El documento proporciona instrucciones para una actividad que debe completarse y enviarse el 25 de septiembre. Solicita que los estudiantes escriban oraciones sobre lo que les gusta y no les gusta usando frases como "I like..." y "I don't like...". También pide que lean sobre la rutina de Laura y escriban qué hace cada día de la semana y el fin de semana, y que completen una actividad en línea sobre los gustos y disgustos.

1. Activity N° 11 – Se entrega el 25 de septiembre 5° Form
Likes and dislikes
1. ► Recordemos cómo se dice cuando algo nos gusta y cuando algo no nos gusta.
 I like Music, but I don’t like Maths or Science.
 The children like History and Language, but hey don’t like Art.
 Mark and John like trainers, but they don’t like boots or shoes.
2. ► Realizar la siguiente actividad en la carpeta siguiendo el ejemplo. En la última
fila se completa con lo que les gusta o no les gusta a ustedes.

2. 3. ► Realizar la siguiente actividad en la carpeta
Leer el texto sobre la rutina de Laura y escribir oraciones sobre qué hace cada día.
Escribir también lo que hace el fin de semana.
a) On Monday she’s got a meeting for the Art &Techno Project.
b) On Tuesday …
c) ……………………….
4. ► Realizar la siguiente actividad online.
https://es.liveworksheets.com/bi203156im
Cuando las terminan tocan TERMINADO
ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESORA (ícono de la derecha)
Completan con sus datos: nombre y apellido del alumno / 5° grado / Inglés / mail de la profesora)
marcela_grillo@yahoo.com.ar