Bases del II Certamen de Microrrelatos María López
El documento anuncia el II Certamen de Microrrelatos del IES El Majuelo sobre el tema de la Educación Igualitaria. Los participantes deben presentar un relato de medio folio con título e identificación del autor antes del 2 de diciembre. Habrá premios de 30€ y 20€ para el primer y segundo puesto respectivamente. El jurado estará compuesto de profesores y alumnos y los relatos se publicarán en el Blog de Coeducación del instituto.
Bases del II Certamen de dibujo y pinturaMaría López
El documento anuncia el II Certamen de Dibujo y Pintura sobre el tema de la educación igualitaria organizado por la coordinación de Coeducación del IES El Majuelo. Los estudiantes de 1o de ESO pueden presentar un dibujo o pintura entre el 3 de noviembre y el 2 de diciembre, y habrá premios de 30€ y 20€ para los dos mejores trabajos elegidos por un jurado de profesores y estudiantes. Las obras participantes se mostrarán en el Blog de coeducación.
La coordinación de Coeducación del IES El Majuelo está organizando un concurso de microrrelatos sobre educación igualitaria para los estudiantes de 1o de ESO. Los estudiantes pueden presentar un microrrelato de medio folio sobre el tema antes del 11 de diciembre, y el ganador recibirá un premio de 25€ mientras que su relato será publicado en el blog de Coeducación. El jurado estará formado por profesores y estudiantes, y todos los relatos presentados se publicarán de forma progresiva en el blog.
El documento anuncia un concurso de dibujo y pintura sobre el tema de la educación igualitaria para estudiantes del IES El Majuelo. Los estudiantes pueden presentar una obra entre el 3 de noviembre y el 11 de diciembre, la cual será juzgada por un jurado de profesores y estudiantes. La mejor obra ganará 25 euros y será destacada en el blog de la escuela, mientras que la segunda mejor obra ganará 15 euros.
Los alumnos de 3er grado visitaron a sus compañeros de 1er semestre de bachillerato. Los anfitriones mostraron sus blogs sobre tecnología creativa e inteligencia colectiva, enseñando formas de crear artefactos sin herramientas pesadas. Un estudiante explicó su blog a dos visitantes, ayudándolos a ver la tecnología de una nueva perspectiva.
El equipo de Supervisión de Educación Física invita a presenciar la transmisión de la "XI Fiesta Metropolitana de la Educación Física 2020" por su canal de YouTube el 4 de diciembre a las 10 hs. Han organizado esta fiesta con material presentado por distintas instituciones y proponen verla junto a los alumnos en los hogares o establecimientos educativos para celebrar el trabajo realizado durante el año.
Bases del II Certamen de Microrrelatos María López
El documento anuncia el II Certamen de Microrrelatos del IES El Majuelo sobre el tema de la Educación Igualitaria. Los participantes deben presentar un relato de medio folio con título e identificación del autor antes del 2 de diciembre. Habrá premios de 30€ y 20€ para el primer y segundo puesto respectivamente. El jurado estará compuesto de profesores y alumnos y los relatos se publicarán en el Blog de Coeducación del instituto.
Bases del II Certamen de dibujo y pinturaMaría López
El documento anuncia el II Certamen de Dibujo y Pintura sobre el tema de la educación igualitaria organizado por la coordinación de Coeducación del IES El Majuelo. Los estudiantes de 1o de ESO pueden presentar un dibujo o pintura entre el 3 de noviembre y el 2 de diciembre, y habrá premios de 30€ y 20€ para los dos mejores trabajos elegidos por un jurado de profesores y estudiantes. Las obras participantes se mostrarán en el Blog de coeducación.
La coordinación de Coeducación del IES El Majuelo está organizando un concurso de microrrelatos sobre educación igualitaria para los estudiantes de 1o de ESO. Los estudiantes pueden presentar un microrrelato de medio folio sobre el tema antes del 11 de diciembre, y el ganador recibirá un premio de 25€ mientras que su relato será publicado en el blog de Coeducación. El jurado estará formado por profesores y estudiantes, y todos los relatos presentados se publicarán de forma progresiva en el blog.
El documento anuncia un concurso de dibujo y pintura sobre el tema de la educación igualitaria para estudiantes del IES El Majuelo. Los estudiantes pueden presentar una obra entre el 3 de noviembre y el 11 de diciembre, la cual será juzgada por un jurado de profesores y estudiantes. La mejor obra ganará 25 euros y será destacada en el blog de la escuela, mientras que la segunda mejor obra ganará 15 euros.
Los alumnos de 3er grado visitaron a sus compañeros de 1er semestre de bachillerato. Los anfitriones mostraron sus blogs sobre tecnología creativa e inteligencia colectiva, enseñando formas de crear artefactos sin herramientas pesadas. Un estudiante explicó su blog a dos visitantes, ayudándolos a ver la tecnología de una nueva perspectiva.
El equipo de Supervisión de Educación Física invita a presenciar la transmisión de la "XI Fiesta Metropolitana de la Educación Física 2020" por su canal de YouTube el 4 de diciembre a las 10 hs. Han organizado esta fiesta con material presentado por distintas instituciones y proponen verla junto a los alumnos en los hogares o establecimientos educativos para celebrar el trabajo realizado durante el año.
Matematica semana del 24 al 27 de noviembre de 2020felipeboero1
Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 24 al 27 de noviembre de 2020. Incluye lecciones de matemática para tres días que involucran resolver problemas, practicar tablas y repasar. El martes se enfocará en problemas matemáticos, el miércoles en practicar tablas y el viernes en repasar matemática.
Este documento introduce el Quodlibet, una pieza musical que combina diferentes melodías populares de forma sencilla. Explica que el Quodlibet significa "lo que agrada" y proporciona un ejemplo de video para que los estudiantes escuchen. Luego desafía a los estudiantes a elegir una melodía y cantarla a la vez que escuchan el video, y luego desafiar a un miembro de la familia a cantar una segunda melodía simultáneamente. Finalmente, propone cantar sin la música y agregar percusión con las man
Este documento introduce el Quodlibet, una pieza musical que combina diferentes melodías populares de forma sencilla. Explica que el Quodlibet significa "lo que agrada" y proporciona un ejemplo de video para que los estudiantes escuchen. Luego desafía a los estudiantes a cantar una melodía elegida mientras escuchan el video y después desafiar a un miembro de la familia a cantar una segunda melodía simultáneamente.
La profesora Vanesa presenta varios ejercicios interactivos para practicar lo aprendido en clase de tercer grado. Los ejercicios incluyen unir números y palabras, identificar animales por sonido, ordenar letras para descubrir colores, identificar partes del cuerpo y monstruos, seguir pistas para encontrar mariposas, buscar dibujos en sopas de letras, arrastrar nombres a lugares correctos, encontrar profesiones en sopas de letras, clasificar seres vivos, y completar calendarios con días, meses y estaciones.
La tarea para el 19 y 20 de noviembre incluye crear un mapa conceptual o resumen de 3 oraciones o menos sobre la gestión de residuos en la ciudad. Se pide revisar la información de tareas anteriores y jerarquizarla en un borrador con el tema principal y subtemas diferenciados antes de finalizar el mapa conceptual o resumen.
Este documento describe las tareas para los días 16 y 17 de noviembre, que incluyen trabajar sobre técnicas de estudio y escribir un resumen para compartir virtualmente sobre lo aprendido acerca de la caída del precio del petróleo durante la pandemia de COVID-19.
Matematica semana del 24 al 27 de noviembre de 2020felipeboero1
Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 24 al 27 de noviembre de 2020. Incluye lecciones de matemática para tres días que involucran resolver problemas, practicar tablas y repasar. El martes se enfocará en problemas matemáticos, el miércoles en practicar tablas y el viernes en repasar matemática.
Este documento introduce el Quodlibet, una pieza musical que combina diferentes melodías populares de forma sencilla. Explica que el Quodlibet significa "lo que agrada" y proporciona un ejemplo de video para que los estudiantes escuchen. Luego desafía a los estudiantes a elegir una melodía y cantarla a la vez que escuchan el video, y luego desafiar a un miembro de la familia a cantar una segunda melodía simultáneamente. Finalmente, propone cantar sin la música y agregar percusión con las man
Este documento introduce el Quodlibet, una pieza musical que combina diferentes melodías populares de forma sencilla. Explica que el Quodlibet significa "lo que agrada" y proporciona un ejemplo de video para que los estudiantes escuchen. Luego desafía a los estudiantes a cantar una melodía elegida mientras escuchan el video y después desafiar a un miembro de la familia a cantar una segunda melodía simultáneamente.
La profesora Vanesa presenta varios ejercicios interactivos para practicar lo aprendido en clase de tercer grado. Los ejercicios incluyen unir números y palabras, identificar animales por sonido, ordenar letras para descubrir colores, identificar partes del cuerpo y monstruos, seguir pistas para encontrar mariposas, buscar dibujos en sopas de letras, arrastrar nombres a lugares correctos, encontrar profesiones en sopas de letras, clasificar seres vivos, y completar calendarios con días, meses y estaciones.
La tarea para el 19 y 20 de noviembre incluye crear un mapa conceptual o resumen de 3 oraciones o menos sobre la gestión de residuos en la ciudad. Se pide revisar la información de tareas anteriores y jerarquizarla en un borrador con el tema principal y subtemas diferenciados antes de finalizar el mapa conceptual o resumen.
Este documento describe las tareas para los días 16 y 17 de noviembre, que incluyen trabajar sobre técnicas de estudio y escribir un resumen para compartir virtualmente sobre lo aprendido acerca de la caída del precio del petróleo durante la pandemia de COVID-19.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Semana del 24 al 27 de noviembre de 2020.
Queridos chicos: Estamos llegando a las ultimas semanas de este
ciclo lectivo tan especial, donde aprendimos, extrañamos, logramos
y perdimos todos mucho, pero hemos salido victoriosos y estamos
re orgullosas de sus logros. Pero como cada semana a trabajar,
manos a la obra…
Martes 24 de noviembre
Conocimiento del mundo y prácticas del lenguaje: “Día de la
soberanía nacional”
Cada 20 de noviembre desde hace muchos años se celebra en
nuestro país este día, hoy vamos a tratar de entender de qué se
trata.
Según el diccionario, soberanía: Es el poder político supremo que
corresponde a un estado independiente, sin interferencia externas.
Para entender de que se trata veremos el siguiente video:
https://youtu.be/NP7VQTB-IQM
Luego de ver el video respondemos:
A- ¿Qué paso en la vuelta de obligado?
B- ¿Quiénes querían invadir y como se defendieron?
C- Dibuja las cadenas que representan la típica foto de este
lugar.
D- Escribí una carta para los participantes de esta aventura,
agradeciendo su heroica aventura.
2. Miércoles 25 de noviembre
Prácticas del lenguaje:
Luego de leer este cuento respondemos:
A-¿Cómo eran las hermanas?
B- Escribí el finaldel cuento.
Jueves 26 de noviembre.
Prácticas del lenguaje: Taller de ortografía.
3.
4. Viernes 27 de noviembre
Prácticas del lenguaje y E.S.I : Poesía:” Siete años no es
nada” de SilviaSchujer.
La poesíaque acabamosde leernoshablade losaños y comofuimoscreciendoconellos,por eso
queremosque observesunafototuyade bebe yque anotesloscambiosde tu cuerpo
comparándolaconuna actual.
Así terminamosotra semana de trabajo, dando lomejor de cada uno de nosotros, a descansar
querido3 grado, nos vemosel lunes,besosy abrazos.