2013 plan de area etica

884 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
884
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
11
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

2013 plan de area etica

  1. 1. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 PLAN DE AREA ÉTICA Y VALORES RESPONSABLES: SEDE PRINCIPAL SARA CASELLES CACERES BARBARA ROBLES MALDONADO MARIA ANGELICA ARIAS D’PABLOS EDGAR JOSE DUARTE CARLOS EDUARDO COGOLLO CARMELO SEGUNDO PEREZ YANCE LUIS EDUARDO JAIMES GABRIEL QUINTERO SARAY PEREZ MARCELA LÒPEZ MIRIAM PACHECO SOR MARINA ROZZO CARMEN CECILIA DE LA PEÑA “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  2. 2. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 INSTITUCIÓN TÉCNICA EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” AGUACHICA – CESAR 2013 PRESENTACIÓN La educación Ética y los valores humanos son los pilares del desarrollo de la humanidad. El rescate de los valores debe hacerse realidad, empezando desde los hogares hasta las instituciones escolares; permitiéndonos así a través de la práctica de los valores, la formación de nuevos ciudadanos que el país necesita. La educación ética, debe encaminarse, por tanto, a que los educandos desarrollen los valores, conocimientos y destrezas requeridas para participar activa y productivamente en la sociedad. La Ética y los Valores Humanos serán sólo el inicio de una aventura que le permitirá al estudiante a acercarse al mundo de una manera divertida. En este plan se encontrará algunos indicadores para el área de Ética y Valores, Logros, Metodologías, Criterios de evaluación, recursos y unidades de aprendizaje, desde el grado “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  3. 3. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 sexto hasta el undécimo de la media; los cuales se refieren a lo que se puede hacer en las aulas de clases. Encontramos valioso el hecho de que se destaque la información de valores éticos, culturales y sociales, que son lo que nos permitirán enfrentar entereza y alegría los problemas de nuestro diario vivir. Por esta razón la ética debe ocupar un destacado lugar en la enseñanza actual, porque apunta a la formación integral de los educandos para que puedan construir el país que todos soñamos. La presentación de esta plan de estudio lo hacemos con el fin de formar jóvenes éticos, críticos, creativos, comprometidos y felices, recordando que en la ética son muchos los caminos para conseguir un mundo cada vez mejor. EDITORIAL “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  4. 4. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Educar en valores hoy en día, en las diferentes instituciones nacionales de nuestro país es el aspecto fundamental en la sociedad de la infancia, los jóvenes y adolescentes, hace parte de una educación integral del ser humano y es importante para el desarrollo de las diferentes habilidades en especial el cognoscitivo. Con la adquisición de valores, los educandos pueden asumir actitudes positivas hacia si mismo y hacía quienes lo rodean, enfrentándose él o ella a tomar decisiones en diversas situaciones de la vida ya sea personal, familiar, académica y social. La familia junto con la escuela hoy son los protagonistas de este compromiso que tenemos, para que la infancia junto con los jóvenes puedan brindar a la sociedad persona con excelentes principios morales, y éticos. Se hace necesario que durante el año lectivo de “2013”, nuestra Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen, nos demos a la tarea, de tener el compromiso, en cada uno del estamento educativo de la familia “Carmelitana” en brindar excelentes relaciones interpersonales entre los estudiantes y con sus profesores, son un elemento importante para favorecer el desarrollo personal. Iniciamos desde ya a implementar en nuestra s Institución Educativa un clima de relaciones interpersonales de: confianza, diálogo, compromiso y respeto. Los estudiantes deben sentirse aceptados por sus docentes y tener la oportunidad de expresarse libre y sinceramente. La convivencia escolar, en la medida en que establece formas democráticas y saludables de relación y respeta los derechos de los estudiantes, se convierte en este elemento necesario para la formación integral. El desarrollo de las habilidades sociales que se propugnan dentro del marco de los estilos de vida saludable, no es posible sino existe en las escuelas un clima adecuado de relaciones interpersonales. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  5. 5. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 IDENTIFICACION Y SITUACION LEGAL DE LA INSTITUCION TECNICA EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN Ubicación: Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia Municipio: Aguachica Departamento del Cesar Teléfonos: 565 13 47 - 565 32 66 - 565 53 44 Nivel: Preescolar, Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica Modalidad: Bachillerato Técnico Comercial Jornada Mañana y Tarde Naturaleza: Departamental por Ley 115 de 1994 Calendario: A Correo electrónico: col.carmen@hotmail.com Sedes: GUSTAVO ROJAS PINILLA MIXTA JOHN F.KENEDDY VILLAPARAGUAY Rector ESP. LEMIS CACERES PEREZ “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  6. 6. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 1. JUSTIFICACIÒN Es un reto para la Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen la formación en valores y la excelente relaciones interpersonales con toda la comunidad educativa, en especial entre los estudiantes. Puesto que La Convivencia y la Disciplina Escolar es un componente fundamental de la formación integral de los educandos. Una formación democrática, que promueva el respeto irrestricto de los derechos humanos, el reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el fortalecimiento del Estado de derecho, requiere necesariamente de una articulación entre la propuesta curricular y las relaciones interpersonales que se viven en la escuela. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  7. 7. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Una adecuada Convivencia y Disciplina Escolar, que evite los defectos, tanto del autoritarismo como del permisivismo, constituye un factor protector esencial en la labor de prevenir dificultades y promover la salud de nuestros estudiantes. Asimismo, la Convivencia y Disciplina Escolar se fundamenta en la formación ética que propone el currículo. La aplicación de una propuesta de Convivencia y Disciplina Escolar, sostenida en estos fundamentos, nos permitirá, en el mediano plazo que nuestra Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, convertirse en comunidades caracterizadas por un clima seguro, amigable y agradable, en donde podamos vivir los principios de una sociedad democrática, y todos sus integrantes se encuentren comprometidos con esta forma de vivir. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  8. 8. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 2. MARCO TEORICO  VERACIDAD COMO VIRTUD SOCIAL. La veracidad proviene de lo veraz. (Quien dice, usa o profesa siempre la verdad).es quien corresponde íntegramente a la verdad o realidad, siendo la acción propia que te impulsa a hacer o proceder con la verdad y este impulso a su vez se convierte en virtud que es la práctica habitual de las buenas costumbres  LA VERACIDAD. Es el valor moral casi indiscutido, es la conformidad de las cosas y los conceptos en el sentido científico. Siendo la conformidad de la palabra con la idea del que habla; Es decir la expresión sincera de lo que uno siente en su interior. Consiste en decir siempre la verdad y presentarse ante los demás sin engaños ni mentiras, sin tratar de aparentar lo que no es o lo que no pudiera ser. El defecto de la conformidad entre la palabra y el pensamiento se llama "mentira", la falta de conformidad entre la conducta y la palabra se llama "simulación". La veracidad es la virtud muy aplicable en la moral profesional es actuar o hablar con l verdad de acuerdo a la realidad, por ello: "Si dices la verdad; no tendrás que recordarte de nada"  LA MENTIRA Se ha definido tradicionalmente como "locutio contra menten", es decir la palabra dicha que no corresponde a lo que piensa. La esencia de la locution (palabra) es expresar el contenido de la mente, de ahí que en la definición clásica, la mente seria la locución no coincidente entre la expresión verbal y el contenido conceptual correspondiente a la mente. En este sentido el que miente utilizaría la facultad de hablar en contra de su propia esencia, que consiste en expresar mediante palabras el contenido de lo que en realidad se piensa “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  9. 9. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010  LA VIRTUD. Es una disposición habitual y firme a hacer el bien, permite a la persona no solo a realizar actos buenos, sino dar lo mejor se di mismo. Con todas sus fuerzas sensibles y espirituales, la persona virtuosa tiende hacia el bien, lo busca y lo elige a través de sus acciones correctas. Las virtudes humanas son actitudes firmes, disposiciones estables, perfecciones habituales del entendimiento y la voluntad que regulan nuestros actos; ordenan nuestras pasiones y guían nuestra conducta según la razón y la fe. Proporciona facultad, dominio y gozo para llevar una vida normalmente buena. El hombre virtuoso es el que practica libremente el bien. Es el cumplimiento consistente y estricto de los deberes profesionales al servicio de sus ideales. Aquel estado de una cosa que constituye su esencia peculiar y la forma adecuada de su función. Por ejemplo tenemos la fe de Dios.  CLASIFICACION DE LA VIRTUD. Las virtudes se clasifican en cuatro clases: virtudes intelectuales, morales, teólogas y éticas  VIRTUDES INTELECTUALES: Cuatro virtudes desempeñan un papel fundamental por eso se les denomina virtudes cardinales, todos los demás se agrupan entorno a ellas. Estas son: la prudencia, justicia, fortaleza y la templanza.  LA PRUDENCIA. Es la virtud que dispone la razón práctica a discernir; en toda circunstancia Nuestro verdadero bien es elegirlos medios correctos para realizarlo. "El hombre cauto medita sus pasos"; la prudencia es la recta de la acción, es quien guía directamente el juicio de conciencia; el hombre prudente decide y ordena su conducta según este juicio. Gracias a esta virtud aplicamos sin error los principios morales.  LA JUSTICIA. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  10. 10. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Es la virtud que consiste en la constante y firme voluntad de dar al prójimo lo que es debido; dispone respetar los derechos de cada uno y establecer en las relaciones humanas la armonía que promueve la equidad respecto a las personas y el bien común. 3. MARCO LEGAL La Ley General de Educación (1994) establece en seis de los trece fines de la educación (art.5º) el ideal cívico de persona que se debe formar: 1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demás valores humanos; “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  11. 11. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad; 3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan en la vida económica, política, administrativa y cultural de la nación; 4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley; a la cultura nacional, a la historia colombiana y a los símbolos patrios; 5. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y de la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su identidad; 6. La creación y fomento de una conciencia de la soberanía nacional y para la práctica de la solidaridad y la integración en el mundo, en especial con Latinoamérica y el Caribe. La Constitución Política sienta las bases cuando plantea: La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.(Art. 67) También establece que: En todas las instituciones de educación, oficiales y privadas, serán obligatorios el estudio de la Constitución y la instrucción cívica. Así mismo se fomentarán prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana. (Art. 41) “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  12. 12. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 4. ENFOQUE DEL AREA El ser humano no se conforma con dejar transcurrir su existencia y satisfacer apaciblemente sus necesidades no se limita al contacto solamente empírico con el mundo y la naturaleza. El Área de Ética y Valores y el enfoque que queremos brindarles nosotros y nosotras como docentes en nuestra Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen queremos extenderla en un modelo de construcción alternativa democrática y en un clima de excelentes relaciones interpersonales, junto una orientación de formación en el proyecto de vida en los niños, niñas y adolescentes. Que permitan así una sana convivencia escolar y que hagan de nuestra institución, un lugar en donde los educandos se sientan valorados, protegidos y queridos. Es necesario por ello, un cambio de mentalidad sobre la formas de relaciones humanas, es decir de la manera como convivimos. Esto implica reflexionar sobre un modelo de convivencia escolar, que permita la formación de estudiantes en prácticas ciudadanas basadas en el ejercicio de la democracia y el respeto de los derechos humanos. “Aprende a pensar, aprende a vivir y a morir, aprende a aprender y convivir en armonía y absoluta paz es el reto que nos proponemos hoy” “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  13. 13. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 5. FILOSOFIA DEL AREA Llamamos normas morales a los principios que en una sociedad regulan el comportamiento de los seres humanos en función de lo que se considera bueno, justo o correcto. La ética, también se le llama Filosofía de la moral. La filosofía de la moral, tiene como objeto de estudio: La conducta humana, pero sólo cuando esta es susceptible del juzgarse moralmente: Ejemplos: a. Cuando te parece justa una situación. b. Cuando das tu opinión sobre una situación o conflicto. c. Cuando no sabes que hubieras hecho en x conflicto moral, religiosos, ético o de valor. Las múltiples experiencias que has tenido durante toda tu vida han contribuido a que formes tu criterio, veas la realidad de cierta manera, valores algunas cosas y dejes otras en segundo lugar también te han ayudado a comprender el momento que vives, a enfrentar los desafíos y tomar decisiones; han influido en la forma como te relacionas con otras personas y en la manera como participas en el medio que te rodea. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  14. 14. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Esto significa que la filosofía de la moral siempre ha estado, y estará presente en tu vida "sin embargo, dada la importancia que este vocablo tiene en el lenguaje trataremos de precisar brevemente su significado". Hay que tener muy claro que hablar de moral es hablar de un conjunto de normas, que el hombre mismo se ha impuesto, libre y conscientemente para vivir en sociedad. La moral ayuda a que halla normas, que regulen la conducta en función del bien general. Pero hay que tener en cuenta que las normas (reglas o deberes) varían según la cultura y el lugar en el cual se ubica la sociedad que las genera; es decir es relativa la ética, la moral y los valores. La formación Ética y moral debe ser asumida para la escuela como un reto tendiente a generar cambios en las relaciones que van dentro de la Institución para dotarla de nuevo sentido, para definir que se debe cambiar y que debe permanecer dentro de ella, construir colectivamente nuevos modelos de convivencia escolar, familiar, social basados en una nueva cultura educativa. 6. APORTES DEL AREA AL PERFIL DE LOS EDUCANDOS En términos generales, valor es la cualidad por la que un ser, una cosa o un hecho despierta mayor menor aprecio, admiración o estima. Es decir, un valor nos indica la importancia, significación o 6 de algo. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  15. 15. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Los valores éticos o morales son principios con respecto a los cuales las personas sienten un fuerte compromiso "de conciencia" y los emplean para juzgar lo adecuado de las conductas propias y ajenas. * Los valores no existen en abstracto, se depositan, algo se le da un valor, ya sea este en objetos o personas. Están ligados los valores a la historia, a las culturas, a los individuos y a las circunstancias que enfrentan. * Los valores influyen en nuestra forma de pensar, en nuestros sentimientos y formas de comportarnos. * Los valores se proyectan a través de actitudes y acciones ante personas y situaciones concretas. * Los valores suponen un compromiso real y profundo de la persona ante si misma y ante la sociedad en que vive. * En nuestra época, podemos identificar valores que son aceptados "realmente", en todo tiempo y lugar, porque posibilitan la existencia de una sociedad más justa y democrática y por eso los deseamos como el : (derecho y respeto a la vida, la verdad, la libertad, la equidad, la fraternidad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, etc.) Hay quienes piensan que es nuestra estimación de que son deseables lo que los hace valiosos. Con todo lo anterior ofrecemos en nuestra Área de Ética y Valores en el año 2013, a nuestra institución, la oportunidad de que los estudiantes de los diferentes niveles de estudio puedan conocerse a si mismo como ser integral a desarrollar su autoestima, manejar mejor sus relaciones interpersonales, a luchar contra la doble moral, a trabajar permanentemente alrededor de su proyecto de vida, a desarrollarse, a diversificarse, a tomar conciencia de sus motivaciones en relación con las actividades escolares, con su vida familiar, personal, social, con su futuro trabajo y profesión. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  16. 16. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 7. OBJETIVOS DEL AREA • Reconocer y valorar la especificidad del ser humano como ser capaz para darse a si mismo principios racionales que orienten su vida, individual y colectivamente. • Identificar y analizar críticamente los problemas morales, valores y proyectos éticos de la comunidad donde se pertenece. • Reconocer y analizar cuestiones relativas a los valores morales fundamentales en función de la vida personal, colectiva como joven. • Mostrar actitudes de tolerancia y respeto hacia otras opciones éticas, desde juicios y valoraciones de autonomía moral. • Mostrar actitudes de rechazo hacia todo tipo de injusticia, corrupción, guerra, crímenes, secuestro, etc. Mostrando compromiso con los proyectos éticos y morales. • Elaborar juicios morales de valor reconociendo el problema de la justificación de normas, valores y principios de actuación. • Debatir de forma racional, con respeto y abierta acerca de problemas éticos, valorando siempre el dialogo, como medio para la superación de conflictos. • Ejercitarse, meditar e imaginar como tomar medidas para resolver o paliar problemas morales. • Desarrollo de la capacidad de elaborar juicios moral 8. INDICADORES DE DESEMPEÑO Las competencias emocionales más relevantes para el éxito caen dentro de los tres grupos siguientes: • Iniciativa, motivación de logro y adaptabilidad • Influencia, capacidad para liderar equipos y conciencia política “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  17. 17. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 • Demuestra empatía, confianza en uno mismo y capacidad de alentar el desarrollo de los demás. • Reconoce los derechos y Deberes como miembro de una sociedad. • Identifica actitudes de personas tolerantes. • Asume las consecuencias de sus propias acciones. 9. METODOLOGIA En nuestra Área de Ética y valores desarrollaremos una metodología que será activa- participativa, en donde el educando aprende a partir de sus experiencias y el desarrollo de su vida cotidiana, brindándoles a cada uno de ellos y ellas una orientación por el docente quién estará permanentemente motivándolos mediante diferentes actividades y eventos que se desarrollarán con los diferentes proyectos pedagógicos como son de: Aula y de Área, todos proyectados a una visión de lograr cambios de actitud, comportamientos y excelentes relaciones interpersonales, no solamente entre ellos sino también con toda la comunidad educativa de nuestra Institución (Sede y Subsedes). A continuación mencionaremos cuales herramientas estarán acompañadas en este proceso escolar:  Aprendizaje en equipo: Es aquel que se realiza por parte de equipos de estudiantes para resolver una situación y aprender de manera conjunta. Aquí establece implicar; metas, roles, manejar recursos.  Aprendizaje SIGNIFICATIVO: Consiste en la adquisición de nuevos significados. Aquí el educando reflejará la consumación de una aprendizaje significativo  Competencias  Reflexivas o Ética: Busca que el estudiante desarrolle dominios como; observación, comparación, interpretación, argumentación, proposición, hipótesis, formulación, actuación moral, entre otras.  Axiológica: Aquí el estudiante adquirirá el desarrollo de los valores por medio: de observación, descripción, comparación, clasificación y relación, conceptualización, análisis, argumentación, manifestación de los valores asimilados. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  18. 18. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010  Comunicativa: El estudiante estará en la capacidad de buscar la información. Procesarla, interpretarla, manifestarla por medio de actos comunicativos de una manera cortes, amable y en especial manteniendo excelentes relaciones interpersonales. 10. LINEAMIENTOS ETICOS EN NUESTRA INSTITUCIÒN La institución Técnica educativa Nuestra Señora del Carmen, en búsqueda de un horizonte de calidad humana, escolar y laboral desea brindarle en el área de; Ética y Valores los siguientes Estándares diseñados para mejorar su proyecto de vida. Asumir con responsabilidad su propia sexualidad y respetar la de los demás, para que estas no interfieran en el proceso académico, y el orden social y disciplinario. Mantener buenas relaciones con los demás, respetando el credo, la raza, sexo, condición social o política para que no se violente al ser humano en su dignidad. Hacer el bien y evitar el mal. Favorecer todo lo que fomente la paz y la armonía. Practicar el valor de la honestidad en todas sus acciones del diario vivir. Ejercer liderazgos positivos para el desarrollo, crecimiento y buen funcionamiento de la Institución. Cada acción te cambia así como también cambia al mundo. Algunos principios éticos también tienen implicaciones en los estándares, y si actúas sin ética, dañarás a terceros o afectarás sus intereses y también será visible. 11. OBJETIVOS DE LA INSTITUCION • Formar integralmente al estudiante. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  19. 19. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 • Prestar un servicio de calidad que permita la creación, transformación Y desarrollo de conocimientos. • Convertir la INSTITUCION TECNICA EDUCATIVA "NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN" en Modelo de desarrollo, técnico-científico, social, cultural, moral y productivo de la región. • Formar un ciudadano en el respeto a los derechos humanos, para una mejor calidad de vida. • Organizar en forma continua y articulada el proceso pedagógico de la INSTITUCION TECNICA EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” de manera que facilite el desarrollo de actividades curriculares que favorezcan la formación integral, el avance y permanencia del educando dentro del servicio educativo. • Sensibilizar al estudiante en el conocimiento y comprensión de la realidad nacional para consolidar los valores propios, tales como: solidaridad, tolerancia, democracia, justicia, convivencia social, cooperación y ayuda mutua. • Desarrollar acciones de orientación escolar, profesional y ocupacional. • Fomentar el interés y el respeto por la identidad cultural del departamento • Brindar al estudiante orientaciones y capacitaciones por medio de proyectos pedagógicos para mantener la excelente relación interpersonal y humana con todos los miembros de la Comunidad educativa. 12. RECURSOS DEL ÀREA  MATERALES IMPRESOS: Textos de guías, textos de Ética y Valores, Enciclopedias, Guías de trabajo, Diccionarios, Revistas, Periódicos, Revistas, Internet, Libro de análisis (SANGRE DE Campeones, Juan salvador gaviotas, cuentos, entre otros.  MATERIAL DIDACTICO Y AUDIO VISUALES  BLOG DEL AREA.  MATERIAL ELABORADOS POR LOS EDUCANDOS: Folletos, videos, dramas, Participación en Proyectos Social y Pedagógicos, mural, entre otros. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  20. 20. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010  HUMANOS. Docentes, Facilitadores, Empresas invitadas, Capellán, Orientadoras, Coordinador, entre otros. INDICADORES DE LOGROS PARA EL ÁREA DE ETICA Y VALORES GRADO SEXTO:  Reconoce y asume una actitud de respeto y valorización de las personas independientemente de sus comunicaciones, diferencias socioeconómicas, culturales, de género, religión y etnia. GRADO SEPTIMO, OCTAVO Y NOVENO:  Reconoce sus sentimientos, necesidades intereses propios del otro, como medio para llegar a soluciones cooperadas. GRADO DECIMO Y UNDECIMO:  Descubre un sentido para su vida y construye un proyecto personal que lo impulsa a actuar y buscar con fortaleza y temple las condiciones necesarias para desarrollarlo y ano darse por vencido ante las dificultades “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  21. 21. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 INDICADORES DE LOGROS PARA EL ÁREA DE ETICA Y VALORES GRADOS 5º Y 6º “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  22. 22. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 • Identifica diversas maneras de enfrentar los conflictos que se presentan en sus relaciones cotidianas, las analiza y las jerarquiza, basado en criterios de justicia. • Participa en discusiones y debates con actitudes propositivas, constructivas y dialogantes y reconoce los valores y razones del otro en los diversos. • Asume compromisos con los problemas en su entorno en defensa de los derechos humanos fundamentales. • Expresa el reconocimiento de la dignidad del otro y de su derecho a existir en su diferencia mediante al respeto y el aprecio. • Reconoce y asume una actitud de respeto y valorización de las personas, independientemente de sus comunicaciones, diferencias socioeconómicas, culturales de género, religión, etnia, procedencia, capacidades y limitación. • Identifica sus errores y fracasos los acepta y construye desde ellos nuevas oportunidades de vida. GRADOS 7º, 8º Y 9º • Reconoce Y acepta activamente la presencia del disenso, el conflicto y el desacuerdo en sus relaciones de vida cotidiana. • Tiene en cuenta el punto de vista de personas con autoridad y las incorpora en la discusión común. • Canaliza sus sentimientos de agresividad de manera constructiva y respetuosa de los demás y actúa para transformar las condiciones contraria a la dignidad y de las personas. • Reconoce sus sentimientos, necesidades, intereses propios y del otro, como medio para llegar a soluciones cooperadas. • Identifica acontecimientos que encierran violación de derechos humanos y deberes de su entorno y del país, y propone formas a su alcance para que cese la vulneración. • Tiene conciencia plena de su existencia en el mundo actual, con todas sus circunstancias, posibilidades y limitaciones en lo personal social y cultural. GRADOS 10º Y 11º “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  23. 23. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 • Debate posturas, con base en principios éticos universales, en relación con dilemas morales que enfrentan valores y derechos. • Valora éticamente la ley, como posibilidad de preservar las diferencias culturales y de regular la convivencia. • Reconoce y utiliza diversas propuestas éticas, aquello que le permita establecer consensos y diversos acuerdos y desacuerdos para la convivencia y el diálogo en la comunidad. • Reconoce cuando el ejercicio de la autoridad se vulneran principios, valores éticos y derechos humanos y argumenta su discrepancia. • Contribuye de manera intencional resolver los conflictos que encuentra en medio en el que se desempeña mediante la aplicación de teoría, metodología y estrategia para su evolución. • Descubre un sentido para su vida y construye un proyecto personal que lo impulsa a actuar y buscar con fortaleza y temple las condiciones necesarias para desarrollarlo y a no darse por vencido ante las dificultades. OBJETIVOS DE LA INSTITUCION • Formar integralmente al estudiante. • Prestar un servicio de calidad que permita la creación, transformación Y desarrollo de conocimientos. • Convertir la INSTITUCION TECNICA EDUCATIVA "NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN" en Modelo de desarrollo, técnico-científico, social, cultural, moral y productivo de la región. • Formar un ciudadano en el respeto a los derechos humanos, para una mejor calidad de vida. • Organizar en forma continua y articulada el proceso pedagógico de la INSTITUCION TECNICA EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” de manera que facilite el desarrollo de actividades curriculares que favorezcan la formación integral, el avance y permanencia del educando dentro del servicio educativo. • Sensibilizar al estudiante en el conocimiento y comprensión de la realidad nacional para consolidar los valores propios, tales como: solidaridad, tolerancia, democracia, justicia, convivencia social, cooperación y ayuda mutua. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  24. 24. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 • Desarrollar acciones de orientación escolar, profesional y ocupacional. • Fomentar el interés y el respeto por la identidad cultural del departamento VISION: Ser en los próximos cinco (5) años la mejor Institución Técnica Educativa de la Región que ofrezca educación integral y proyecte a la sociedad personas con calidad humana y espíritu investigativo. MISIÓN Brindar una formación integral y de calidad, basada en los principios de igualdad, libertad, fraternidad y desarrollo humano, a través de un sistema educativo que posibilite el mejoramiento de la calidad de vida, la continuidad entre los niveles de formación para el trabajo y el ingreso a la educación superior, acordes a los avances investigativos y tecnológicos que permitan el desarrollo de habilidades, un pensamiento crítico, creativo e investigativo, así como el fomento de la cultura del emprendimiento. OBJETIVOS NIVEL BASICA PRIMARIA OBJETIVO GENERAL DEL AREA DE LOS DIFERENTES GRADOS “AÑO 2013”:  Fomentar el reconocimiento de la integridad del ser humano en todas sus experiencias y manifestaciones.  Permitir el desarrollo, la diversificación, la coordinación y la jerarquización del ser humano. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  25. 25. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010  Favorecer el desarrollo de una conciencia moral, autónoma, subrayando el profundo arraigo del ser humano del contexto cultural en el cual se forma.  Formar personas capaces de asumir valores, actitudes y normas transmitidas por los diferentes ámbitos de socialización.  Formar personas capaces de pensar por sí mismas, de actuar por convicción personal, de tener un sentido crítico y de asumir responsabilidades. PROPOSITOS DE LOS DIFERENTES GRADOS  Sensibilizar al desarrollo integral del ser humano, en función de una buena calidad de vida.  Fomentar el valor de la convivencia y el respeto dentro de la diversidad y el pluralismo.  Formar la capacidad y la personalidad de asumir con responsabilidad y autonomía sus deberes y derechos.  Permitir al joven el desarrollo, la diversificación, la toma de conciencia de sus motivaciones en relación con sus actividades personales y sociales.  Fomentar en la institución educativa mecanismos de participación democrática para el aprendizaje de principios y valores que estimulan la autonomía y la responsabilidad. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  26. 26. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 PLAN DE ÁREA EDUCACIÓN ETICA Y VALORES-2013 GRADO PRIMERO OBJETIVOS GENERALES DEL AREA: Fomentar el reconocimiento de la integridad del ser humano en todas sus experiencias y manifestaciones PROPOSITO GENERAL DEL GRADO: Sensibilizar al desarrollo integral del ser humano, en función de una buena calidad de vida CONTENIDOS TEMAS Y SUBTEMAS LOGRO INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIA LABORALES Y CIUDADANAS USO DE MEDIOS Y RECURSOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS METODOLOGÌA CRITERIO Y PROCEDIMIENTO PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Unidad 1: LA BELLEZA DE LA PERSONA • Belleza física • Mi belleza interior Conozco Mi Institución (Visión, Misión, Perfil Carmelitano, Himnos, Uniformes, Deberes y Derechos) Nuevo Sistema 1. Identificar cada una de las partes del cuerpo 1.2. Conoce y pone en práctica el Pacto Social de Convivencia de la Institución. • Se preocupa por conservar su belleza física • Respetar su cuerpo y el de sus compañeros • Cultivar las cualidades como el mejor regalo • Admirar y estimular la belleza interior de sus compañeros • Convivencia y Paz: Admiro y respeto la belleza interior de mis compañeros. • Reconozco, cuido y respeto cada una de las partes del cuerpo. • Se reconoce como ser humano, teniendo en cuenta el rescate de los valores para vivir en sociedad. • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Video Ben • Folletos. • Pacto Social de Convivencia • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Ilustraciones • Blog del Área • Video Bean Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como Desarrollo de guías, dinámicas exposiciones, plenarias, desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas, compromisos, entrevistas, ACTIVA- PARTICIPATIVA • Lecturas Reflexivas • Juego de roles. • Participación activa en clases. • Desarrollo de guías. • Participación en eventos cívicos y culturales. Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  27. 27. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 de Evaluación Educativo Ley 1290 Proyecto de Vida: “Huellas” Valores del Periodo • Grabadora encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones, trabajos grupales etc. Unidad 2: MI FAMILIA ES BELLEZA • Construyo la belleza de mi familia con el dialogo • Agradezco el aporte de mi familia • Proyecto de Vida: “Huellas” • Identificar las diferentes cualidades de su familia Agradecer el aporte de la familia en su formación. • Expresar su gratitud creativamente. • Valorar el diálogo y fomentarlo entre su familia. • C. Participación y responsabilidad democrática: Reconoce que el diálogo es fundamental para la unión familiar. • Escucho y expreso con mis palabras, las razones de mis compañeros/as durante discusiones grupales incluso cuando no estoy de acuerdo. • • Evidencias de Fotografías • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Cuentos • Pacto Social de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Grabadora • Video Bean Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, ACTIVA- PARTICIPATIVA Carteleras. • Lecturas Complementarias. • Interpretación • Elaboración de dibujos. Comprensión y análisis de lecturas Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases • Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  28. 28. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 • Valores del Periodo C. Interpersonal: Expresa la gratitud a su familia mediante la elaboración de mensajes y dibujos. Reconoce que todo ser humano es capaz de asumir compromisos que le permitan mejorar su calidad de vida, sin violentar los derechos de sus semejantes . Humano: Docente, estudiantes encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc. • Presentación de videos • Enseñanza de canciones Dramas. Crucigrama y/o sopa de letras Dinámicas Elaboración de Diario Personal Unidad 3: LA BELLEZA DE MI COLEGIO • Necesito un ambiente adecuado en el colegio. • Mi Pacto Colaborar en todas las actividades que contribuyen en el buen ambiente del colegio. Identificar actitudes que favorecen el buen ambiente del colegio. • Identificar el concepto de manual de convivencia. • Respetar y • C. Participación y responsabilidad democrática: Analiza el manual de convivencia de su institución con su maestro. • Comprendo que cuando las personas son • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Pacto Social de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, ACTIVA- PARTICIPATIVA Conversatorios. Dinámicas. Desarrollo de guías. Comprensión y análisis de lecturas Elaborar e interpretación de • Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  29. 29. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Social de convivencia embellece la Institución. • Proyecto de Vida: “Huellas” • Valores del Periodo . acatar las normas del manual de convivencia. discriminadas, su autoestima y sus relaciones con los demás se ven afectadas. C. Interpersonal: Desarrolla actitudes de aprecio y valoración para su Colegio Comprendo y expreso con claridad la diferencia entre deberes y derechos. • Colbom • Tijeras • Fotografías • Grabadora • Video Bean Humano: Docente, estudiantes plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc. • Presentación de videos • Enseñanza de canciones mapas conceptuales o mentales. Elaboración diario Personal Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Plenarias y/o debates. Crucigrama y/o sopa de letras Elaboración de Diario Personal Unidad 4: ADMIRACIÓN Y SOLIDARIDA D • Todo lo que Admirar y cuidar la naturaleza como regalo de DIOS y del hombre. Identificar los seres de la naturaleza. • Distinguir el sentido de la solidaridad. • Compartir lo que es y lo que tiene • C. Participación y responsabilidad democrática: Manifiesta sentido de pertenencia ante la naturaleza. • Preveo las consecuencias que • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbón • Tijeras Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes ACTIVA- PARTICIPATIVA Dinámicas. Desarrollo de guías. • Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  30. 30. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 me rodea es bello • La belleza de la solidaridad humana. Proyecto de vida:”Huellas” Diario personal. Valores del periodo. con otras personas. puede tener, sobre mí y sobre los demás, las diversas alternativas de acción propuestas frente a una decisión colectiva. C. Personal: Promueve actitudes de aprecio y cuidado sobre todas las cosas que lo rodean • Promuevo el cumplimiento de normas y • Disposiciones en un espacio dado • Cumplo los compromisos asumidos de acuerdo con las condiciones de tiempo y forma Acordadas con las cosas que lo rodean. • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Blog del Area • Grabadora • Video Bean Humano: Docente, estudiantes actividades como Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc Comprensión y análisis de lecturas Elaboración diario Personal Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Lecturas Complementarias. • Elaboración de mensajes de acuerdo a los temas. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  31. 31. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 PLAN DE ÁREA EDUCACIÓN ETICA Y VALORES-2013 GRADO SEGUNDO OBJETIVOS GENERALES DEL AREA: Permitir el desarrollo, la diversificación, la coordinación y la jerarquización del ser humano. PROPOSITO GENERAL DEL GRADO: Fomentar el valor de la convivencia y el respeto dentro de la diversidad y el pluralismo. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  32. 32. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 CONTENIDOS TEMAS Y SUBTEMAS LOGRO INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIA LABORALES Y CIUDADANAS USO DE MEDIOS Y RECURSOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS METODOLOGÌA CRITERIO Y PROCEDIMIENTOPA RA EVALUAR EL APRENDIZAJE Unidad 1: LOS CAMINOS DEL SEÑOR • La grandeza del amor • Si doy amor recibo amor Conozco Mi Institución (Visión, Misión, Perfil Carmelitano, Himnos, Uniformes, Deberes y Derechos) Nuevo Sistema de Evaluación 1290. Identificar lo que implica amar de verdad. Conoce y pone en practica el Manual de Convivencia de la institución.. Cultivar el amor en su formación como persona. • Valorar la necesidad de amar y ser amado. • Identificar el significado de amor en la vida humana. • Tener actitudes de perdón y de respeto. • C. Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias: Manifiesta actitudes de perdón y respeto ante las demás personas. • Analizo como mis pensamientos y acciones influyen en las decisiones colectivas. C. Personal: Cultiva el amor y el respeto en la formación como persona. ✔ Reconozco mis fortalezas y • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Pacto Social de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbon • Tijeras • Video Bean • Grabadora • Lecturas Humano: Docente, estudiantes. Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, ACTIVA- PARTICIPATIVA Comprensión y análisis de lecturas Planteamientos de preguntas con el fin de analizar el conocimiento previo de los estudiantes Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Elaboración de Diario Personal • Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  33. 33. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Proyecto de Vida:”Huellas”. Diario Personal. Valores del Periodo debilidades frente a mi proyecto personal. ✔ Identifico las condiciones personales, familiares y del contexto que facilitan u obstaculizan la realización de mi proyecto de vida. evaluaciones ,trabajos grupales etc. • Presentación de videos • Enseñanza de canciones Unidad 2: QUIERO UNA FAMILIA TIERNA • Expresemos la ternura en familia. • Actitudes que niegan la ternura Explicar el concepto de ternura y sus implicaciones . Valora la familia como grupo importante donde se realiza intensamente la convivencia. • Reconoce el dialogo como factor fundamental en la comunicación. • Se interesa por tener una formación integral en familia. C. Convivencia y Paz: Cultiva actitudes de tolerancia, respeto, amor, etc., con los miembros de la comunidad educativa. • Apoyar el dialogo y la justicia como • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Blog del Área. • Manual de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, ACTIVA- PARTICIPATIVA Análisis y comprensión de lecturas. • Elaboración de carteleras • Desarrollo de crucigramas Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  34. 34. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 en la familia. Proyecto de Vida:”Huellas” Diario personal. Valores del Periodo. forma de solución a los conflictos. • Promover y defender la dignidad de los demás. • Conocer los valores las actitudes que propician la verdadera comunidad ✔ C. Interpersonal: Expresa actitudes de felicidad cuando da y recibe amor ✔ Utilizo métodos no necesariamente conocidos para solucionar problemas. • Colbom • Tijeras • Evidencias Fotografías • Video Bean • Grabadora • Lecturas Humano: Docente, Estudiante. plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc. • Presentación de videos • Enseñanza de canciones Elaborar e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Sopa de letras Dinámicas Elaboración de Diario Personal Unidad 3: EN LA Descubrir actitudes de ternura en Respeta las normas asignadas en su plantel. C. Interpersonal: Propone actividades para el cultivo de • Textos guías • Fotocopias. • Carteles. Los alumnos participaran activamente en la ACTIVA PARTICIPATIVA Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  35. 35. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 INSTITUCIÓN SE FOMENTA LA TERNURA • El otro es mi hermano • Actitudes contrarias a mi institución Valores del periodo. • Proyecto de vida “Huellas” sus compañeros • Comparte sus responsabilidades con sus compañeros. • Valora la responsabilidad con sus amigos. actitudes tiernas con los miembros de la comunidad educativa. ✔ Defino con los otros las estrategias de acción favorables para el equipo ✔ Asigno y asumo roles y responsabilidades de acuerdo con las aptitudes de los miembros del Equipo. C. Participación y responsabilidad democrática: Comprende la importancia de los valores básicos de convivencia ciudadana. • Videos. • Internet. • Blog del Área. • Manual de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Fotografías • Video Bean • Grabadora • Lecturas Humano: Docente, estudiantes. construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc • Presentación de videos • Enseñanza de canciones Análisis y comprensión de lecturas. • Elaboración de carteleras • Desarrollo de crucigramas Elaborar e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Sopa de letras Dinámicas Elaboración de Diario Personal comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  36. 36. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 • Practicar en tu medio Familiar, escolar y social valores tales como; la tolerancia, el servicio, el diálogo, la justicia, la amistad y la unidad. • Liderar proyectos que busquen a mejorar la sana convivencia y la comunidad.- UNIDAD N° 4 ASI VIVO LA TERNURA EN MI COMUNIDAD • Soy feliz en mi comunidad • Actitudes Descubrir el valor de la ternura como factor de interacción con las personas. • Reconoce los aspectos positivos para ser responsable en una comunidad. • Se interesa por vencer el negativismo en el desarrollo de sus actividades. • Entiende el verdadero valor de la C. Personal: Expresa sentimientos de aprecio colaboración y respeto a los demás mediante un buen trato y comportamiento .✔ Promuevo acuerdos por consenso entre las Partes que buscan • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Pintura • Folletos. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ACTIVA- PARTICIPATIVA Análisis y comprensión de lecturas. • Elaboración de carteleras • Desarrollo de crucigramas Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  37. 37. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 contrarias a la ternura en la comunidad. Valores del periodo Proyecto de vida;”Huellas” Diario Personal. justicia. • Establece diferencia entre las clases de justicia. solucionar los conflictos. ✔ Respeto los acuerdos establecidos Colectivamente. ✔ Evalúo el cumplimiento y la efectividad de los Acuerdos. C. Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias: Identifica las diferencias y semejanzas de género, aspecto físico, grupos étnicos, costumbres, gustos, etc. Que hay entre las personas. • Identificar y rechazar las situaciones que se vulneran los Derechos Humanos. • Lidera proyectos en la promoción • Colbom • Tijeras • Fotografías • Blog del Área • Video Bean • Grabadora • Lecturas Humano: Docente, estudiantes ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc • Presentación de videos • Enseñanza de canciones Elaborar e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Sopa de letras Dinámicas Elaboración de Diario Personal “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  38. 38. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 y divulgación en DH y la sana convivencia. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  39. 39. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 PLAN DE ÁREA EDUCACIÓN ETICA Y VALORES-2013 GRADO TERCERO OBJETIVOS GENERALES DEL AREA: Permitir el desarrollo, la diversificación, la coordinación y la jerarquización del ser humano. PROPOSITO GENERAL DEL GRADO: Fomentar el valor de la convivencia y el respeto dentro de la diversidad y el pluralismo “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  40. 40. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk CONTENIDOS TEMAS Y SUBTEMAS LOGRO INDICADOR ES DE LOGRO COMPETENCIA LABORALES Y CIUDADANAS USO DE MEDIOS Y RECURSOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS METODOLOGÌA CRITERIO Y PROCEDIMIENTOP ARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Unidad 1: APRENDO A QUERERME • Soy importante y me gusta ser como soy . • Si me quiero podré ser feliz. • Si me conozco y quiero lo que soy entonces me valoro Proyecto de Vida: “Huellas” Valores del Periodo Identifica algunos valores que poseo. Conoce y pone en práctica el Pacto Social de Conviven cia de la Institució n. • Se interesa por conocerse a sí mismo. • Mantiene su autoestima en alto. • Reconoce como factor primordial para la vida. C. Personal: Define planes de mejoramiento para elevar su autoestima • Analizo el Manual de Convivencia y las normas de mi institución, las cumplo voluntariamente y participo cuando las considero injusta • Comprendo la importancia de participar en el gobierno escolar y de hacer seguimiento a sus representantes. C. Participación y responsabilidad democrática: Participa activamente en los procesos de mejoramiento de su personalidad. • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Gráficos • Folletos. • Pacto Social de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Fotografías • Video Bean • Grabadora Humano: Docente, estudiantes. • Desarrollo de dinámicas • Aplicación de talleres • Guías • Entrevistas • Cuestionarios • Trabajos en actividades que conduzcan a afianzar conceptos • Charlas informales • Analisis de cuadernos • Evidenciar hechos y mostrar resultados de actitudes tomadas • Confrontacion es en grupo • Aplicación de test. • Presentación de videos • Enseñanza de canciones ACTIVA- PARTICIPATIVA • Lecturas • Dramas. • Juegos. • Dinámicas. • Desarrollo de guías. • Se desarrollan las dinámicas en 4 momentos. • Fundamentand o que constituye el marco teórico. • Trabajando: los estudiantes realizan actividades que conduce a afianzar conceptos. • Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes UNIDAD N° 2 Cultiva el • Valora la C. Interpersonal: Identifica • Desarrollo de ACTIVA- • Participación en
  41. 41. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  42. 42. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 PLAN DE ÁREA EDUCACIÓN ETICA Y VALORES-2013 GRADO CUARTO OBJETIVOS GENERALES DEL AREA: Permitir el desarrollo, la diversificación, la coordinación y la jerarquización del ser humano. PROPOSITO GENERAL DEL GRADO: Fomentar el valor de la convivencia y el respeto dentro de la diversidad y el pluralismo. CONTENIDOS TEMAS Y SUBTEMAS LOGRO INDICADORES DE LOGRO COMPETENCI A LABORALES Y CIUDADANAS USO DE MEDIOS Y RECURSOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICA S METODOLOGÌ A CRITERIO Y PROCEDIMIENTOPA RA EVALUAR EL APRENDIZAJE “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  43. 43. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 UNIDAD 1: SOY UNA PERSONA RESPONSABLE • Tenemos una misión en el mundo • La libertad de mis actos. • La responsabilidad Conozco Mi Institución (Visión, Misión, Perfil Carmelitano, Himnos, Uniformes, Deberes y Derechos) Nuevo sistema de evaluación 1290 Proyecto de Vida:”Huellas”. Diario Personal. Valores del Periodo Conoce y pone en practica el Manual de Convivencia de la institución.. Aporta Conclusione s prácticas sobre la importancia de tener una misión en el mundo. • Reconoce que debe tener una actitud no egoísta para con el compañero. • Se interesa con conseguir objetivos propuestos. • Toma decisiones buen Líder en su trabajo. • Actúa con seguridad ante las actividades expuestas dentro del aula. • Se preocupa porque el resultado de sus actividades sea exitoso. • Reconoce la responsabilidad como un valor importante en el desarrollo social. • C. Interpersonal: Identifica las oportunidades y amenazas del entorno (Social, cultural, económicas) etc., haciéndose líder de él. Construyo una visión personal de largo, mediano y corto plazo, con objetivos y metas Definidas, en distintos ámbitos. Reconozco mis fortalezas y debilidades frente a mi proyecto personal C. Participación • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Evidencias. • Folletos. • Manual de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Blog del Área • Video Bean • Grabadora Humano: Docente, estudiantes. Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales ACTIVA -PARTICIPATIV A Comprensión y análisis de lecturas Elaborar e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Planteamientos de preguntas con el fin de analizar el conocimiento previo de los estudiantes Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de • Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  44. 44. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 y responsabilidad: Reconoce la importancia de la lucha en conseguir los objetivos propuestos. • Escucho y expreso con mis palabras, las razones de mis compañeros/ as durante discusiones grupales incluso cuando no estoy de acuerdo. etc. • Presentación de videos. • Enseñanza de canciones. clases Plenarias y/o debates. Crucigrama y/o sopa de letras Dinámicas Elaboración de Diario Personal UNIDAD 2: RESPONSABILIDA D DE TODOS • La misión de los Reconoce la importancia de las normas. • Valora la familia como grupo importante donde se realiza intensamente la C. Personal: Cumple las normas asignadas en su plantel. • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento ACTIVA- PARTICIPATIVA Comprensión y análisis de Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  45. 45. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 miembros de la familia. • Actitudes que favorecen la responsabilidad familiar. • La responsabilidad para formar familia. Proyecto de Vida:”Huellas” Diario personal. Valores del periodo convivencia. • Reconoce el dialogo como factor fundamental en la comunicación. • Se interesa por tener una formación integral en familia. ✔ Utilizo métodos no necesariamente conocidos para solucionar problemas. C. Integradora: Reconozco di valor de las normas y los acuerdos para la convivencia en la familia, en el medio escolar y en otras situaciones. • Apoyar el dialogo y la justicia como forma de solución a los conflictos. • Internet. • Folletos. • Manual de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Blog del Area • Video Bean • Grabadora • Humano: Docente, estudiantes. mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc. • Presentación de videos • Enseñanza de canciones lecturas Lecturas reflexivas Historietas Elaboración e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Dinámicas Elaboración de Diario Personal por parte de los docentes • “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  46. 46. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 • Conocer los valores las actitudes que propician la verdadera comunidad UNIDAD 3: LA RESPONSABILIDA D PARA FORMAR COMUNIDAD • Las normas me orientan para ser responsable. • La Responsabilidad en el bien común. Valores del periodo. Reconoce la importancia de las normas. • Respeta las normas asignadas en su plantel. • Comparte sus responsabilidade s con sus compañeros. • Valora la responsabilidad con sus amigos. . Personal: Cumple las normas asignadas en su plantel. ✔ Asigno y asumo roles y responsabilidade s de acuerdo con las aptitudes de los miembros del equipo. • C. Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias: Comprendo que las normas ayudan a • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Internet. • Evidencias. • Manual de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Blog del Area. • Video Bean • Grabadora Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, ACTIVA- PARTICIPATIVA Comprensión y análisis de lecturas Lecturas reflexivas Historietas Elaboración e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Taller-actividad grupal e Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes • “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  47. 47. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 promover el buen trato y evitar el maltrato en el juego y en la vida escolar ayudando a la convivencia. • Practicar en tu medio familiar, escolar y social valores tales como; la tolerancia, el servicio, el diálogo, la justicia, la amistad y la unidad. • Liderar proyectos que busquen a mejorar la sana convivencia y la Humano: Docente, estudiantes. encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc. • Presentación de videos • Enseñanza de canciones • Lecturas. individual dentro y fuera del aula de clases Dinámicas Elaboración de Diario Personal “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  48. 48. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 comunidad.- Unidad 4: QUIERO UNA COMUNIDAD RESPONSABLE • Efectos positivos de la responsabilidad en mi comunidad. • Efectos negativos de la responsabilidad en mi comunidad. • La responsabilidad de practicar la justicia. Valores del periodo Proyecto de vida;”Huellas” Diario Personal. Es solidario(a) con la comunidad a través de hechos concretos. • Reconoce los aspectos positivos para ser responsable en una comunidad. • Se interesa por vencer el negativismo en el desarrollo de sus actividades. • Entiende el verdadero valor de la justicia. • Establece diferencia entre las clases de justicia. ✔C. Interpersonal: Fomenta actitudes, valores y comportamientos que deben ser mejorados o cambiados en su comunidad. ✔ Identifico alternativas para manejar y resolver los conflictos. ✔ Promuevo acuerdos por consenso entre las Partes que buscan solucionar los conflictos. ✔ Respeto los acuerdos establecidos • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Internet. • Blog del Área. • Manual de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Evidencias Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ACTIVA- PARTICIPATIVA Comprensión y análisis de lecturas Lecturas reflexivas Historietas Elaboración e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Dinámicas Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes • “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  49. 49. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Colectivamente. ✔ Evalúo el cumplimiento y la efectividad de los acuerdos. C. Participación y responsabilidad: Reconoce los deberes y derechos de su comunidad, se hace miembro activo de ella y difunde la justicia. • Identificar y rechazar las situaciones que se vulneran los Derechos Humanos. • Lidera proyectos para la sana convivencia. • Video Bean • Grabadora Humano: Docente, estudiantes ,trabajos grupales etc Elaboración de Diario Personal “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  50. 50. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 PLAN DE ÁREA EDUCACIÓN ETICA Y VALORES-2013 GRADO QUINTO OBJETIVOS GENERALES DEL AREA: Permitir el desarrollo, la diversificación, la coordinación y la jerarquización del ser humano. PROPOSITO GENERAL DEL GRADO: Fomentar el valor de la convivencia y el respeto dentro de la diversidad y el pluralismo CONTENIDOS TEMAS Y SUBTEMAS LOGRO INDICADORE S DE LOGROS COMPETENCIA LABORALES Y CIUDADANAS USO DE MEDIOS Y RECURSOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICA S METODOLOGÌ A CRITERIO Y PROCEDIMIENTOPA RA EVALUAR EL APRENDIZAJE Unidad 1: EL MUNDO ME INVITA A SER SOLIDARIO • ¿Qué es solidaridad? • Porque tengo cualidades puedo ayudar a otros. • Hay otros que sufren más que yo. • Soy feliz dándome. • Apreciar el valor de la solidaridad en su formación integral. .Conoce y pone en práctica el Manual de Convivencia de la institución.. • Da el concepto de solidaridad. • Reconoce sus capacidades para ayudar a los demás. • Se interesa por el bienestar de los demás. • Se preocupa por entregar todo de si mismo por sus compañeros. ✔ Intelectual: Identifica los elementos que pueden mejorar una situación dada. ✔ Cumplo los compromisos asumidos de acuerdo con las condiciones de tiempo y forma • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Internet. • Blog del Área. • Manual de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ACTIVA- PARTICIPATIVA • Participación en clases • Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clases por el orientador. Comprensión y análisis de • Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  51. 51. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 Valores del periodo. Proyecto de vida; “Huellas”. Diario Personal. acordadas con la otra parte. C. Integradora: Participo con mis compañeros y amigos en proyectos colectivos orientados al bien común y a la solidaridad, • Lidera proyectos para la sana convivencia. • Colbom • Tijeras • Evidencias • Video Bean • Grabadora Humano: Docente, estudiantes. ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc. • Presentación de videos • Enseñanza de canciones lecturas Elaboración e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Planteamientos de preguntas a estudiantes Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Dinámicas Elaboración de Diario Personal Unidad 2: APRENDO A SER SOLIDARIO • Valoremos el Valora el esfuerzo que hacen los padres de familia en su • Muestra el esfuerzo de sus padres en el desarrollo de quehacer • C. Personal: Reconoce y valora el esfuerzo que hacen sus padres por contribuir en • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Internet. Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento ACTIVA- PARTICIPATIVA Participación en clases • Seguimiento Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  52. 52. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 esfuerzo de nuestros padres. • Mi aporte solidario en familia. • El aporte de mi familia a otras familias. • La Tolerancia. Valores del periodo Proyecto de Vida “Huellas” Diario personal.. formación integral. escotar. • Colabora con las actividades desarrolladas en casa. • Da a conocer a su familia el sufrimiento de otros compañeros. • Muestra actitud de la tolerancia hacia otras personas. su formación integral. Identifico los elementos y acciones que debo mejorar. Evalúo las alternativas viables para solucionar Defino un plan de acción para implementar la Alternativa elegida. • C. Participación y responsabilidad: Coopero y nuestra solidaridad con mis compañeros, trabajo constructivamente en equipo. Analizo mis practicas • Folletos. • Manual de convivencia. • Colores • Blog del Area • Hojas de block • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Evidencias • Video Bean • Grabadora Humano: Docente, estudiantes. mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc. del comportamiento dentro y fuera del aula de clases por el orientador. Comprensión y análisis de lecturas Planteamientos de preguntas y análisis del conocimiento adquirido por el estudiantes Talleres de manera-grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Socialización de actividades. Dinámicas por parte de los docentes • “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  53. 53. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 cotidianas e identifico cómo mis acciones u omisiones pueden contribuir a la discriminación Elaboración de Diario Personal. Unidad 3: MI COLEGIO ME HACE SOLIDARIO • Valoremos lo que nos ofrece la institución. • La solidaridad con mis compañeros • Cuando encubro lo negativo no soy solidario. Valores del periodo Proyecto de vida, “Huellas” Diario personal. • Identifica los diferentes aspectos que te ofrece la institución por los valores recibidos • Muestra sentido de pertenencia dentro y fuera del plantel. • Se interesa por ser solidarte con los compañeros. • Reconoce que el negativismo es causal del egoísmo. C. Interpersonal: Demuestra con hechos, el verdadero sentido y valor de la solidaridad. Identifico los elementos y acciones que debo mejorar. Reconozco y valoro los sistemas establecidos por las sociedades para preservar sus principios y favorecer la convivencia C. Integradora: Comprendo la • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Internet. • Blog s del Área. • Pacto Social de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de Bock • Variedades de papel • Colbom • Tijeras • Evidencias • Grabadora • C.D. Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, CTIVA- PARTICIPATIVA Comprensión y análisis de lecturas Elaboración e interpretación de mapas conceptuales o mentales. • Participación en clases • Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clases por el orientador. estudiantes Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes • “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  54. 54. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 importancia de brindar apoyo a las gentes que están en situaciones difíciles. Comprendo que los conflictos ocurren las relaciones, incluyendo la pareja, y que se pueden manejar de manera constructiva si no escuchamos y comprendemos los puntos de vista del otro. Humano: Docente, estudiantes. vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc • Análisis de videos • Aprender canciones Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Elaboración de Diario Personal UNIDAD 4: CONSTRUYEND O UNA COMUNIDAD SOLIDARIA • Solidaridad Reconoce acciones de solidaridad en el entorno social. • Muestra interés por ser solidario con sus compañeros. • Se interesa por mostrar lo mejor de si mismo a ✔ C. Interpersonal: Demuestra con hechos, el verdadero sentido y valor de la solidaridad. • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Internet. • Folletos. Los alumnos participaran activamente en la construcción del conocimiento mediante el desarrollo de ACTIVA- PARTICIPATIVA Comprensión y análisis de lecturas Participación en clases • Revisión de cuadernos. Seguimiento del comportamiento dentro y fuera del aula de clase por parte de los docentes • “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  55. 55. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 compromiso mutuo para crecer. • El mundo espera mucho de ti. • Medios que me ayudan a ser solidario. • Efectos negativos de solidaridad. Valores del periodo. Diario personal sus superiores y compañeros. • Conoce las características de valor de la solidaridad. • Demuestra con hechos el verdadero valor de la solidaridad. ✔ Planeo y organizo las acciones en conjunto con los otros, para solucionar los problemas colectivos. C. Integradora: Comprendo la importancia de brindar apoyo a las gentes que están en situaciones difíciles. Comprendo que los conflictos ocurren las relaciones, incluyendo la pareja, y que se pueden manejar de manera constructiva si no escuchamos y comprendemos • Manual de convivencia. • Colores • Blog del Área. • Hojas de block • Variedades de papel • Evidencias F. o de Videos. • Video Bean • Grabadora • Software de valores Humano: Docente, estudiantes. diferentes actividades como : Desarrollo de guías, dinámicas ,exposiciones, plenarias ,desarrollo y sustentación de talleres, crucigramas ,compromisos ,entrevistas, encuestas, valoración del comportamiento, vivencia de valores, evaluaciones ,trabajos grupales etc. • Observación y comentario de videos • Canciones Elaboración r e interpretación de mapas conceptuales o mentales. Planteamientos de preguntas con el fin de argumentar, proponer el conocimiento previo de los estudiantes Taller-actividad grupal e individual dentro y fuera del aula de clases Participación activa de los proyectos del Área. Elaboración de Diario Personal “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  56. 56. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 los puntos de vista del otro. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  57. 57. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 PLAN DE ÁREA DE ÉTICA GRADO “SEXTO” 2013 CONTENIDO LOGRO INDICADOR DE LOGRO. COMPETENCIA GENERALES LABORALES Y CIUDADANAS USO DE MEDIOS Y RECURSOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS y METODOLOGICAS. CRITERIOS Y PROCEDIMIE NTOS PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE Unidad 2: Puedo Pensar Por Mi Mismo 2.1 Me gusta pensar 2.2 Puedo expresarme con originalidad. 2.3 Debo ser autentico. 2.4 Puedo ser creativo. 2.5 Me doy cuenta de lo que hago 2.6 Proyecto de vida: “Huellas” diario Personal 2.7 Valores del Periodo Transmitir con respeto hacia los demás sus opiniones, pensamientos y sentimientos que permita una relación y una interacción social. • 2.1 Reconozco los esfuerzos de sus padres para orientarlos mi vida en la vivencia de sus sentimientos- de sus valores- • 2.2 Participo en proyecto de la no violencia en el ambiente familiar. Participo en la etapa de mi vida en la vivencia de mis sentimientos. • 2.3 Reflexiono sobre el  Comprendo y expreso con claridad la diferencia entre deberes y derechos.  Reconoce que todo ser humano es capaz de asumir compromisos que le permitan mejorar su calidad de vida, sin violentar los derechos de sus semejantes • Talleres para afianzar los valores. • Blog del Área • Carteleras • Mensajes de Comprensión y análisis de lecturas Elaborar e interpretar mapas conceptuales. Planteamientos de preguntas con el fin de analizar el conocimiento previo de los estudiantes mediante el blog del área. Taller de actividad individual • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Internet. • Folletos. • Manual de convivencia. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  58. 58. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 valor del noviazgo como etapa de preparación al matrimonio. Reflexiono sobre la presencia de Dios en la familia  Analizo como mis pensamientos y acciones influyen en las decisiones colectivas.  Escucho y expreso con mis palabras, las razones de mis compañeros/as durante discusiones grupales incluso cuando no estoy de acuerdo valores. donde demuestre a través de un tema su creatividad. Plenarias y/o debates. Debate sobre los temas propuestos Elaboración de Diario Personal. • Blog del Área. Humano: Docente, estudiantes. CONTENIDO LOGRO INDICADOR DE LOGRO. COMPETENCIA GENERALES LABORALES Y CIUDADANAS USO DE MEDIOS Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Y CRITERIOS Y PROCEDIMIE NTOS PARA “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  59. 59. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 RECURSOS METODOLOGICAS EVALUAR EL APRENDIZAJ E Unidad 3: Tengo mi propia historia 3.1 Sólo me parezco a mí y puedo decidir. 3.2 Siento ganas de libertad. 3.3 Me meto en problemas. 3.4 La crisis me ayudan a crecer como persona. 3.5 Proyecto de vida:”Huellas “Diario Personal. 3.6 Valores del Periodo Guía su propia vida para la toma de decisiones de acuerdo con su conciencia y sus aspiraciones. . .1 Participo activamente en el ser y quehacer de su colegio 3.2 Propongo campañas sobre manifestaciones de afecto y aprecio por su colegio. 3.3 Demuestro actitudes de perdón en sus relaciones estudiantiles.  Comprendo y expreso con claridad la diferencia entre deberes y derechos.  Reconoce que todo ser humano es capaz de asumir compromisos que le permitan mejorar su calidad de vida, sin violentar los derechos de sus semejantes  Comprendo que cuando las personas son discriminadas, su autoestima y sus relaciones con los demás se ven afectadas.  Identifico mis emociones ante, personas o grupos que tienen intereses o grupos distintos a los míos pienso como eso influye en mi trato hacia ellos. • Blog del área • Lectura • Grabadora • CD • Blog del Área. Conversatorios. Dinámicas. Sobre quien soy yo. Comprensión y análisis de la lectura Libertad. Lectura de análisis individual sobre la crisis. Análisis de la Canción-------- en forma individual. Fotografías para identificar valores de la persona Elaboración de Diario Personal • Blog del Área. • Fotografías Humano: Docente, estudiantes. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  60. 60. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk
  61. 61. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk CONTENIDOS TEMAS Y SUBTEMAS LOGRO INDICADOR DE LOGRO. COMPETENCIA GENERALES CIUDADANAS LA BORALES USO DE MEDIOS Y RECURSOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Y METODOLOGICA S CRITERIOS Y PROCEDIMIENTO S PARA EVALUAR EL APRENDIZAJES Unidad 4: Tengo visión de futuro 4.1 Tengo muchas oportunidades. 4.2 Reconozco que estoy creciendo. 4.3 Puedo trabajar por mi realización como persona. 4.4 Proyecto de vida:”Huellas” Diario personal. Valores del periodo. Demuestra responsabilidad con su crecimiento personal haciéndose más culto, más discreto, respetuoso y amable 1 Valoro aspectos positivos de los medios de comunicación. 4.2 Practico personal y comunitariamente sentimientos de bondad, paz, justicia y solidaridad. 4.3 Descubro capacidades que debe cultivar para su realización y vivencia comunitaria. ✔ Identifico los comportamientos apropiados para cada situación. ✔ Oriento mis actuaciones al logro de objetivos. ✔ Actúo por iniciativa personal más que por presión externa. ✔ Promuevo el cumplimiento de normas y disposiciones en un espacio dado. ✔ Privilegio las acciones que atienden los intereses colectivos más que los particulares. ✔ Cuido y manejo los recursos y bienes ajenos siguiendo normas y disposiciones definidas. ✔Analizo y asumo posibles soluciones a mis problemas personales. ✔Preveo las consecuencias que puede tener, sobre mí y sobre los demás, las diversas alternativas de acción propuestas frente a una decisión colectiva. -Talleres. -Laminas Carteleras Marcadores Blog del área Conversatorios realizados por los estudiantes sobre la importancia que tienen oportunidades. Plenaria sobre los cambios internos y externos de la persona. Comprensión y análisis de lecturas Blog del área Elaboración diario Personal • Carteles. • Marcadores • Blog del Área. Humano: Docente, estudiantes.
  62. 62. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica - Cesar REG. DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 PLAN DE ÁREA DE ÉTICA GRADO “”SEPTIMO”2013 CONTENIDO LOGRO INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIAS GENERALES LABORALES Y CIUDADANAS USO DE MEDIOS Y RECURSOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE. Unidad 1: No estoy solo, soy un ser con otros 1.1Conozco Mi Institución (Visión, Misión, Perfil Carmelitano, Himnos, Uniformes, Deberes y Derechos). Nuevo Sistema de Evaluación 1290 1.2. No estoy solo 1.3.Pertenezco a un grupo 1.4. Me comunico con entusiasmo Conoce y pone en práctica el Manual de Convivencia de la institución.. Participa constructivamente en proyectos a favor de la no violencia en el nivel escolar y local. . 1.1 Describo características que identifican a la persona como ser integral y único. 1.2 Demuestro con actitudes la importancia que tienen los sentimientos 1.3 Reflexiono actitudes que debe tomar ante los obstáculos por difíciles que estos sean. ✔ Construyo una visión personal de largo, mediano y corto plazo, con objetivos y metas definidas, en distintos ámbitos. ✔ Reconozco mis fortalezas y debilidades frente a mi proyecto personal. ✔ Identifico las condiciones personales, familiares y del contexto que facilitan u obstaculizan la Realización de mi proyecto de vida. ✔ Defino un plan de mejoramiento personal. • Textos guías. • Fotocopias. • Carteles. • Videos. • Internet. • Evidencias. • Manual de convivencia. • Colores • Marcadores • Hojas de block • Variedades de papel • Colbón • Tijeras • Blog del Área. Humano: Docente, estudiantes. Manual de convivencia. • Mesa redonda • Lectura • Elaborar Lluvia de preguntas con respecto al tema a trabajar. • Participación individual en la mesa redonda. • Entrega de documentos de la lectura. -Participativo por medio de una canción. Taller de conceptualización • Evaluación continua (sumativa). • Utilización de las TIC¨S. • Uso del material didáctico y bibliográfico. • Presentación de evidencia del proyecto de vida. • Presentación de talleres y tares. • Exposiciones orales. • Participaciones en actividades curriculares y extracurriculares. • Elaboraciones de murales. “Ser los mejores es tarea de todos” Calle 1 Norte Nº 37- 69 Barrio María Eugenia - (5) 565 13 47 - col.carmen@hotmail.com -www.colcarmen.tk

×