Este documento presenta el registro de actividades de un alumno en un curso virtual sobre formación de tutores. Incluye las fechas y horas en que el alumno envió trabajos al foro del curso, hizo comentarios y retroalimentación a otros compañeros, y contestó preguntas del maestro. También incluye una tabla de valoración de la participación del alumno en el curso.
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
Rúbrica de evaluación para la participación en foros
1. Materia: Formación de tutores para ambientes
virtuales. Licenciatura.
Tutor: Dr. Julio Cesar Leyva
Alumno: José Luis Ramírez Aguilar
2.
3. Fecha y hora Actividad
17/SEP/2015; 21:56 Envío del Trabajo al Foro
18/SEP/2015; 22:07 Comentarios a Silvia y
Retroalimentación
18/SEP/2015; 22:09 Seguimiento al maestro Marco
20/SEP/2015; 19:39 Contestación a Argelia y
retroalimentación
22/SEP/2015; 14:41 Susy y Retroalimentación
22/SEP/2015; 14:45 Contestación a Sarita y
retroalimentación
4. VALORACIÓN 2 puntos 1 punto 0 puntos Total
Entrega de trabajo
inicial
16 o 17 18, 19 y 20 21 y 22 2
Participación a
preguntas del
docente
Participación
Excelente
Participación
Deficiente
Participación nula 0
Participación
constante dentro
del Foro
Continua Regular Nula 2
Retroalimentación
en el Foro
Excelente Regular deficiente 2
Calidad de
participación
Excelente, Clara y
Precisa
Información
Deficiente
Información
Incorrecta
1
Calificación 7