quiero ser
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•160 vistas
El documento habla sobre la carrera de maestro de música. La persona quiere ser maestra de música porque le encanta la música y qué mejor trabajo que enseñar lo que te apasiona. Para ser maestra de música, uno puede estudiar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga para obtener un título de Maestro en Educación Musical. Este título prepara a la persona en áreas como la formación instrumental, vocal y auditiva, así como el conocimiento de la historia de la música y el lenguaje musical.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Cv jose
Este documento presenta el currículum de Jose Carlos López Alonso. Se detalla su formación como Profesor Superior de Clarinete por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid y su experiencia como profesor de música en la Comunidad de Madrid desde 2004. Actualmente enseña clarinete, saxo y lenguaje musical en varias Escuelas Municipales de Música de la región y dirige el grupo jazzístico Pompecelao.
Academy Musical Frias
Este documento anuncia el III Festival Internacional de Música de Órgano Barroco que tendrá lugar del 31 de julio al 20 de agosto, incluyendo conciertos de Daniel Vogt, Los niños de Frías y “Olvidado Rey”, y Javier Fr. Muru. También se detalla un Curso de Interpretación Musical con Daniel Vogt del 31 de julio al 3 de agosto que incluye clases individuales, conciertos y entrega de diplomas. El curso está dirigido a estudiantes y aficionados y tendr
Teatro de la sensación curso de danza contemporánea-noviembre 014
NOVIEMBRE 2014
TALLER INTENSIVO-NOVIEMBRE
DANZA CONTEMPORÁNEA
De Lunes a Jueves.
Del Lunes 10 al Jueves 13 de Noviembre
Horario: de 20:30 a 22:30 H.
Imparte: Rocío Guzmán
Directora de Cia.de Danza Theodora
http://sumada.es/companias/cia-theodora/
Política de Públicos y Precios_
Precio del Taller: 35.-€
15% de descuento en Talleres y Cursos Intensivos.
Estudiantes, Alumnas/os y Comunidad Universitaria de CLM
Socias/os, Jubiladas/os y Desempleadas/os.
Interesadas/os, para más información:
Teatro de La Sensación/Calle Monjas nº1
Tfnos: 691232739-926922776 E mail teatrodelasensacio@yahoo.es
Persona de contacto: Miguel Muñoz de Morales.
Organiza: Teatro de la Sensación.
Escuela de Artes Escénicas de Castilla La Mancha
Proyecto de Formación de Teatro de La Sensación de Ciudad Real.
Coordinador general: Miguel Muñoz de Morales
Las cantadoras tania
Este documento resume las opiniones de tres cantantes colombianas. La primera canción mencionada, "Prende la vela" de Totó La Momposina, conserva la etnia africana a través de su ritmo movido y la voz de la cantante. Petrona Martínez utiliza métodos rítmicos como las manos y tambores para conservar la cultura a través de cantos africanos. A Etelvina Maldonado le gusta cómo improvisa al inicio de sus canciones y cómo incorpora bailes a su música.
Danza
La danza es una expresión artística que involucra movimientos del cuerpo al ritmo de la música. Existen varios géneros de danza como el contemporáneo, el jazz y el ballet, cada uno con un origen y estilo diferente. La danza contemporánea surgió a mediados del siglo XX y se caracteriza por no limitarse a una técnica en particular.
Danza
La danza es una expresión artística que involucra movimientos del cuerpo al ritmo de la música. Existen varios géneros de danza como el contemporáneo, el jazz y el ballet, cada uno con un origen y estilo diferente. La danza contemporánea surgió a mediados del siglo XX y se caracteriza por no limitarse a una técnica en particular.
Talleres (1)
El documento describe los diferentes talleres ofrecidos en el colegio Inmaculada, incluyendo danzas típicas, música y vóley. Los talleres de danzas y música enseñan sobre la cultura local y permiten a los estudiantes presentarse en actuaciones. Estos talleres se llevan a cabo los martes, miércoles y jueves de 6:15 a 8:00 pm. El taller de vóley mejora las habilidades de los estudiantes sin presentaciones, y se realiza los martes y jueves de 7:00 a 8:
Presentación SISTEMA EDUCATIVO LOE
Este documento proporciona información sobre el sistema educativo en Castilla-La Mancha, incluyendo detalles sobre la educación primaria, secundaria, formación profesional, enseñanzas especializadas de artes, música, danza, idiomas y deportes. También incluye catálogos de estudios disponibles en cada área y explica los diferentes regímenes educativos como escuelas de arte, conservatorios de música y danza, y escuelas de idiomas.
Recomendados
Cv jose
Este documento presenta el currículum de Jose Carlos López Alonso. Se detalla su formación como Profesor Superior de Clarinete por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid y su experiencia como profesor de música en la Comunidad de Madrid desde 2004. Actualmente enseña clarinete, saxo y lenguaje musical en varias Escuelas Municipales de Música de la región y dirige el grupo jazzístico Pompecelao.
Academy Musical Frias
Este documento anuncia el III Festival Internacional de Música de Órgano Barroco que tendrá lugar del 31 de julio al 20 de agosto, incluyendo conciertos de Daniel Vogt, Los niños de Frías y “Olvidado Rey”, y Javier Fr. Muru. También se detalla un Curso de Interpretación Musical con Daniel Vogt del 31 de julio al 3 de agosto que incluye clases individuales, conciertos y entrega de diplomas. El curso está dirigido a estudiantes y aficionados y tendr
Teatro de la sensación curso de danza contemporánea-noviembre 014
NOVIEMBRE 2014
TALLER INTENSIVO-NOVIEMBRE
DANZA CONTEMPORÁNEA
De Lunes a Jueves.
Del Lunes 10 al Jueves 13 de Noviembre
Horario: de 20:30 a 22:30 H.
Imparte: Rocío Guzmán
Directora de Cia.de Danza Theodora
http://sumada.es/companias/cia-theodora/
Política de Públicos y Precios_
Precio del Taller: 35.-€
15% de descuento en Talleres y Cursos Intensivos.
Estudiantes, Alumnas/os y Comunidad Universitaria de CLM
Socias/os, Jubiladas/os y Desempleadas/os.
Interesadas/os, para más información:
Teatro de La Sensación/Calle Monjas nº1
Tfnos: 691232739-926922776 E mail teatrodelasensacio@yahoo.es
Persona de contacto: Miguel Muñoz de Morales.
Organiza: Teatro de la Sensación.
Escuela de Artes Escénicas de Castilla La Mancha
Proyecto de Formación de Teatro de La Sensación de Ciudad Real.
Coordinador general: Miguel Muñoz de Morales
Las cantadoras tania
Este documento resume las opiniones de tres cantantes colombianas. La primera canción mencionada, "Prende la vela" de Totó La Momposina, conserva la etnia africana a través de su ritmo movido y la voz de la cantante. Petrona Martínez utiliza métodos rítmicos como las manos y tambores para conservar la cultura a través de cantos africanos. A Etelvina Maldonado le gusta cómo improvisa al inicio de sus canciones y cómo incorpora bailes a su música.
Danza
La danza es una expresión artística que involucra movimientos del cuerpo al ritmo de la música. Existen varios géneros de danza como el contemporáneo, el jazz y el ballet, cada uno con un origen y estilo diferente. La danza contemporánea surgió a mediados del siglo XX y se caracteriza por no limitarse a una técnica en particular.
Danza
La danza es una expresión artística que involucra movimientos del cuerpo al ritmo de la música. Existen varios géneros de danza como el contemporáneo, el jazz y el ballet, cada uno con un origen y estilo diferente. La danza contemporánea surgió a mediados del siglo XX y se caracteriza por no limitarse a una técnica en particular.
Talleres (1)
El documento describe los diferentes talleres ofrecidos en el colegio Inmaculada, incluyendo danzas típicas, música y vóley. Los talleres de danzas y música enseñan sobre la cultura local y permiten a los estudiantes presentarse en actuaciones. Estos talleres se llevan a cabo los martes, miércoles y jueves de 6:15 a 8:00 pm. El taller de vóley mejora las habilidades de los estudiantes sin presentaciones, y se realiza los martes y jueves de 7:00 a 8:
Presentación SISTEMA EDUCATIVO LOE
Este documento proporciona información sobre el sistema educativo en Castilla-La Mancha, incluyendo detalles sobre la educación primaria, secundaria, formación profesional, enseñanzas especializadas de artes, música, danza, idiomas y deportes. También incluye catálogos de estudios disponibles en cada área y explica los diferentes regímenes educativos como escuelas de arte, conservatorios de música y danza, y escuelas de idiomas.
90 años
La Escuela de Danzas "Aida Victoria Mastrazzi" ha estado promoviendo la danza argentina durante 90 años, comenzando en 1924 como el Conservatorio de Música y Declamación y expandiéndose para incluir cursos de danza folklórica argentina, danza clásica y más a lo largo de las décadas siguientes. En la actualidad, ofrece programas de interpretación en danza clásica y contemporánea, danzas folklóricas argentinas y tango.
90 años
La Escuela de Danzas "Aida Victoria Mastrazzi" ha estado promoviendo la danza argentina durante 90 años, comenzando en 1924 como el Conservatorio de Música y Declamación. A lo largo de los años, la escuela ha ampliado su oferta educativa para incluir cursos de danza folklórica, clásica y expresión corporal, así como programas de profesorado en varias disciplinas de la danza. En 2003, la escuela recibió oficialmente el nombre "Aida Victoria Mastrazzi" en honor a su legado en la promoción de la dan
Presentación asignatura sept2013
Este documento presenta la asignatura de Música para el curso 2013-2014. Introduce al profesor Alberto Salinas y describe los objetivos, contenidos y expectativas de la asignatura, así como las responsabilidades de los profesores y alumnos.
Kodaly
Zoltán Kodály fue un compositor y pedagogo húngaro que desarrolló un método de enseñanza musical basado en el canto de canciones populares tradicionales. Junto con Béla Bartók, Kodály realizó estudios sobre el folclore musical húngaro. Su método se centra en el desarrollo del oído a través del canto, considerando la voz como el principal instrumento, y utiliza las canciones populares como base para enseñar ritmo, solfeo y lectura musical.
Quiero Ser
El documento habla sobre la decisión de convertirse en músico. Menciona que el autor siempre ha estado interesado en la música y que posee las cualidades necesarias para ejercer la profesión. También detalla algunos lugares donde estudiar y actuar musicalmente, así como posibles carreras futuras relacionadas con la música.
Actividad 8 el tren
Este documento describe una actividad musical para desarrollar habilidades auditivas, motrices y de concentración en estudiantes. La actividad involucra escuchar dos melodías diferentes y simular ser un tren o bailar vals de acuerdo a la música. El objetivo es educar la sensibilidad y creatividad de los estudiantes a través del movimiento y la música.
En Co De
El documento presenta información sobre el Coro de voces mixtas Villa Devoto. Fue fundado en 1989 por un grupo de padres de la Escuela Antonio Devoto y desde entonces ha desarrollado un repertorio variado de música antigua y popular de diversos orígenes. El coro está dirigido por Daniel Horacio Suriani y cuenta con la instructora vocal María Ofelia Rodríguez. Ha realizado presentaciones en distintos lugares de la ciudad de Buenos Aires y mantiene su sede en la Escuela Antonio Devoto.
Pechakucha Qué es una escuela superior de arte dramático?
Este documento presenta la Escuela Superior de Arte Dramático de Asturias. Ofrece un título superior de 240 créditos ECTS con una formación del 75% práctica y 25% teórico-práctica que incluye asignaturas como interpretación, danza, canto, dirección y producción. El plan de estudios dura 4 años con especializaciones en interpretación textual u otras áreas. El perfil de un estudiante incluye intereses artísticos y buenas habilidades de comunicación. Los graduados pueden trabajar como actores, direct
Datos personales
Wilmer Edwin Tenemaza Mayancela nació el 13 de marzo de 1995 en Azogues, Ecuador. Completó sus estudios primarios en la Escuela Emilio Abad y secundarios en el Instituto Tecnológico Juan Bautista Vásquez. Asistió al centro musical "Melomanía" y recibió el premio de mejor participación en grupo instrumental. Actualmente estudia comunicación social en la Universidad Politécnica Salesiana.
Espresion artitstica
Este documento describe diferentes formas de arte escénico y visuales como la música, teatro, danza, pintura, escultura, arquitectura, fotografía e impresión. Explica las características y diferencias de cada forma de arte, así como su importancia para el desarrollo humano al permitir la expresión individual y la construcción de la realidad a través del legado creativo.
Entrevista de asun
La entrevista presenta a Asunción González, una maestra de 51 años que ha sido directora de un colegio. Formó un grupo musical llamado Acebuche con amigos hace 27 años cuando tenía 23 para cantar juntos. El grupo aún se desplaza en coche, autobús o avión para presentarse. A Asunción le gusta enseñar a los niños y ser maestra. Aceptó el puesto de directora cuando se lo ofrecieron. Disfruta cantando y bailando con su grupo.
Maestro de música (primaria)
Este documento describe la profesión de maestro de música en primaria. Se requiere tener un título de graduado escolar, bachillerato y una licenciatura en música. Un maestro de música enseña a los niños a tocar instrumentos, historia de la música, teoría musical y organiza conciertos para acostumbrarlos a tocar en público. Pueden trabajar en colegios o dar clases particulares. Las ventajas incluyen un horario flexible y la satisfacción de ver el progreso de los estudiantes
Música del renacimiento (mirna haga)
El documento presenta información sobre diferentes períodos históricos entre los siglos XIII y XVIII, compositores como Orlando di Lasso, Giovanni Plerluigi de Palestrina, Franz Joseph Haydn y Tomas Luis de Victoria, países como Italia, Francia, Inglaterra y Portugal, tipos de movimientos como social, político, cultural y literario, y elementos musicales como instrumentos, danzas, texturas polifónicas y música profana. El documento parece ser una presentación que guía al lector a través de diferentes secciones haciendo clic en enlaces.
Aram sam sam flauta
Este documento describe diferentes tipos de voces y agrupaciones vocales. Explica que existen voces blancas infantiles y femeninas, así como voces masculinas como tenor y barítono. También describe las voces femeninas de contralto y soprano. A continuación, define diferentes configuraciones de agrupaciones vocales que van desde solistas y dúos hasta coros de cámara, coros sinfónicos y escolanías. Finalmente, introduce conceptos como canon y unísono para describir formas de cantar de manera coordinada.
Art by Artavazd Talalyan
Artavazd Talalyan nació en Yerevan, Armenia. Estudió en la Universidad de Bellas Artes de Yerevan de 1980 a 1984 y luego en la Academia de Bellas Artes del Teatro Estatal de Ereván de 1987 a 1993. Ha sido miembro de la Unión de Artistas de Armenia desde 1999.
John paynter
Este documento describe la vida y obra del compositor y educador musical inglés John Paynter. Nació en 1944, se graduó de la universidad en 1952, y fue profesor y jefe del departamento de música en la Universidad de York entre 1969 y 1994. Creó un nuevo enfoque filosófico llamado "Música en las escuelas" y compuso obras reconocidas como "Sonidos y estructuras". Basó su método creativo musical en la creación, imaginación y experimentación.
Roc
El documento propone actualizar las normas de convivencia en los centros educativos para dar más competencias a los directores, reforzar el papel de las familias y aprobar nuevos reglamentos. También deroga varios decretos anteriores y establece nuevos deberes y derechos para el alumnado, profesorado y familias.
Luciérnagas
El documento resume los primeros seis capítulos de la novela Luciérnagas. En el primer capítulo, se presenta a la protagonista Sol y su educación en un colegio religioso. En el segundo capítulo, la familia de Sol sufre cambios debido a la guerra. En el tercer capítulo, se introduce a nuevos personajes como Cloti y María la niñera. El cuarto capítulo se centra en Eduardo, el hermano de Sol, y su historia. El quinto capítulo trata sobre las dificultades a las que se enfrenta Cl
las areas relevantes de información
El documento discute los cambios en la educación hacia un enfoque más centrado en el estudiante, basado en el descubrimiento y la participación interactiva. Señala el cambio de un modelo centrado en el maestro a uno donde el maestro estimula el aprendizaje significativo de cada estudiante. También menciona que las nuevas herramientas de comunicación permiten nuevos modelos de aprendizaje basados en el descubrimiento y la participación que fomentan el aprendizaje a lo largo de la vida.
17 comunidad de renens programa 13 mayo 2012
Este documento presenta la misión católica de lengua española en Renens, Suiza. Incluye información sobre misas dominicales, actividades programadas como asambleas, lecturas bíblicas y oración del rosario. También proporciona detalles sobre el grupo del Niño Dios, incluida una oración, y el grupo de lectura del Evangelio con fechas de reuniones.
Cubicaje whiskey 100415122853
El documento contiene información sobre el embalaje y apilado de cajas en pallets. Describe las dimensiones de varias cajas, la cantidad de unidades por caja y el número de pallets necesarios para transportar diferentes cantidades de cajas.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
90 años
La Escuela de Danzas "Aida Victoria Mastrazzi" ha estado promoviendo la danza argentina durante 90 años, comenzando en 1924 como el Conservatorio de Música y Declamación y expandiéndose para incluir cursos de danza folklórica argentina, danza clásica y más a lo largo de las décadas siguientes. En la actualidad, ofrece programas de interpretación en danza clásica y contemporánea, danzas folklóricas argentinas y tango.
90 años
La Escuela de Danzas "Aida Victoria Mastrazzi" ha estado promoviendo la danza argentina durante 90 años, comenzando en 1924 como el Conservatorio de Música y Declamación. A lo largo de los años, la escuela ha ampliado su oferta educativa para incluir cursos de danza folklórica, clásica y expresión corporal, así como programas de profesorado en varias disciplinas de la danza. En 2003, la escuela recibió oficialmente el nombre "Aida Victoria Mastrazzi" en honor a su legado en la promoción de la dan
Presentación asignatura sept2013
Este documento presenta la asignatura de Música para el curso 2013-2014. Introduce al profesor Alberto Salinas y describe los objetivos, contenidos y expectativas de la asignatura, así como las responsabilidades de los profesores y alumnos.
Kodaly
Zoltán Kodály fue un compositor y pedagogo húngaro que desarrolló un método de enseñanza musical basado en el canto de canciones populares tradicionales. Junto con Béla Bartók, Kodály realizó estudios sobre el folclore musical húngaro. Su método se centra en el desarrollo del oído a través del canto, considerando la voz como el principal instrumento, y utiliza las canciones populares como base para enseñar ritmo, solfeo y lectura musical.
Quiero Ser
El documento habla sobre la decisión de convertirse en músico. Menciona que el autor siempre ha estado interesado en la música y que posee las cualidades necesarias para ejercer la profesión. También detalla algunos lugares donde estudiar y actuar musicalmente, así como posibles carreras futuras relacionadas con la música.
Actividad 8 el tren
Este documento describe una actividad musical para desarrollar habilidades auditivas, motrices y de concentración en estudiantes. La actividad involucra escuchar dos melodías diferentes y simular ser un tren o bailar vals de acuerdo a la música. El objetivo es educar la sensibilidad y creatividad de los estudiantes a través del movimiento y la música.
En Co De
El documento presenta información sobre el Coro de voces mixtas Villa Devoto. Fue fundado en 1989 por un grupo de padres de la Escuela Antonio Devoto y desde entonces ha desarrollado un repertorio variado de música antigua y popular de diversos orígenes. El coro está dirigido por Daniel Horacio Suriani y cuenta con la instructora vocal María Ofelia Rodríguez. Ha realizado presentaciones en distintos lugares de la ciudad de Buenos Aires y mantiene su sede en la Escuela Antonio Devoto.
Pechakucha Qué es una escuela superior de arte dramático?
Este documento presenta la Escuela Superior de Arte Dramático de Asturias. Ofrece un título superior de 240 créditos ECTS con una formación del 75% práctica y 25% teórico-práctica que incluye asignaturas como interpretación, danza, canto, dirección y producción. El plan de estudios dura 4 años con especializaciones en interpretación textual u otras áreas. El perfil de un estudiante incluye intereses artísticos y buenas habilidades de comunicación. Los graduados pueden trabajar como actores, direct
Datos personales
Wilmer Edwin Tenemaza Mayancela nació el 13 de marzo de 1995 en Azogues, Ecuador. Completó sus estudios primarios en la Escuela Emilio Abad y secundarios en el Instituto Tecnológico Juan Bautista Vásquez. Asistió al centro musical "Melomanía" y recibió el premio de mejor participación en grupo instrumental. Actualmente estudia comunicación social en la Universidad Politécnica Salesiana.
Espresion artitstica
Este documento describe diferentes formas de arte escénico y visuales como la música, teatro, danza, pintura, escultura, arquitectura, fotografía e impresión. Explica las características y diferencias de cada forma de arte, así como su importancia para el desarrollo humano al permitir la expresión individual y la construcción de la realidad a través del legado creativo.
Entrevista de asun
La entrevista presenta a Asunción González, una maestra de 51 años que ha sido directora de un colegio. Formó un grupo musical llamado Acebuche con amigos hace 27 años cuando tenía 23 para cantar juntos. El grupo aún se desplaza en coche, autobús o avión para presentarse. A Asunción le gusta enseñar a los niños y ser maestra. Aceptó el puesto de directora cuando se lo ofrecieron. Disfruta cantando y bailando con su grupo.
Maestro de música (primaria)
Este documento describe la profesión de maestro de música en primaria. Se requiere tener un título de graduado escolar, bachillerato y una licenciatura en música. Un maestro de música enseña a los niños a tocar instrumentos, historia de la música, teoría musical y organiza conciertos para acostumbrarlos a tocar en público. Pueden trabajar en colegios o dar clases particulares. Las ventajas incluyen un horario flexible y la satisfacción de ver el progreso de los estudiantes
Música del renacimiento (mirna haga)
El documento presenta información sobre diferentes períodos históricos entre los siglos XIII y XVIII, compositores como Orlando di Lasso, Giovanni Plerluigi de Palestrina, Franz Joseph Haydn y Tomas Luis de Victoria, países como Italia, Francia, Inglaterra y Portugal, tipos de movimientos como social, político, cultural y literario, y elementos musicales como instrumentos, danzas, texturas polifónicas y música profana. El documento parece ser una presentación que guía al lector a través de diferentes secciones haciendo clic en enlaces.
Aram sam sam flauta
Este documento describe diferentes tipos de voces y agrupaciones vocales. Explica que existen voces blancas infantiles y femeninas, así como voces masculinas como tenor y barítono. También describe las voces femeninas de contralto y soprano. A continuación, define diferentes configuraciones de agrupaciones vocales que van desde solistas y dúos hasta coros de cámara, coros sinfónicos y escolanías. Finalmente, introduce conceptos como canon y unísono para describir formas de cantar de manera coordinada.
Art by Artavazd Talalyan
Artavazd Talalyan nació en Yerevan, Armenia. Estudió en la Universidad de Bellas Artes de Yerevan de 1980 a 1984 y luego en la Academia de Bellas Artes del Teatro Estatal de Ereván de 1987 a 1993. Ha sido miembro de la Unión de Artistas de Armenia desde 1999.
John paynter
Este documento describe la vida y obra del compositor y educador musical inglés John Paynter. Nació en 1944, se graduó de la universidad en 1952, y fue profesor y jefe del departamento de música en la Universidad de York entre 1969 y 1994. Creó un nuevo enfoque filosófico llamado "Música en las escuelas" y compuso obras reconocidas como "Sonidos y estructuras". Basó su método creativo musical en la creación, imaginación y experimentación.
La actualidad más candente (16)
Pechakucha Qué es una escuela superior de arte dramático?
Pechakucha Qué es una escuela superior de arte dramático?
Destacado
Roc
El documento propone actualizar las normas de convivencia en los centros educativos para dar más competencias a los directores, reforzar el papel de las familias y aprobar nuevos reglamentos. También deroga varios decretos anteriores y establece nuevos deberes y derechos para el alumnado, profesorado y familias.
Luciérnagas
El documento resume los primeros seis capítulos de la novela Luciérnagas. En el primer capítulo, se presenta a la protagonista Sol y su educación en un colegio religioso. En el segundo capítulo, la familia de Sol sufre cambios debido a la guerra. En el tercer capítulo, se introduce a nuevos personajes como Cloti y María la niñera. El cuarto capítulo se centra en Eduardo, el hermano de Sol, y su historia. El quinto capítulo trata sobre las dificultades a las que se enfrenta Cl
las areas relevantes de información
El documento discute los cambios en la educación hacia un enfoque más centrado en el estudiante, basado en el descubrimiento y la participación interactiva. Señala el cambio de un modelo centrado en el maestro a uno donde el maestro estimula el aprendizaje significativo de cada estudiante. También menciona que las nuevas herramientas de comunicación permiten nuevos modelos de aprendizaje basados en el descubrimiento y la participación que fomentan el aprendizaje a lo largo de la vida.
17 comunidad de renens programa 13 mayo 2012
Este documento presenta la misión católica de lengua española en Renens, Suiza. Incluye información sobre misas dominicales, actividades programadas como asambleas, lecturas bíblicas y oración del rosario. También proporciona detalles sobre el grupo del Niño Dios, incluida una oración, y el grupo de lectura del Evangelio con fechas de reuniones.
Cubicaje whiskey 100415122853
El documento contiene información sobre el embalaje y apilado de cajas en pallets. Describe las dimensiones de varias cajas, la cantidad de unidades por caja y el número de pallets necesarios para transportar diferentes cantidades de cajas.
Oktoberfest
Tradicional fiesta que se realiza los primeros días de octubre de todos los años en General Belgrano, provincia de Córdoba, Argentina
Natus los sonidos
El documento resume las características del sonido, incluyendo que es una onda que se propaga a través de medios como el aire y el agua a diferentes velocidades, y que se produce cuando un cuerpo vibra. Explica cómo se produce el sonido a través de la vibración y oscilación, y describe cualidades como la intensidad, el tono y el timbre. También cubre conceptos como el eco, la reverberación y la contaminación acústica.
Sentando Catedra Espiritu Santo
El documento habla sobre las tendencias tecnológicas móviles y de comunicación para el año 2010, incluyendo el crecimiento continuo de las redes sociales y dispositivos móviles, la lucha entre sistemas operativos Android e iOS, el aumento de la realidad aumentada y periodismo ciudadano, y el posible éxito de plataformas como Google Wave y el continuo crecimiento de Twitter.
PLAN DE GESTION
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC de la Institución Educativa Mercedes Abrego. El plan fue elaborado por un equipo lider de gestión de TIC con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional y la Universidad EAFIT. El plan incluye un diagnóstico institucional, una visión, misión y metas, un direccionamiento estratégico y un plan de acción para implementar las TIC en todos los procesos de la institución.
Oferta Inmueble Sabaneta Del Hatillo Carmencita
La casa de tres niveles está ubicada en un terreno de 3,611 metros cuadrados en Fundo Sabaneta del Hatillo y cuenta con 235 metros cuadrados de construcción y 92 metros cuadrados adicionales de terraza. La propiedad ofrece vistas panorámicas de los paisajes naturales circundantes y áreas verdes desde sus cuatro niveles. Se destaca por sus acabados de calidad como piedras lajas, mármol y cerámicas. El precio de venta es de 1,520,000 bolívares.
El Mundo De Los Mapas
Exposición de mapas diversos con distintas funciones, formas de elaboración, escalas y sistemas de proyección,mapas en relieve, fotografía aérea y vía satélite. Una forma diferente de dar geografía.
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)
Este proyecto involucra a la Asociación de Comerciantes y Empresarios de Villafranca, el Ayuntamiento de Villafranca de Córdoba y varios centros Guadalinfo. Su objetivo es proporcionar capacitación a los pequeños empresarios locales sobre el uso de herramientas digitales para mejorar la visibilidad y competitividad de sus negocios, incluyendo tiendas virtuales, redes sociales y la administración electrónica.
PresentacióN2
Un lenguaje de programación es un conjunto de símbolos y reglas que definen su estructura y significado para controlar el comportamiento lógico y físico de una máquina. Los lenguajes de programación permiten a los programadores especificar acciones que una computadora debe tomar bajo diferentes circunstancias y cómo debe operar con datos almacenados o transmitidos. Existen diferentes tipos de lenguajes de programación como lenguajes de máquina, de bajo nivel, de medio nivel y de alto nivel.
Compu examen
Este documento resume diferentes temas de computación como LAN, WAN, MAN, Internet, sitios web como Slideshare, Scribd, Blogger y herramientas como Youtube, Wikipedia, correo electrónico como Hotmail y Yahoo, motor de búsqueda como Google y redes sociales como Hi5, Facebook y Myspace. También explica conceptos como TDT, GPS, radio AM y FM, satélites, herramientas educativas como WebQuest y CmapTools y software como Hot Potatoes.
La inmigración
Este documento trata sobre la inmigración y los derechos humanos. Discuta la Declaración Universal de Derechos Humanos, los derechos inherentes a todos los seres humanos sin discriminación, y cómo aún quedan países que no cumplen plenamente con los derechos humanos. También resume brevemente la historia de la inmigración en España y Andalucía, así como las opiniones encontradas que existen sobre los efectos de la inmigración.
Slow+Food En+Ecuador
Esta es la Revista de Slow Food Ecuador que muestra los artículos que han sido publicados en la prensa nacional acerca de este movimiento que promueve la filosofía del Bueno, Limpio y Justo
La Vanidad Es Solo Eso...
Este documento resume las palabras del predicador, hijo de David, rey en Jerusalén. Expresa que todo es vanidad y que el hombre no obtiene ningún provecho de su trabajo bajo el sol. Afirma que aunque las generaciones pasan, la tierra permanece, y que el ciclo natural del sol, el viento y los ríos se repite sin cesar. Nada es realmente nuevo, solo se repite lo que ya ha ocurrido.
Treball fracciones
El documento explica cómo calcular y operar con fracciones. Define fracciones, cómo calcular su valor decimal, amplificar y simplificar fracciones, reducir fracciones a un denominador común, y realizar sumas, multiplicaciones y divisiones con fracciones.
Destacado (20)
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)
quiero ser
- 1. Quiero ser… … … …
- 3. Quiero hacer esto porque la música me encanta y que mejor trabajo que el de enseñar lo que te apasiona
- 9. Me gustaría trabajar en un centro de enseñanza primaría