciones, propiciando el debate libre de las ideas, la difusión e intercambio del conocimiento, el diálogo intercultural, impulsando la cooperación internacional en todos sus niveles mediante la educación, las ciencias, la cultura, la información y la comunicación.
8000m² para el primer colegio evangélico de andalucía minggu.es
La fundación Ayudando a Crecer recibió una parcela de 8000 metros cuadrados en Dos Hermanas, Sevilla para construir el primer colegio evangélico en Andalucía. El proyecto educativo atenderá a 450 estudiantes y contará con instalaciones innovadoras. El colegio recibe apoyo de prestigiosas instituciones como la Asociación Internacional de Escuelas Cristianas y dos colegios estadounidenses con los que establecerá programas de colaboración.
Id y Enseñad, OFM
Este documento describe los desafíos actuales de la educación y la visión antropológica y pedagógica franciscana. Propone varias estrategias para ofrecer una educación integral inspirada en los valores franciscanos, incluyendo el fomento de la fraternidad, el respeto por la creación, y el acompañamiento del desarrollo personal de cada estudiante.
Aps rd as 2017
Este proyecto propone organizar una campaña de donación de sangre entre estudiantes de 12 a 18 años para concienciar sobre la importancia de donar sangre y paliar la escasez en los hospitales. El proyecto implica una formación sobre donación de sangre, la organización de la campaña por los estudiantes, y una evaluación final para medir el impacto. El objetivo es sensibilizar a los jóvenes para que se conviertan en futuros donantes regulares.
Presentación proyecto colaborativo
Este enfoque promueve que los estudiantes de diferentes niveles y otros profesionales tenga una educación global de: interdependencias e interconexiones de hechos, regiones, personas, lugares geográficos, sistemas y épocas; , a través de las áreas académicas.
Presentación proyecto colaborativo
El documento habla sobre proyectos colaborativos en educación. Explica que los proyectos colaborativos permiten ampliar horizontes y enseñar educación global, promoviendo el reconocimiento de interconexiones entre personas y lugares. Describe cómo realizar un proyecto colaborativo, asignando roles y estableciendo un horario para sesiones de trabajo. Finalmente, menciona que los proyectos colaborativos en educación superior permiten la creación de comunidades de aprendizaje e interacción entre estudiantes.
Síntesis final 1
Este documento presenta un análisis del Proyecto Educativo de la Compañía de María en relación a las Competencias Básicas. Se discuten 8 puntos del proyecto y cómo cada uno se relaciona con las competencias. También se describen ejemplos de cómo cada punto se implementa en el día a día de la escuela y formas de fortalecer aún más la integración de las competencias básicas en la educación y filosofía de la escuela. El objetivo general es ofrecer una educación humanista cristiana que promueva la formación
Bosquejo de Modelo Educativo Adventista
Esta es una propuesta de algunas estrategias que pueden ser incluida en el modelo educativo de las instituciones adventistas de la Unión Colombiana del Sur.
El tipo de producto depende del contexto y del país en el cual se trabaja, el modelo educativo es propio de cada país aunque es obligatorio que tenga los fundamentos y elementos esenciales.
Concierto Cuaresma 2024- Programa y notas.pdf
Este documento resume la vida y obra de tres compositores gaditanos del siglo XIX: Antonio Maqueda, Eduardo Escobar y José María Gálvez. Maqueda dirigió la orquesta del Teatro Principal de Cádiz y fue maestro de capilla de la catedral, donde formó a Escobar y Gálvez. El concierto presenta obras de los tres compositores vinculados a la catedral y cofradías gaditanas, destacando el Stabat Mater de Maqueda, pieza central que refleja la influencia de la ópera italiana en el len
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
La XI Semana de las Letras se celebrará del 11 al 15 de marzo en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz. Durante la semana tendrán lugar diversas conferencias, mesas redondas, presentaciones, exposiciones y actividades sobre temas relacionados con las humanidades como la lingüística, la literatura, la historia y el arte. El programa incluye más de 50 eventos diferentes cada día que abordan aspectos culturales, sociales y académicos desde diferentes perspectivas.
Más contenido relacionado
Similar a ¿Quienes somos?
Proyección social 2017 dr.ricardo borja
Este documento describe la importancia de la proyección social de las universidades hacia la comunidad. Señala que las instituciones educativas deben mostrar altos estándares de calidad y relaciones con el sector externo a través de actividades como la generación de conocimiento, el desarrollo de empatía hacia la sociedad y el servicio social. También destaca la necesidad de que las universidades planeen, organicen y ejecuten proyectos orientados a promover el desarrollo de la comunidad a través de capacitaciones, talleres y otros programas.
MIRANDO AL MUNDO, TOMAMOS LA PALABRA
Este proyecto pedagógico busca formar a los estudiantes para que se conviertan en agentes de cambio social a través de cursos digitales, conferencias y proyectos cooperativos sobre temas como los derechos humanos, la justicia global y el desarrollo sostenible. Los estudiantes crean wikis y blogs para aumentar la conciencia sobre estos temas a nivel local y global.
Unidos por las Tic
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
Unidos por las Tic
Proyecto de agrupación entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, en el que se implican el profesorado y alumnado del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura en Telde (Las Palmas), con un marcado carácter multidisciplinar y los siguientes objetivos: mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas de los centros agrupados (patrimonio artístico, folclore, música, fiestas de interés turístico, gastronomía, trajes típicos, personajes ilustres, etc), fomentar la colaboración entre los profesores y profesoras y alumnos y alumnas de los centros agrupados para realizar actividades conjuntas, utilizar recursos TIC de todo tipo para desarrollar las actividades previstas y difundir los resultados de la experiencia.
Unidos Por Las Tic Congres
Este documento describe un proyecto de agrupación escolar entre el IES Bajo Guadalquivir en Lebrija, Sevilla y el IES Lomo de la Herradura en Telde, Las Palmas. El proyecto tiene como objetivos mejorar el conocimiento mutuo entre las comunidades autónomas, fomentar la colaboración entre el profesorado y alumnado a través de actividades conjuntas utilizando recursos TIC.
03. desarrollo cristiano.docx
Plan de Trabajo 2012
Área de Desarrollo Cristiano
Iglesia Metodista de México, A.R.
Conferencia Anual de México
Carta de Belgrado José Piña
El seminario internacional de educación ambiental de Belgrado de 1975 estableció cuatro objetivos clave para la educación ambiental que siguen siendo válidos hoy en día: 1) ayudar a las personas a tomar conciencia del medio ambiente y los problemas relacionados, 2) fomentar valores e interés por la protección del medio ambiente, 3) desarrollar habilidades para resolver problemas ambientales, y 4) promover la participación y responsabilidad pública en temas ambientales.
Ley de ea de la ciudad
El documento presenta una ley sancionada por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que establece la incorporación de la educación ambiental en el sistema educativo formal, no formal e informal de la ciudad. Se crea un Comité Coordinador de Asuntos Educativos Ambientales entre las secretarías de Educación y Medio Ambiente para coordinar las actividades educativas en materia ambiental. El objetivo es promover la educación ambiental a través de la escuela, organizaciones y medios de comunicación para fomentar la conciencia ambiental, la particip
Presentación OCD
El documento presenta la misión, objetivos y áreas de trabajo del Observatorio de Comunicaciones Digitales (OCD). Su misión es aportar conocimientos sobre comunicaciones digitales en los sectores privado, académico y gubernamental para fomentar su comprensión y aplicación en la sociedad. El OCD realiza investigaciones, eventos, consultoría y proyectos relacionados con las nuevas tecnologías y los medios digitales.
310108 Presentación San FéLix
Este documento presenta la oferta educativa del colegio San Félix Ikastetxea de Ortuella, Bizkaia. Proporciona información sobre la misión, valores, ubicación, instalaciones, departamentos, tratamiento de la diversidad, servicios como transporte y comedor, actividades extraescolares, y certificaciones de calidad del centro. La oferta educativa abarca desde educación infantil hasta secundaria, con énfasis en el desarrollo integral de los estudiantes y el fomento de valores como la paz, la convivencia y el
Decreto castilla la mancha
El decreto busca mejorar la convivencia en los centros educativos de Castilla-La Mancha a través de la regulación de normas de convivencia establecidas por el gobierno autonómico y los centros, y la promoción de actividades y tutorías que fomenten valores como el respeto. Los centros se comprometen a crear un clima positivo y desarrollar iniciativas para mejorar la convivencia entre alumnos, familias y el personal del centro.
Jornada de inducción
Este documento describe la extensión universitaria y cómo debería desarrollarse. Explica que la extensión promueve la construcción colectiva de conocimientos y su aplicación para beneficiar a la sociedad a través de una transferencia de conocimientos bidireccional. Los estudiantes deben completar 240 horas de actividades de extensión como proyectos supervisados por docentes y coordinadores, cubriendo ejemplos como cursos, capacitación comunitaria, eventos culturales y trabajo de campo.
Cátedra de la Juventud
La finalidad de la Cátedra de la Juventud Universidad de Guadalajara es analizar la problemática juvenil iberoamericana en todos sus ámbitos y contribuir a sus posibles soluciones, propiciando el debate libre de las ideas, la difusión e intercambio del conocimiento, el diálogo intercultural, impulsando la cooperación internacional en todos sus niveles mediante la educación, las ciencias, la cultura, la información y la comunicación.
8000m² para el primer colegio evangélico de andalucía minggu.es
La fundación Ayudando a Crecer recibió una parcela de 8000 metros cuadrados en Dos Hermanas, Sevilla para construir el primer colegio evangélico en Andalucía. El proyecto educativo atenderá a 450 estudiantes y contará con instalaciones innovadoras. El colegio recibe apoyo de prestigiosas instituciones como la Asociación Internacional de Escuelas Cristianas y dos colegios estadounidenses con los que establecerá programas de colaboración.
Id y Enseñad, OFM
Este documento describe los desafíos actuales de la educación y la visión antropológica y pedagógica franciscana. Propone varias estrategias para ofrecer una educación integral inspirada en los valores franciscanos, incluyendo el fomento de la fraternidad, el respeto por la creación, y el acompañamiento del desarrollo personal de cada estudiante.
Aps rd as 2017
Este proyecto propone organizar una campaña de donación de sangre entre estudiantes de 12 a 18 años para concienciar sobre la importancia de donar sangre y paliar la escasez en los hospitales. El proyecto implica una formación sobre donación de sangre, la organización de la campaña por los estudiantes, y una evaluación final para medir el impacto. El objetivo es sensibilizar a los jóvenes para que se conviertan en futuros donantes regulares.
Presentación proyecto colaborativo
Este enfoque promueve que los estudiantes de diferentes niveles y otros profesionales tenga una educación global de: interdependencias e interconexiones de hechos, regiones, personas, lugares geográficos, sistemas y épocas; , a través de las áreas académicas.
Presentación proyecto colaborativo
El documento habla sobre proyectos colaborativos en educación. Explica que los proyectos colaborativos permiten ampliar horizontes y enseñar educación global, promoviendo el reconocimiento de interconexiones entre personas y lugares. Describe cómo realizar un proyecto colaborativo, asignando roles y estableciendo un horario para sesiones de trabajo. Finalmente, menciona que los proyectos colaborativos en educación superior permiten la creación de comunidades de aprendizaje e interacción entre estudiantes.
Síntesis final 1
Este documento presenta un análisis del Proyecto Educativo de la Compañía de María en relación a las Competencias Básicas. Se discuten 8 puntos del proyecto y cómo cada uno se relaciona con las competencias. También se describen ejemplos de cómo cada punto se implementa en el día a día de la escuela y formas de fortalecer aún más la integración de las competencias básicas en la educación y filosofía de la escuela. El objetivo general es ofrecer una educación humanista cristiana que promueva la formación
Bosquejo de Modelo Educativo Adventista
Esta es una propuesta de algunas estrategias que pueden ser incluida en el modelo educativo de las instituciones adventistas de la Unión Colombiana del Sur.
El tipo de producto depende del contexto y del país en el cual se trabaja, el modelo educativo es propio de cada país aunque es obligatorio que tenga los fundamentos y elementos esenciales.
Similar a ¿Quienes somos? (20)
8000m² para el primer colegio evangélico de andalucía minggu.es
8000m² para el primer colegio evangélico de andalucía minggu.es
Más de FRANCISCO PAVON RABASCO
Concierto Cuaresma 2024- Programa y notas.pdf
Este documento resume la vida y obra de tres compositores gaditanos del siglo XIX: Antonio Maqueda, Eduardo Escobar y José María Gálvez. Maqueda dirigió la orquesta del Teatro Principal de Cádiz y fue maestro de capilla de la catedral, donde formó a Escobar y Gálvez. El concierto presenta obras de los tres compositores vinculados a la catedral y cofradías gaditanas, destacando el Stabat Mater de Maqueda, pieza central que refleja la influencia de la ópera italiana en el len
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
La XI Semana de las Letras se celebrará del 11 al 15 de marzo en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz. Durante la semana tendrán lugar diversas conferencias, mesas redondas, presentaciones, exposiciones y actividades sobre temas relacionados con las humanidades como la lingüística, la literatura, la historia y el arte. El programa incluye más de 50 eventos diferentes cada día que abordan aspectos culturales, sociales y académicos desde diferentes perspectivas.
Granada 2024 primera parte, charla de JM.pdf
El documento describe varios lugares religiosos e históricos en Granada, como la Catedral, la Capilla Real, la Iglesia del Perpetuo Socorro y el monasterio de la Cartuja. El monasterio de la Cartuja, construido entre 1516 y 1800, es uno de los máximos exponentes de la arquitectura barroca en España. La sacristía contiene una puerta de taracea decorada con maderas incrustadas. El monasterio albergó monjes jerónimos hasta 1835 y actualmente aloja un hotel.
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
El documento proporciona información sobre varios lugares de interés en Granada y Almuñécar, incluyendo miradores, baños árabes, palacios históricos, monasterios, museos arqueológicos y parques. También menciona detalles sobre la historia de una imagen de la Virgen y la batalla de Lepanto, así como sobre el acueducto romano en Almuñécar.
Cartel _ programa.XXVI CONGRESO NACIONAL PROVIDA "EL BIEN SIEMPRE VENCE"pdf
XXVI CONGRESO NACIONAL PROVIDA "EL BIEN SIEMPRE VENCE"
Ciclo de Webinars-red DE Febrero aJunio (1).pdf
El documento presenta un ciclo de webinars sobre diferentes temas relacionados con la alfabetización mediática y científica que se llevarán a cabo entre febrero y septiembre, con fechas, horas y ponentes específicos para cada sesión.
PRESENTACION 2 DE JOSE MARIA GUTIERREZ .PDF
El documento presenta información sobre varios lugares históricos y culturales de París, como el Basilique du Sacré-Cœur de Montmartre donde pintores impresionistas se reunían, el cabaré Au Lapin Agile frecuentado por artistas como Picasso y Modigliani, y platos típicos franceses como el bocadillo Jambon-Beurre, la quiche Lorraine y el beef bourguignon. También resume detalles sobre el Palacio de Versalles como la Galería de los Espejos y el casamiento de María Teresa con Luis X
PARIS 1 PRESENTACION DE JOSE MARIA GUTIERREZpdf
El documento proporciona información sobre la historia y lugares emblemáticos de París. Menciona que París fue fundada por los parisios y su nombre original era Lutecia, y describe lugares como Notre Dame, el Palacio de Louvre, la Plaza de la Concordia y el barrio de Montmartre. También habla sobre figuras históricas como Luis XIII y el barón Haussmann y sus contribuciones a la ciudad de París.
PERÍODOS DE LA MÚSICA. PARA TRABAJAR EN LAS CLASES DE MARCELINO
El documento resume los principales períodos de la historia de la música desde la Antigüedad hasta el siglo XX. Cada período se caracteriza por sus formas musicales dominantes, compositores más importantes y desarrollo de la orquesta como conjunto instrumental. Los períodos descritos son la Antigüedad, la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco, el Clasicismo, el Romanticismo y el siglo XX.
Ponencia Liturgia Escuela Evangelizadores Cadiz Enero24.pdf
El documento explica lo que es la liturgia a través de una analogía con un gran río. Describe la liturgia como el "Río de agua viva" formado por los sacramentos y oficios litúrgicos que conducen la gracia de Dios. La Iglesia guía a los fieles a lo largo de este río a través del año litúrgico, signos, vestimentas, ministerios y otros elementos para encontrar a Jesucristo.
Centenario ACdP Cadiz. Conferencia inaugural.pdf
La conferencia trata sobre los orígenes, la espiritualidad y los fundamentos de la Asociación Católica de Propagandistas (ACdP) en su centenario en Cádiz. El ponente, Manuel Bustos Rodríguez, catedrático de Historia Moderna y director del Instituto CEU de Humanidades Ángel Ayala, dará la conferencia inaugural sobre la ACdP en la sede de la asociación en Cádiz.
Via crucis Iglesia perseguida 2023.pdf
El documento describe las 14 estaciones del Vía Crucis, en las que se relaciona cada estación con una de las obras de misericordia. En cada estación se presenta un pasaje bíblico y una reflexión sobre cómo esa obra de misericordia se lleva a cabo en diferentes contextos de sufrimiento en todo el mundo. El documento invita a la oración y la meditación sobre el sacrificio de Cristo y la necesidad de aliviar el sufrimiento de los más vulnerables.
PERÍODOS Hª MÚSICA.pdf
El documento resume los principales períodos de la historia de la música desde la Antigüedad hasta el siglo XX. Cada período se caracteriza por sus formas musicales dominantes, compositores más importantes y desarrollo de la orquesta como conjunto instrumental. Los períodos descritos son la Antigüedad, la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco, el Clasicismo, el Romanticismo y el siglo XX.
Cantoral Coro Puri Pedreño.pdf
Este documento contiene 18 canciones cristianas con letras y música. Las canciones tratan sobre temas como dar la cara por la fe, la presencia de Dios, invitar a los hermanos a la casa de Dios, alegrarse en Jerusalén y quitar a Dios de los templos para llevarlo en el corazón. Otras canciones hablan de venir a Dios para encontrar paz, ser apóstoles, la fidelidad de Dios, pedir misericordia y alabar a Dios en el cielo.
Peregrinacion a Tierra Santa.pdf
Este documento presenta los detalles de una peregrinación a Tierra Santa del 16 al 23 de febrero organizada por los franciscanos. Incluye el itinerario, los lugares a visitar como Nazaret, Belén y Jerusalén, los hoteles donde se alojarán, y la información práctica sobre el viaje como los vuelos, el clima, la moneda y los requisitos de documentación.
MEJORAR LA COMPETENCIA DIGITAL. MAYORES FEBRERO 2023.pdf
El documento discute los cambios en la sociedad y la educación debido a la tecnología digital. Examina cómo la sociedad de la información ha creado un entorno más frenético y cómo las personas mayores pueden beneficiarse del uso seguro de la tecnología para interactuar socialmente y mantenerse mentalmente activos. También destaca la importancia del aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
El Lago Español. Presentacion de JM Gutierrez..pdf
El documento proporciona información sobre la historia del comercio de especias, desde su uso en la antigua Roma hasta su papel en los descubrimientos europeos de los siglos XV y XVI. Explica que las especias como la pimienta, el clavo y la nuez moscada eran muy valiosas en Europa durante la Edad Media, y que su alto precio motivó los viajes de exploración portugueses y españoles en busca de nuevas rutas comerciales, lo que condujo al descubrimiento de nuevos continentes y océanos.
cartel presentacion-AF.pdf
El Ayuntamiento de San Fernando y Editorial Itálica invitan a la presentación del libro "¿Qué es la enfermedad de Alzheimer? Las respuestas a todas tus dudas y preguntas" escrito por el Dr. José Manuel García Moreno. El evento se llevará a cabo el viernes 24 de junio de 2022 a las 19:30 h en el Centro de Congresos y Exposiciones de San Fernando.
Diploma Univ. Doctrina Social de la Iglesia_mayo22.pdf
Este documento presenta el Diploma Universitario de Experto en Doctrina Social de la Iglesia ofrecido por el Instituto CEU de Humanidades Ángel Ayala. El diploma cubre temas como la teología, antropología, familia, bioética, política, economía y comunicación desde la perspectiva de la doctrina social de la Iglesia. El programa se ofrece de forma presencial y semipresencial a lo largo de 9 meses y cubre 26 créditos ECTS.
Más de FRANCISCO PAVON RABASCO (20)
Cartel _ programa.XXVI CONGRESO NACIONAL PROVIDA "EL BIEN SIEMPRE VENCE"pdf
Cartel _ programa.XXVI CONGRESO NACIONAL PROVIDA "EL BIEN SIEMPRE VENCE"pdf
PERÍODOS DE LA MÚSICA. PARA TRABAJAR EN LAS CLASES DE MARCELINO
PERÍODOS DE LA MÚSICA. PARA TRABAJAR EN LAS CLASES DE MARCELINO
Ponencia Liturgia Escuela Evangelizadores Cadiz Enero24.pdf
Ponencia Liturgia Escuela Evangelizadores Cadiz Enero24.pdf
MEJORAR LA COMPETENCIA DIGITAL. MAYORES FEBRERO 2023.pdf
MEJORAR LA COMPETENCIA DIGITAL. MAYORES FEBRERO 2023.pdf
El Lago Español. Presentacion de JM Gutierrez..pdf
El Lago Español. Presentacion de JM Gutierrez..pdf
Diploma Univ. Doctrina Social de la Iglesia_mayo22.pdf
Diploma Univ. Doctrina Social de la Iglesia_mayo22.pdf
Último
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Último (20)
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
¿Quienes somos?
- 1. El Aula UniversitariaCienciay Creenciasurge de un conveniode colaboraciónfirmadoentre la Universidadde Cádizyla Diócesisde Cadiz-Ceutael 22 de diciembre de 2017. Tiene comofines principales facilitar la formación de los universitarios y de la sociedad en general, y particularmente, la promoción y la difusión de las actividades encaminadas a garantizar la libertad religiosa, la promoción y difusión de la cultura, el diálogo entre ciencia y creencia y el compromiso social. Para alcanzar los objetivos previstos se realizarán, entre otras, las siguientes actividades: a) La realización de cursos, seminarios, conferencias, jornadas, talleres o cualquier otra actividad de formación y difusión que sea adecuada a los objetivos del convenio. b) Promoción del voluntariado, Ia acción social con la comunidad universitaria, así como acciones encaminadas a la cooperación internacional. Los directores actuales del Aula son el profesor D. Enrique Nebot Sanz por parte de la Universidad de Cádiz y D. Luis Sánchez Francisco por la Diócesis de Cádiz. Entre otros se han realizado las siguientes actividades: - Lunch Seminar: El cuidado de la casa Común. 55 horas. Curso 2018/19 - I Jornadas las Catedrales de Cádiz. 25 horas. Curso 2018/19 - Lunch Seminar: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: ¿son posibles?. Curso 2019/20 - Lunch Seminar: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Ideas para cambiar el Mundo. Curso 2019/20 y 20/21.