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Química, lizmairy.
- 1. INSTITUTO TECNOLOGICO DECIUDAD ALTAMIRANO GRO. TEMA: QUMICA ALUMNAS: Lizmairy Teresita Valenzuela margarito MAESTRA: ERIKA OROPEZA BRUNO
- 2. QUIMICA, CIENCIA YMEDIO AMBIENTE. QUIMICA, CIENCIA Y MEDIO AMBIENTE.
- 3. Química: la cienciaque estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Química: la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico. medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar. medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar.
- 4. Las cuestiones medioambientalescomo el cambio climático, la contaminación del agua y las energías renovables ocupan la portada de los periódicos y están cobrando mucha importancia en nuestra vida cotidiana. Los procesos para obtener la energía, el transporte, la producción y distribución de alimentos, el consumo masivo, el desarrollo tecnológico, etc. afectan al medio ambiente. La Química, presente en cada una de estas actividades, ayuda a mejorar nuestra calidad de vida, pero el uso masivo de productos químicos (medicamentos, plaguicidas, detergentes, etc.) hace que los residuos generados también sean químicos. Las cuestiones medioambientales como el cambio climático, la contaminación del agua y las energías renovables ocupan la portada de los periódicos y están cobrando mucha importancia en nuestra vida cotidiana. Los procesos para obtener la energía, el transporte, la producción y distribución de alimentos, el consumo masivo, el desarrollo tecnológico, etc. afectan al medio ambiente. La Química, presente en cada una de estas actividades, ayuda a mejorar nuestra calidad de vida, pero el uso masivo de productos químicos (medicamentos, plaguicidas, detergentes, etc.) hace que los residuos generados también sean químicos.
- 5. vNuestro medio ambienteesta bajo presión. vAlta población vDesarrollo tecnológico de una civilización avanzada. vLa química es una pieza fundamental en este avance, contribuyendo al problema. vComo todo es química, también la contaminación y el deterioro del medio ambiente es químico. vPero también la química tiene las claves para poder resolverlo () si se invierten suficientes recursos. vNuestro medio ambiente esta bajo presión. vAlta población vDesarrollo tecnológico de una civilización avanzada. vLa química es una pieza fundamental en este avance, contribuyendo al problema. vComo todo es química, también la contaminación y el deterioro del medio ambiente es químico. vPero también la química tiene las claves para poder resolverlo () si se invierten suficientes recursos.
- 6. La industria hadesarrollado asimismo bastantes iniciativas voluntarias, como el Programa 'Responsible Care, para elevar los niveles en la gestión sanitaria y medioambiental y establecer unos sistemas de transporte seguro y sostenible totalmente conformes con la regulación. Como parte de este programa "Responsible Care", la industria ha publicado un manual con consejos sobre la distribución y manipulación de las sustancias químicas que requieren especial precaución. La industria ha desarrollado asimismo bastantes iniciativas voluntarias, como el Programa 'Responsible Care, para elevar los niveles en la gestión sanitaria y medioambiental y establecer unos sistemas de transporte seguro y sostenible totalmente conformes con la regulación. Como parte de este programa "Responsible Care", la industria ha publicado un manual con consejos sobre la distribución y manipulación de las sustancias químicas que requieren especial precaución.
- 7. Paralelamente, los químicosy petroquímicos están investigando nuevos métodos más sostenibles y respetuosos con el medioambiente, manteniendo a la vez el desarrollo de la economía y la industria actual. Paralelamente, los químicos y petroquímicos están investigando nuevos métodos más sostenibles y respetuosos con el medioambiente, manteniendo a la vez el desarrollo de la economía y la industria actual. ØBiocarburantes: el carburante derivado de la biomasa. Una gran variedad de productos de biomasa, como el azúcar de caña, las semillas de colza. Ø ØBioplásticos: la producción de materiales plásticos biodegradables a partir de recursos naturales como las plantas. Ø ØAislamiento: la mejora de los materiales aislantes para conseguir viviendas y edificios con más eficiencia energética. Ø ØCompuestos plásticos de bajo peso que contribuyen a reducir el consumo de carburante de los coches y los aviones. ØBiocarburantes: el carburante derivado de la biomasa. Una gran variedad de productos de biomasa, como el azúcar de caña, las semillas de colza. Ø ØBioplásticos: la producción de materiales plásticos biodegradables a partir de recursos naturales como las plantas. Ø ØAislamiento: la mejora de los materiales aislantes para conseguir viviendas y edificios con más eficiencia energética. Ø ØCompuestos plásticos de bajo peso que contribuyen a reducir el consumo de carburante de los coches y los aviones.
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- 9. 1.2 RELACION DELA QUIMICA CON POTRAS CIENCIAS. 1.2 RELACION DE LA QUIMICA CON POTRAS CIENCIAS.
- 10. La química serelaciona con diferentes ciencias , por eso se dice que es multidisciplinaria ,como la física, las matemáticas, la bioquímica, la astronomía, la biología, entre otras. Gracias a esta interrelación es posible explicar y comprender los complejos fenómenos de la naturaleza. La química se relaciona con diferentes ciencias , por eso se dice que es multidisciplinaria ,como la física, las matemáticas, la bioquímica, la astronomía, la biología, entre otras. Gracias a esta interrelación es posible explicar y comprender los complejos fenómenos de la naturaleza.
- 11. Física: Se estudia conjuntamentecon la química en la ciencia fisicoquímica debido a que muchos fenómenos ocurren simultáneamente combinando las propiedades físicas con las químicas Física: Se estudia conjuntamente con la química en la ciencia fisicoquímica debido a que muchos fenómenos ocurren simultáneamente combinando las propiedades físicas con las químicas
- 12. Arqueología: Para descifrar datose interrogantes como la antigüedad de piezas arqueológicas. La exactitud se logra por medio de métodos químicos como el del carbono 14 Arqueología: Para descifrar datos e interrogantes como la antigüedad de piezas arqueológicas. La exactitud se logra por medio de métodos químicos como el del carbono 14
- 13. Biología: La cienciade la vida, se auxilia de la química para determinar la composición y estructura de tejidos y células Biología: La ciencia de la vida, se auxilia de la química para determinar la composición y estructura de tejidos y células
- 14. Astronomía: Se auxiliade la química para construcción de dispositivos, basados en compuestos químicos para lograr detectar algunos fenómenos del espacio exterior. Astronomía: Se auxilia de la química para construcción de dispositivos, basados en compuestos químicos para lograr detectar algunos fenómenos del espacio exterior. Medicina: Como auxiliar de la biología y la química, esta ciencia se ha desarrollado grandemente ya que con esta se logra el control de ciertos desequilibrios de los organismos de los seres vivos Medicina: Como auxiliar de la biología y la química, esta ciencia se ha desarrollado grandemente ya que con esta se logra el control de ciertos desequilibrios de los organismos de los seres vivos
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- 16. 1.3 APLICACIÓNES DELA QUIMICA A LA BILOGIA1.3 APLICACIÓNES DE LA QUIMICA A LA BILOGIA
- 17. El ser humanoutiliza con frecuencia una herramienta para explicar sucesos complejos: la clasificación. Así, originalmente la ciencia fue dividida en fenómenos relacionados con la transformación de la materia – química–, con cambios que no requerían reacciones químicas –física– y con fenómenos relacionados con la vida –biología. Con el paso del tiempo fue acumulándose nuevo conocimiento y las fronteras entre esas tres disciplinas se expandieron llegando a ser vecinas y actualmente hasta indivisibles El ser humano utiliza con frecuencia una herramienta para explicar sucesos complejos: la clasificación. Así, originalmente la ciencia fue dividida en fenómenos relacionados con la transformación de la materia – química–, con cambios que no requerían reacciones químicas –física– y con fenómenos relacionados con la vida –biología. Con el paso del tiempo fue acumulándose nuevo conocimiento y las fronteras entre esas tres disciplinas se expandieron llegando a ser vecinas y actualmente hasta indivisibles
- 18. a partir dela revolución estructural de mediados del siglo pasado, en la que se determinaron las primeras estructuras de macromoléculas, una cantidad cada vez mayor de fenómenos biológicos pudieron ser explicados a partir de su química, esto es, interpretarlos conociendo detalles del comportamiento e interacción entre esas macromoléculas. Así surgió la unión de la biología y la química en la bioquímica a partir de la revolución estructural de mediados del siglo pasado, en la que se determinaron las primeras estructuras de macromoléculas, una cantidad cada vez mayor de fenómenos biológicos pudieron ser explicados a partir de su química, esto es, interpretarlos conociendo detalles del comportamiento e interacción entre esas macromoléculas. Así surgió la unión de la biología y la química en la bioquímica
- 19. Los conceptos quehan sido desarrollados en este capítulo están presentes en diversos hechos que suceden en nuestra vida. Por ejemplo, los tipos sanguíneos y el reconocimiento de nuestras propias células tienen relación con los carbohidratos en el exterior de las células. Éstos son reconocidos por proteínas para aceptar o rechazar un tipo de sangre no compatible o un trasplante Los conceptos que han sido desarrollados en este capítulo están presentes en diversos hechos que suceden en nuestra vida. Por ejemplo, los tipos sanguíneos y el reconocimiento de nuestras propias células tienen relación con los carbohidratos en el exterior de las células. Éstos son reconocidos por proteínas para aceptar o rechazar un tipo de sangre no compatible o un trasplante
- 20. El conocimiento básicogenerado en los estudios biofisicoquímicos tiene ahora una gran cantidad de aplicaciones. Entre ellas está utilizar biomoléculas como sondas para explorar el comportamiento de otras moléculas o de la fisiología de una célula. El conocimiento básico generado en los estudios biofisicoquímicos tiene ahora una gran cantidad de aplicaciones. Entre ellas está utilizar biomoléculas como sondas para explorar el comportamiento de otras moléculas o de la fisiología de una célula.
- 21. La comprensión del comportamientode las biomoléculas también está presente en el desarrollo de nuevos antibióticos y en general en el diseño de medicamentos y vacunas, en las pruebas diagnóstico cada vez más tempranas y precisas, y en los ensayos para predecir riesgos de salud con base en la carga genética. La comprensión del comportamiento de las biomoléculas también está presente en el desarrollo de nuevos antibióticos y en general en el diseño de medicamentos y vacunas, en las pruebas diagnóstico cada vez más tempranas y precisas, y en los ensayos para predecir riesgos de salud con base en la carga genética. También se han tenido múltiples éxitos en la biorremediación (en el que se emplean sistemas biológicos para eliminar contaminantes) y se estima que la producción de biocombustibles crecerá de manera notable durante los siguientes lustros. También se han tenido múltiples éxitos en la biorremediación (en el que se emplean sistemas biológicos para eliminar contaminantes) y se estima que la producción de biocombustibles crecerá de manera notable durante los siguientes lustros.
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- 24. química es la ciencia que se dedica al estudio de laestructura, las propiedades, la composición y la transformación de la materia. química es la ciencia que se dedica al estudio de la estructura, las propiedades, la composición y la transformación de la materia. ciencia es el conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. El vocablo proviene del latín scientia y, justamente, significa conocimiento. ciencia es el conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. El vocablo proviene del latín scientia y, justamente, significa conocimiento.
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- 26. biomoléculas son lasmoléculas constituyentes de los seres vivos. Los seis elementos químicos o bioelementos más abundantes en los seres vivos son el carbono, hidrógeno, oxígeno,nitrógeno, fósforo y azuf re (C,H,O,N,P,S) representando alrededor del 99% de la masa de la mayoría de las células, con ellos se crean todo tipos de sustancias o biomoléculas (proteínas,aminoácidos, neurotransmisores). biomoléculas son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Los seis elementos químicos o bioelementos más abundantes en los seres vivos son el carbono, hidrógeno, oxígeno,nitrógeno, fósforo y azuf re (C,H,O,N,P,S) representando alrededor del 99% de la masa de la mayoría de las células, con ellos se crean todo tipos de sustancias o biomoléculas (proteínas,aminoácidos, neurotransmisores).
- 27. biorremediación a cualquierproceso que utilice microorganismos, hongos, plant as o las enzimas derivadas de ellos para retornar un medio ambiente alterado por contaminantes a su condición natural. biorremediación a cualquier proceso que utilice microorganismos, hongos, plant as o las enzimas derivadas de ellos para retornar un medio ambiente alterado por contaminantes a su condición natural.
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- 29. 1.5 composición ypropiedades de la materia: átomo, molécula, elemento, compuesto, mezcla, solución, fase. 1.5 composición y propiedades de la materia: átomo, molécula, elemento, compuesto, mezcla, solución, fase.
- 30. La materia: estodo aquello que ocupa un lugar en el espacio, se encuentra en constante movimiento y transformación mediante fenómenos físicos y químicos, principalmente. Su existencia es independiente de nuestros sentidos y el hombre La materia: es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, se encuentra en constante movimiento y transformación mediante fenómenos físicos y químicos, principalmente. Su existencia es independiente de nuestros sentidos y el hombre
- 31. Los seres vivosestán compuestos por átomos y moléculas, organizados de una manera muy específica. Los principios físicos y químicos que rigen a los organismos vivos son los mismos que rigen a los sistemas abióticos (no vivos), y aún cuando los seres vivos son tan diversos, la composición química y los procesos metabólicos de todos ellos son similares. Los seres vivos están compuestos por átomos y moléculas, organizados de una manera muy específica. Los principios físicos y químicos que rigen a los organismos vivos son los mismos que rigen a los sistemas abióticos (no vivos), y aún cuando los seres vivos son tan diversos, la composición química y los procesos metabólicos de todos ellos son similares.
- 32. Una sustancia seidentifica y distingue de otras por medio de sus propiedades o cualidades físicas yquímicas. Las propiedades son las diversas formas en que impresionan los cuerpos materiales a nuestros sentidos o a los instrumentos de medida. Así podemos diferenciar el agua del alcohol, el hierro del oro, azúcar de la sal, etc. Una sustancia se identifica y distingue de otras por medio de sus propiedades o cualidades físicas yquímicas. Las propiedades son las diversas formas en que impresionan los cuerpos materiales a nuestros sentidos o a los instrumentos de medida. Así podemos diferenciar el agua del alcohol, el hierro del oro, azúcar de la sal, etc.
- 33. Las propiedades de lamateria se clasifican en dos grandes grupos: generales y especificas. Propiedades Generales: Son las propiedades que presenta todo cuerpo material sin excepción y al margen de su estado físico, así tenemos: vMasa vVolumen vPeso vDivisibilidad vLa inercia vLa impenetrabilidad vLa movilidad velectricidad Propiedades Generales: Son las propiedades que presenta todo cuerpo material sin excepción y al margen de su estado físico, así tenemos: vMasa vVolumen vPeso vDivisibilidad vLa inercia vLa impenetrabilidad vLa movilidad velectricidad
- 34. Propiedades Especificas: Son laspropiedades peculiares que caracterizan a cada sustancia, permiten su diferenciación con otra y su identificación. Entre estas propiedades tenemos: densidad, punto de ebullición, punto de fusión, índice de refracción de luz, dureza, tenacidad, ductibilidad, maleabilidad, solubilidad, reactividad, actividad óptica, energía de ionización, electronegatividad, acidez, basicidad, calor latente de fusión, calor latente de evaporización, etc. Entre estas propiedades tenemos: densidad, punto de ebullición, punto de fusión, índice de refracción de luz, dureza, tenacidad, ductibilidad, maleabilidad, solubilidad, reactividad, actividad óptica, energía de ionización, electronegatividad, acidez, basicidad, calor latente de fusión, calor latente de evaporización, etc.
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- 36. 1.6 ESTRUCTURA DELATOMO1.6 ESTRUCTURA DEL ATOMO
- 37. El átomo esla parte más pequeña en la que se puede obtener materia de forma estable, ya que las partículas subatómicas que lo componen no pueden existir aisladamente salvo en condiciones muy especiales. El átomo es la parte más pequeña en la que se puede obtener materia de forma estable, ya que las partículas subatómicas que lo componen no pueden existir aisladamente salvo en condiciones muy especiales.
- 38. El átomo estáformado por un núcleo, compuesto a su vez por protones y neutrones, y por una corteza que lo rodea en la cual se encuentran los electrones, en igual número que los protones. El átomo está formado por un núcleo, compuesto a su vez por protones y neutrones, y por una corteza que lo rodea en la cual se encuentran los electrones, en igual número que los protones.
- 39. Protón, descubierto porErnest Rutherford a principios del siglo XX, el protón es una partícula elemental que constituye parte del núcleo de cualquier átomo. El número de protones en el núcleo atómico, denominado número atómico, es el que determina las propiedades químicas del átomo en cuestión. Protón, descubierto por Ernest Rutherford a principios del siglo XX, el protón es una partícula elemental que constituye parte del núcleo de cualquier átomo. El número de protones en el núcleo atómico, denominado número atómico, es el que determina las propiedades químicas del átomo en cuestión.
- 40. Neutrón, partícula elementalque constituye parte del núcleo de los átomos. Fueron descubiertos en 1930 por dos físicos alemanes, Walter Bothe y Herbert Becker. La masa del neutrón es ligeramente superior a la del protón, pero el número de neutrones en el núcleo no determina las propiedades químicas del átomo, aunque sí su estabilidad frente a posibles procesos nucleares (fisión, fusión o emisión de radiactividad). Los neutrones carecen de carga eléctrica. Neutrón, partícula elemental que constituye parte del núcleo de los átomos. Fueron descubiertos en 1930 por dos físicos alemanes, Walter Bothe y Herbert Becker. La masa del neutrón es ligeramente superior a la del protón, pero el número de neutrones en el núcleo no determina las propiedades químicas del átomo, aunque sí su estabilidad frente a posibles procesos nucleares (fisión, fusión o emisión de radiactividad). Los neutrones carecen de carga eléctrica.
- 41. Electrón, partícula elementalque constituye parte de cualquier átomo, descubierta en 1897 por J. J. Thomson. Los electrones de un átomo giran en torno a su núcleo, formando la denominada corteza electrónica. La masa del electrón es 1836 veces menor que la del protón y tiene carga opuesta, es decir, negativa. Electrón, partícula elemental que constituye parte de cualquier átomo, descubierta en 1897 por J. J. Thomson. Los electrones de un átomo giran en torno a su núcleo, formando la denominada corteza electrónica. La masa del electrón es 1836 veces menor que la del protón y tiene carga opuesta, es decir, negativa.
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- 44. El enlace químicoes la fuerza que mantiene unidos a los átomos (enlace interatómico) para formar moléculas o formar sistemas cristalinos (iónicos, metálicos o covalentes) y moléculas (enlace intermolecular) para formar los estados condensados de la materia (sólido y líquido), dicha fuerza es de naturaleza electromagnética (eléctrica y magnética), predominante fuerza eléctrica. El enlace químico es la fuerza que mantiene unidos a los átomos (enlace interatómico) para formar moléculas o formar sistemas cristalinos (iónicos, metálicos o covalentes) y moléculas (enlace intermolecular) para formar los estados condensados de la materia (sólido y líquido), dicha fuerza es de naturaleza electromagnética (eléctrica y magnética), predominante fuerza eléctrica.
- 45. Los átomos ymoléculas forman enlaces químicos con la finalidad de adquirir un estado de menor energía, para asa lograr una condición de mayor estabilidad. En el caso de los átomos, la estabilidad se reflejara en un cambio de su configuración electrónica externa. Los átomos y moléculas forman enlaces químicos con la finalidad de adquirir un estado de menor energía, para asa lograr una condición de mayor estabilidad. En el caso de los átomos, la estabilidad se reflejara en un cambio de su configuración electrónica externa.
- 46. 1. Enlaces Interatómicos: Enlace iónico o electrovalente - Entrar Enlace covalente - Entrar Enlace metálico – Entrar 1.Enlaces Interatómicos: Enlace iónico o electrovalente - Entrar Enlace covalente - Entrar Enlace metálico – Entrar Clasificación de enlaces químicos.Clasificación de enlaces químicos.
- 47. Enlaces Intermoleculares oFuerzas de Van der Waals: Enlace dipolo – dipolo Enlace puente de hidrógeno Enlace por fuerzas de London Enlaces Intermoleculares o Fuerzas de Van der Waals: Enlace dipolo – dipolo Enlace puente de hidrógeno Enlace por fuerzas de London
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- 49. 1.8 TABLA PERIODICA1.8TABLA PERIODICA
- 50. Tabla periodica: Esuna herramienta fundamental para el estudio de la química pues permite conocer las semejanzas entre diferentes elementos y comprender qué puede resultar de las diferentes uniones entre los mismos. Tabla periodica: Es una herramienta fundamental para el estudio de la química pues permite conocer las semejanzas entre diferentes elementos y comprender qué puede resultar de las diferentes uniones entre los mismos.
- 51. A partir delsiglo XIX los científicos tuvieron la necesidad de establecer un orden en los elementos descubiertos. La forma en la que decidieron hacerlo, fue partiendo de sus masas atómicas y agrupando aquellos que se asemejaran A partir del siglo XIX los científicos tuvieron la necesidad de establecer un orden en los elementos descubiertos. La forma en la que decidieron hacerlo, fue partiendo de sus masas atómicas y agrupando aquellos que se asemejaran
- 52. El químico Döbereinerfue quien en 1817 presentó un informe donde se plasmaba la relación que existía entre la masa y las propiedades de los diferentes elementos. Así formó los grupos de elementos semejantes, como lo son las triadas, como la que forman cloro, bromo y yodo, donde la masa de uno de ellos se ubica en medio de los otros dos. El químico Döbereiner fue quien en 1817 presentó un informe donde se plasmaba la relación que existía entre la masa y las propiedades de los diferentes elementos. Así formó los grupos de elementos semejantes, como lo son las triadas, como la que forman cloro, bromo y yodo, donde la masa de uno de ellos se ubica en medio de los otros dos.
- 53. Posteriormente, Chancourtois y Newlandsdescubrieron la Ley de las octavas que permitió mejorar no sólo la distribución de los elementos en la tabla, sino las relaciones en ella plasmadas. Dicha Ley observa que las propiedades químicas se repiten sucesivamente cada ocho elementos Posteriormente, Chancourtois y Newlands descubrieron la Ley de las octavas que permitió mejorar no sólo la distribución de los elementos en la tabla, sino las relaciones en ella plasmadas. Dicha Ley observa que las propiedades químicas se repiten sucesivamente cada ocho elementos
- 54. Finalmente, en 1869Mendeléyev presentó la primera versión de la tabla periódica. La misma estaba compuesta por una columna con 63 elementos, agrupados de acuerdo a sus propiedades en común, y varios espacios en blanco. Finalmente, en 1869 Mendeléyev presentó la primera versión de la tabla periódica. La misma estaba compuesta por una columna con 63 elementos, agrupados de acuerdo a sus propiedades en común, y varios espacios en blanco.
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- 56. 1.9 IMPORTANCIA DELOS ISOTOPOS EN LA BIOLOGIA1.9 IMPORTANCIA DE LOS ISOTOPOS EN LA BIOLOGIA
- 57. Los isótopos sonátomos de un elemento que tienen las mismas propiedades químicas pero diferentes masas. Los isótopos son átomos de un elemento que tienen las mismas propiedades químicas pero diferentes masas.
- 58. Muchos procesos naturalescausan una distribución desigual de isótopos pesados y livianos entre compuestos, y esta distribución puede dar información acerca de la física, la química y los procesos metabólicos que ocurren en transformaciones isotópicas. Muchos procesos naturales causan una distribución desigual de isótopos pesados y livianos entre compuestos, y esta distribución puede dar información acerca de la física, la química y los procesos metabólicos que ocurren en transformaciones isotópicas.
- 59. Las transformaciones isotópicasque llevan a cambios en la abundancia relativa de isótopos pesados y livianos entre el sustrato de la fuente y sus productos son llamados fraccionamientos isotópicos. Las transformaciones isotópicas que llevan a cambios en la abundancia relativa de isótopos pesados y livianos entre el sustrato de la fuente y sus productos son llamados fraccionamientos isotópicos. Este fraccionamiento existe debido a que los isótopos más livianos forman enlaces químicos que requieren menos energía para romperse. En reacciones químicas, los isótopos más livianos generalmente reaccionan más rápido y tienden a quedar más concentrados en los productos (Dawson y Brooks, 2001). Este fraccionamiento existe debido a que los isótopos más livianos forman enlaces químicos que requieren menos energía para romperse. En reacciones químicas, los isótopos más livianos generalmente reaccionan más rápido y tienden a quedar más concentrados en los productos (Dawson y Brooks, 2001).
- 60. Los análisis automatizadosen espectrometría de masas de isótopos y el desarrollo de laboratorios que brindan este servicio, han llevado a un rápido aumento en el número de estudios ecológicos que aplican análisis con isótopos estables. Los análisis automatizados en espectrometría de masas de isótopos y el desarrollo de laboratorios que brindan este servicio, han llevado a un rápido aumento en el número de estudios ecológicos que aplican análisis con isótopos estables.
- 61. Para medir losisótopos estables, generalmente se toman muestras de material conocido, como aire, suelo, agua y/o tejido de plantas o animales. Las muestras son convertidas a forma gaseosa por combustión. Las muestras gaseosas son luego introducidas al espectrómetro de masas, ionizadas, y sus moléculas separadas de acuerdo a su masa. Para medir los isótopos estables, generalmente se toman muestras de material conocido, como aire, suelo, agua y/o tejido de plantas o animales. Las muestras son convertidas a forma gaseosa por combustión. Las muestras gaseosas son luego introducidas al espectrómetro de masas, ionizadas, y sus moléculas separadas de acuerdo a su masa.