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Anexo 9: Rúbrica de evaluación de final 
Criterio Logrado Medianamente 
Logrado 
Por lograr Preguntas 
-Caracterizan 
las ciudades de 
la antigua 
Grecia, 
destacando los 
principales 
espacios 
públicos, su 
función y su 
importancia. 
- Reconocen por 
lo menos 4 
espacios 
públicos de la 
Antigua Grecia, 
relacionándolos 
con espacios 
públicos 
actuales. 
Señalan la 
importancia de 
los espacios 
públicos y el 
nombre 
característico de 
las ciudades 
griegas. 
- Reconocen menos de 
4 espacios públicos de 
la antigua Grecia, 
relacionando solo 
algunos con la 
actualidad. Señalan la 
importancia de estos 
espacios o el nombre 
característico de las 
ciudades griegas. 
- No reconocen 
los espacios, por 
lo que no pueden 
relacionarlos con 
la actualidad. No 
identifican la 
importancia de 
estos y no señalan 
el nombre de las 
ciudades griegas. 
Viaja en tu mente hasta el ágora, ¿qué 
observas? ¿Con qué espacio público que 
conocemos lo podrías vincular? 
¿En qué espacio público de una polis te 
gustaría estar en estos momentos? 
Nombra 4 espacios públicos que conoces y 
relaciónalos con los que se podían encontrar en la 
Grecia clásica. 
En la antigua Grecia, en un espacio público 
había médicos, se intercambiaban productos y 
también había puestos de barberos ¿cómo se 
llama este lugar? 
¿Por qué era importante el templo? 
¿Cómo le llamaban a las ciudades de la 
antigua Grecia?
- Nombran y 
conocen obras 
de algunos, 
dramaturgos, 
historiadores y 
pensadores 
griegos de la 
Antigüedad. 
- Nombran por 
lo menos 5 
grandes 
personajes de la 
antigua Grecia, 
los relacionan 
correctamente 
con la actividad 
a la que se 
dedicaron y 
reconocen el 
legado que dejó 
cada uno. 
Nombran entre 2 y 4 
personajes de la 
antigua Grecia, 
relacionando 
correctamente algunos 
de sus legados 
importantes. 
No reconocen y 
no relacionan 
correctamente a 
los personajes con 
su legado. 
Uno de los filósofos estudiados tenía como 
consigna que: “solo sabía que no sabía nada” 
¿quién era? ¿Por qué habrá pensado eso? 
¿Con qué personajes de la antigua Grecia 
relacionas la matemática? 
Es considerado el padre de la historia porque 
escribió los primeros sucesos de su ciudad natal, 
¿de qué personajes estamos hablando? 
Cuando pensamos en grandes personajes de la 
Grecia clásica, podemos enumerar a un sinfín de 
personajes que trascendieron el tiempo y nos 
dejaron muchos legados, ¿podrías mencionar al 
menos 4? 
Explican 
algunas 
características 
centrales de la 
democracia 
ateniense e 
identifican 
semejanzas y 
Comprenden el 
significado de la 
palabra 
democracia, 
identifican 
dónde comenzó 
a desarrollarse y 
señalan cómo se 
Comprenden el 
significado de la 
palabra democracia, 
pero no identifica n 
dónde comenzó o 
cómo se manifiesta en 
Chiles. 
No comprenden el 
significado de la 
palabra 
democracia, no 
identifican dónde 
comenzó ni cómo 
se manifiesta en 
Chile. 
¿Qué es permitido en un régimen democrático? 
¿Cómo se manifiesta la democracia en Chile? 
¿Qué significa democracia? 
¿Dónde comenzó la Democracia? 
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en la Antigua Grecia? 
Pitágoras es el Padre de la Democracia. ¿Es 
verdad esto?
diferencias con 
nuestra 
democracia 
actual. 
manifiesta en 
Chile. 
Caracterizan 
la religión de 
los griegos, 
considerando 
su carácter 
politeísta, la 
importancia de 
los dioses en la 
vida cotidiana 
y algunos 
ejemplos de 
dioses y ritos. 
Reconocen el 
carácter 
politeísta de la 
religión de los 
griegos, 
señalando por lo 
menos 2 dioses 
griegos. 
Reconocen el carácter 
politeísta o mencionan 
dos dioses griegos. 
No reconocen el 
carácter politeísta 
de los griegos y no 
mencionan a 
ningún dios 
griego. 
Los griegos pensaban que muchos de los 
fenómenos naturales que sucedían eran porque 
uno de sus dioses estaba enojado. En relación a 
esto, ¿qué caracterizaba la religión de los 
griegos? 
Comparan 
los juegos 
olímpicos de 
Grecia antigua 
con los de la 
Reconocen las 
características 
principales de 
los JJOO de la 
antigua Grecia, 
Reconoces menos de 3 
características de los 
JJOO de la antigua 
Grecia y por lo menos 
No reconocen los 
JJOO como 
legado importante 
de Grecia y no lo 
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Rúbrica de evaluación, procedimiento final

  • 1. Anexo 9: Rúbrica de evaluación de final Criterio Logrado Medianamente Logrado Por lograr Preguntas -Caracterizan las ciudades de la antigua Grecia, destacando los principales espacios públicos, su función y su importancia. - Reconocen por lo menos 4 espacios públicos de la Antigua Grecia, relacionándolos con espacios públicos actuales. Señalan la importancia de los espacios públicos y el nombre característico de las ciudades griegas. - Reconocen menos de 4 espacios públicos de la antigua Grecia, relacionando solo algunos con la actualidad. Señalan la importancia de estos espacios o el nombre característico de las ciudades griegas. - No reconocen los espacios, por lo que no pueden relacionarlos con la actualidad. No identifican la importancia de estos y no señalan el nombre de las ciudades griegas. Viaja en tu mente hasta el ágora, ¿qué observas? ¿Con qué espacio público que conocemos lo podrías vincular? ¿En qué espacio público de una polis te gustaría estar en estos momentos? Nombra 4 espacios públicos que conoces y relaciónalos con los que se podían encontrar en la Grecia clásica. En la antigua Grecia, en un espacio público había médicos, se intercambiaban productos y también había puestos de barberos ¿cómo se llama este lugar? ¿Por qué era importante el templo? ¿Cómo le llamaban a las ciudades de la antigua Grecia?
  • 2. - Nombran y conocen obras de algunos, dramaturgos, historiadores y pensadores griegos de la Antigüedad. - Nombran por lo menos 5 grandes personajes de la antigua Grecia, los relacionan correctamente con la actividad a la que se dedicaron y reconocen el legado que dejó cada uno. Nombran entre 2 y 4 personajes de la antigua Grecia, relacionando correctamente algunos de sus legados importantes. No reconocen y no relacionan correctamente a los personajes con su legado. Uno de los filósofos estudiados tenía como consigna que: “solo sabía que no sabía nada” ¿quién era? ¿Por qué habrá pensado eso? ¿Con qué personajes de la antigua Grecia relacionas la matemática? Es considerado el padre de la historia porque escribió los primeros sucesos de su ciudad natal, ¿de qué personajes estamos hablando? Cuando pensamos en grandes personajes de la Grecia clásica, podemos enumerar a un sinfín de personajes que trascendieron el tiempo y nos dejaron muchos legados, ¿podrías mencionar al menos 4? Explican algunas características centrales de la democracia ateniense e identifican semejanzas y Comprenden el significado de la palabra democracia, identifican dónde comenzó a desarrollarse y señalan cómo se Comprenden el significado de la palabra democracia, pero no identifica n dónde comenzó o cómo se manifiesta en Chiles. No comprenden el significado de la palabra democracia, no identifican dónde comenzó ni cómo se manifiesta en Chile. ¿Qué es permitido en un régimen democrático? ¿Cómo se manifiesta la democracia en Chile? ¿Qué significa democracia? ¿Dónde comenzó la Democracia? ¿Quienes podían participar de la democracia en la Antigua Grecia? Pitágoras es el Padre de la Democracia. ¿Es verdad esto?
  • 3. diferencias con nuestra democracia actual. manifiesta en Chile. Caracterizan la religión de los griegos, considerando su carácter politeísta, la importancia de los dioses en la vida cotidiana y algunos ejemplos de dioses y ritos. Reconocen el carácter politeísta de la religión de los griegos, señalando por lo menos 2 dioses griegos. Reconocen el carácter politeísta o mencionan dos dioses griegos. No reconocen el carácter politeísta de los griegos y no mencionan a ningún dios griego. Los griegos pensaban que muchos de los fenómenos naturales que sucedían eran porque uno de sus dioses estaba enojado. En relación a esto, ¿qué caracterizaba la religión de los griegos? Comparan los juegos olímpicos de Grecia antigua con los de la Reconocen las características principales de los JJOO de la antigua Grecia, Reconoces menos de 3 características de los JJOO de la antigua Grecia y por lo menos No reconocen los JJOO como legado importante de Grecia y no lo ¿Cuál era el premio más preciado para los deportistas en los Juegos Olímpicos de la antigua Grecia? ¿Por qué? ¿Qué deporte de los que pudiste observar te gustó más?
  • 4. actualidad, por medio de fotografías y representacion es. mencionando la corona de laurel, por lo menos dos partes del Pentatlón, cada cuántos años se realizaban, lo que ocurría en Esparta durante este tiempo, la importancia de la lucha. Así también mencionan por lo menos dos características de los JJOO actuales. dos características de los JJOO actuales. relacionan con la actualidad. ¿Qué debían hacer los guerreros Espartanos durante los JJOO? ¿Cuál era la carrera más importante de los JJOO de la antigua Grecia? Nombra al menos 2 partes de la carrera del Pentatlón. ¿Chile ha participado en algún JJOO? ¿Cada cuántos años se realizan los JJOO? ¿En honor a qué Dios eran realizados los JJOO? ¿Por qué era tan importante la competencia de la "Lucha" en los JJOO de la antigua Grecia? Sabemos que los JJOO modernos se realiza n en diferentes países. ¿En qué país serán los próximos JJOO? - Relacionan situaciones de la vida cotidiana con Identifican algunos sentimientos o emociones que Reconocen algunas emociones, mencionan el nombre verdadero de un poeta trabajado No reconocen sentimientos ni emociones, no identifican los "Como una sola flor seremos, como una flor, y nada más” ¿qué habrá querido expresar Gabriela Mistral en estas líneas?
  • 5. personajes o acciones de los textos leídos en clases o independiente mente. surgen al leer diferentes poemas, mencionan los nombres verdaderos y reconocen los seudónimos de los poetas trabajados, señalan quiénes recibieron el Premio Nobel de Literatura. en clases y/o no reconocen los premios nobel. nombres de los poetas trabajados y no mencionan si recibieron o no Premio Nobel de Literatura. Algunas personas deciden usas seudónimos ¿Cuál es el verdadero nombre de Gabriela Mistral? Algunas personas deciden usas seudónimos ¿Cuál es el verdadero nombre de Pablo Neruda? Si te digo "Lucila Godoy Alcayaga" escribió hermosos poemas. ¿De quién estoy hablando? Si te digo que "Neftalí Reyes Basoalto" estudió en Temuco. ¿De quién estoy hablando? ¿Dónde podemos encontrar el nombre de Pablo Neruda en nuestra ciudad? Uno de los premios más importantes a nivel mundial es el Premio Nobel de Literatura ¿Lo recibió Pablo Neruda? Uno de los premios más importantes a nivel mundial es el Premio Nobel de Literatura ¿Lo recibió Gabriela Mistral? ¿Por qué es conocido Augusto Winter? Mencionan textos y Mencionan por lo menos dos poetas con sus Mencionan solo un poeta con el poema No mencionan a ningún poeta ni Menciona por lo menos dos poemas que leíste y sus respectivos autores.
  • 6. autores que han leído. respectivos poemas escritos, señalando algún verso que recuerdan. que se trabajó pero no señalan un verso. poema y no señalan un verso. ¿Recuerdas algún verso del poema leído de Gabriela Mistral? ¿Cuál? Recomiendan textos a otros. Señala un poema y su autor que le recomendaría a alguna persona para que lea. Señala un poema y/o al autor del poema que le recomendaría a alguna persona. No recomienda a ningún poema ni poeta. Si tuvieras que recomendar a un poeta para que tu familia leyera su obra a diario, ¿a quién le recomendarías? Actitudes frente al proyecto. Manifiesta lo que más le agradó del proyecto y argumenta el por qué. Menciona el cumplimie nto de los compromisos y el cómo se sintió durante el proyecto. Manifiesta lo que más le agradó pero no lo fundamenta. Menciona el cumplimiento de los compromisos y/o el cómo se sintió durante el proyecto. No manifiesta lo que le agradó o no del proyecto, no señala los compromisos cumplidos o por cumplir, ni cómo se sintió durante el proyecto. "Yo entre griegos y grandes poetas" ¿Qué te gustó más del proyecto? ¿Por qué? El primer día del Proyecto hicimos uno "Contrato de compromiso" ¿Lo cumpliste? ¿Por qué? Cuéntanos cómo te sentiste, qué es lo que más te gustó y cómo esperas que fueran tus clases siempre.