El Legado Cultural de la Grecia Clásica
¿Porqué es importante estudiar  la civilización griega? … porque en ella se encuentran las bases fundantes de la cultura occidental
Legado Cultura Griego… Arte:  - Arquitectura - Escultura  - Pintura 2. Ciencias: - Matemáticas - Química - Medicina 3. Filosofía 4. Literatura - Historiografía - Teatro
1. Artes: Arquitectura, Escultura y Pintura 1.1 Arquitectura: Los artistas perseguían la representación de la belleza tal como percibían la naturaleza, de manera que la belleza venia ser el equivalente artístico de la verdad.
El Tesoro de los Atenienses  Período Arcaico El Griego se caracteriza por la búsqueda de equilibrio y la proporción entre los distintos elementos arquitectónicos, así como la armonía y la belleza del conjunto. Acrópolis Período Clásico
Propileos Período Clásico Las construcciones monumentales de los griegos estaban relacionadas con lo  sagrado . Templo Atenea Niké Período Clásico  El esquema básico de un templo griego consistía un rectángulo de mármol en el que se apoyaba las columnas que sostenían los arquitrabes.
El Partenón  es el templo griego situado en la  Acrópolis de Atenas dedicado a Atenea  .
1.2 Escultura La escultura griega se destaca por su afán naturalista y humanista, en el cual las estatuas constituyen un verdadero estudio del cuerpo humano en reposo o en movimiento . Laconte y sus Hijos El material preferido del escultor griego era el mármol blanco y el bronce. Atenas
1.3 Pintura Entre los siglos VIII Y VII A.C.. la decoración que predominó fue la geométrica. Luego vino el estilo oriental  de la cerámica de Corinto, con decoración fundamentalmente animalística y policroma. A partir del siglo VI, comienza a representarse la escena humana y mitológica.
2. Ciencias 2.1 Astronomía y geografía:  Heráclides  habló de la rotación de la tierra y de la traslación de  mercurio y Venus.  Aristarco de Samos   defendió el movimiento de la Tierra en torno al sol.  Eratóstenes   midió con aproximación la longitud del un meridiano terrestre.  Ptolomeo  autor del primer mapamundi conocido 2.2  Medicina:  Hipócrates De Cos , es considerado el padre de la medicina, elaborando una ética de la profesión, vigente hasta la actualidad.  Teofrastro , realiza una historia de las plantas medicinales y  Nicandros  con un  tratado de sobre los contra venenos.
2.4 Matemáticas Los Griegos convierten las matemáticas en una ciencia racional Escuela Jónica :  Tales de Mileto : creo  5 teoremas que son el eje de la geometría hasta la actualidad, algunos de ellos son:   Los ángulos en la base de un triángulo isósceles son iguales, Los ángulos opuestos por el vértice son iguales, Todo ángulo inscrito en una semicircunferencia es recto. Además consideró que el principio del universo es el agua.   b)  Escuela Pitagórica  consideró que los números eran la clave para explicar el universo. A él se le debe la importancia del círculo y la esfera que serían elementos decisivos  en los estudios astronómicos posteriores
c) Escuela de Elea:  Euclídes   mas que un teórico fue un recopilador del conocimiento que se tenia hasta ese momento, Los teoremas de Euclides son los que generalmente se aprenden en la escuela moderna.  algunos de  ellos son: La suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo es 180°. En un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos, que es el famoso teorema de Pitágoras.
3. Filosofía Los Griegos se preocuparon de investigar el origen  de todo lo que existe, su utilidad y sus fines,  actividad conocida desde entonces como Filosofía. “  no entre aquí si no sabe geometría.” Platón El apogeo de la ciencia griega se produce cuando el pensamiento se ha liberado y la razón se impone a los mitos. La ciencia a partir del Siglo VI a.c. se independiza de la religión a la que antes estuvo vinculada .
Principales Filósofos Sócrates:  Nunca pone por escrito sus pensamientos Aunque fue un patriota y un hombre de profundas convicciones religiosas, Sócrates sufrió sin embargo la desconfianza de muchos de sus contemporáneos, a los que les disgustaba su actitud hacia el Estado ateniense y la religión establecida. Fue acusado en el 399 a. C. de despreciar a los dioses y corromper la moral de la juventud, alejándola de los principios de la  democracia .  Se le reconoce la aplicación del  método inductivo , consistente en que, a partir de los conceptos individuales, particulares, se llegue a obtener conceptos de validez universal; método que a menudo se resume expresando que es el que va “de lo particular a lo general”. El método socrático para llegar a la verdad, era el diálogo con sus alumnos, mediante el cual les formulaba preguntas acerca de las cuestiones que planteaba a la discusión, y luego confrontaba y analizaba críticamente las respuestas, hasta que llegaban todos a una respuesta que les pareciera verdadera.
Platón427-347 : El mas desatacado alumno de Sócrates y uno de los mas grandes filósofos de la Historia.  El parte de la premisa de que existen valores absolutos, LAS IDEAS, y estas deben ser realizadas a toda costa por los hombres, sobre todo la idea del bien. Con este fin es que los hombres se organizan en un Estado y en este Estado deben gobernar reyes-filósofos que conocen, aman y viven la verdad. Platón fundo la primera academia de filósofos y pensadores de Grecia. La Verdad está en el  mundo de las ideas Aristóteles 384 -322 : Es el pensador mas universal de la antigüedad. No hubo nada en el cielo ni en la Tierra que no hubiese sido observado, analizado y clasificado por Aristóteles. Fue filósofo y hombre de ciencia y creo en sus obras una verdadera enciclopedia de todo el saber elaborado por el genio helénico.  La verdad se encuentra en  el mundo concreto exterior  al ser humano
4. Literatura 4.1 Poemas Homéricos La Íliada -  La Odisea 4.2 Historiografía Surge ante la necesidad de plasmar los distintos hechos  y escenarios dramáticos sufrido por ellos en las guerras medicas y contra Esparta. Heródoto 484- 425: Llamado el Padre de la Historia, narro en “Los Nueve Libros” la historia de las luchas entre griegos y persas. Tucídides  455-400  relató en  “La Guerra del Peloponeso” la gran contienda entre Atenas y Esparta.
4.3 Teatro Teatro de  Epidauro
Origen del Teatro : los atenienses daban gran importancia a las fiestas religiosas y profanas, con cantos, bailes y recitaciones de los poemas homéricos celebraban los días consagrados a sus dioses.  Por esta misma razón, y en honor a Dionisio el pueblo se dirigía al teatro situado a los pies del acrópolis, donde se representaba los trágicos destinos de los héroes y se ridiculizaban en la comedia los defectos humanos.
b) Tragedia Objetivo: Forma de Educación Educación para la Democracia En los tres días que duraban las fiestas los poetas entregaban tres tragedias y una comedia a un jurad que entregaba al mejor autor una corona de hiedras y un premio en dinero. Esquilo 526-456  celebro en su obra  Los persas (472) el triunfo de Salamina; y enseño en sus otras grandes tragedias Los siete contra Tebas (467), Las suplicantes (463), Prometeo encadenado y la   Orestíada (458) que comprende: Agamenón, Las coéforas, Las euménides; que los dioses y un destino inexorable aniquilan al individuo para que reinen el orden y la justicia.
Sófocles 496-406   Amigo de Pericles, represento el destino trágico del  Rey Edipo y de toda su familia Electra y Antígona.  Sófocles llegó a escribir hasta 123 tragedias para los festivales como:  Áyax, Las Traquinias, Electra, Filoctetes con esto se adjudicaría  24 victorias, frente a las 13 que había logrado Esquilo.  Sófocles s e convirtió en una figura importante en Atenas, y su larga vida coincidió con el momento de máximo esplendor de la ciudad.
Eurípides 480-406 Se cree que escribió 92 tragedias, pero se conservan sólo 19 de ellas. Su concepción trágica está muy alejada de la de Esquilo y Sófocles. Sus obras tratan de leyendas y eventos de la mitología de un tiempo lejano, muy anterior al siglo V de Atenas, pero aplicables al tiempo en que escribió, sobre todo a las crueldades de la guerra. Los rasgos diferenciales de su obra son los siguientes: Innovación en el tratamiento de los mitos.  Humanización de los personajes, que se muestran como hombres y mujeres de carne y hueso, con pasiones y defectos que en algunos casos, se acercan a la tragicomedia.  Especial influencia de los problemas y polémicas del momento, que dan un aire de realismo.  Crítica de la divinidad tradicional desde un punto de vista tradicionalista.
Medea : Se representó en el primer año de la Olimpiada 87, es decir 431 a.c. Formaba parte de una tetralogía junto con las tragedias  Filoctetes  y  Dictis  y el drama satírico  Los recolectores . Ganó el certamen Euforión, el segundo fue Sófocles y el tercero Eurípides.  431
Alcestis  es una de las más tempranas obras supervivientes de Eurípides. La obra fue probablemente producida por primera vez en las Dionisias del año 438 estando ya avanzada la carrera del autor. A veces se la caracteriza como una obra satírica y a veces como un melodrama . Hipólito  es una tragedia clásica griega de Eurípides, basada en el mito de Hipólito, hijo de Teseo. Fue estrenada en las Dionisias de Atenas el 428 y ganó el primer premio como parte de una trilogía.

Clase ellegadoculturaldegrecia

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    El Legado Culturalde la Grecia Clásica
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    ¿Porqué es importanteestudiar la civilización griega? … porque en ella se encuentran las bases fundantes de la cultura occidental
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    Legado Cultura Griego…Arte: - Arquitectura - Escultura - Pintura 2. Ciencias: - Matemáticas - Química - Medicina 3. Filosofía 4. Literatura - Historiografía - Teatro
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    1. Artes: Arquitectura,Escultura y Pintura 1.1 Arquitectura: Los artistas perseguían la representación de la belleza tal como percibían la naturaleza, de manera que la belleza venia ser el equivalente artístico de la verdad.
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    El Tesoro delos Atenienses Período Arcaico El Griego se caracteriza por la búsqueda de equilibrio y la proporción entre los distintos elementos arquitectónicos, así como la armonía y la belleza del conjunto. Acrópolis Período Clásico
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    Propileos Período ClásicoLas construcciones monumentales de los griegos estaban relacionadas con lo sagrado . Templo Atenea Niké Período Clásico El esquema básico de un templo griego consistía un rectángulo de mármol en el que se apoyaba las columnas que sostenían los arquitrabes.
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    El Partenón es el templo griego situado en la Acrópolis de Atenas dedicado a Atenea .
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    1.2 Escultura Laescultura griega se destaca por su afán naturalista y humanista, en el cual las estatuas constituyen un verdadero estudio del cuerpo humano en reposo o en movimiento . Laconte y sus Hijos El material preferido del escultor griego era el mármol blanco y el bronce. Atenas
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    1.3 Pintura Entrelos siglos VIII Y VII A.C.. la decoración que predominó fue la geométrica. Luego vino el estilo oriental de la cerámica de Corinto, con decoración fundamentalmente animalística y policroma. A partir del siglo VI, comienza a representarse la escena humana y mitológica.
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    2. Ciencias 2.1Astronomía y geografía: Heráclides habló de la rotación de la tierra y de la traslación de mercurio y Venus. Aristarco de Samos defendió el movimiento de la Tierra en torno al sol. Eratóstenes midió con aproximación la longitud del un meridiano terrestre. Ptolomeo autor del primer mapamundi conocido 2.2 Medicina: Hipócrates De Cos , es considerado el padre de la medicina, elaborando una ética de la profesión, vigente hasta la actualidad. Teofrastro , realiza una historia de las plantas medicinales y Nicandros con un tratado de sobre los contra venenos.
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    2.4 Matemáticas LosGriegos convierten las matemáticas en una ciencia racional Escuela Jónica : Tales de Mileto : creo 5 teoremas que son el eje de la geometría hasta la actualidad, algunos de ellos son: Los ángulos en la base de un triángulo isósceles son iguales, Los ángulos opuestos por el vértice son iguales, Todo ángulo inscrito en una semicircunferencia es recto. Además consideró que el principio del universo es el agua. b) Escuela Pitagórica consideró que los números eran la clave para explicar el universo. A él se le debe la importancia del círculo y la esfera que serían elementos decisivos en los estudios astronómicos posteriores
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    c) Escuela deElea: Euclídes mas que un teórico fue un recopilador del conocimiento que se tenia hasta ese momento, Los teoremas de Euclides son los que generalmente se aprenden en la escuela moderna. algunos de ellos son: La suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo es 180°. En un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos, que es el famoso teorema de Pitágoras.
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    3. Filosofía LosGriegos se preocuparon de investigar el origen de todo lo que existe, su utilidad y sus fines, actividad conocida desde entonces como Filosofía. “ no entre aquí si no sabe geometría.” Platón El apogeo de la ciencia griega se produce cuando el pensamiento se ha liberado y la razón se impone a los mitos. La ciencia a partir del Siglo VI a.c. se independiza de la religión a la que antes estuvo vinculada .
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    Principales Filósofos Sócrates: Nunca pone por escrito sus pensamientos Aunque fue un patriota y un hombre de profundas convicciones religiosas, Sócrates sufrió sin embargo la desconfianza de muchos de sus contemporáneos, a los que les disgustaba su actitud hacia el Estado ateniense y la religión establecida. Fue acusado en el 399 a. C. de despreciar a los dioses y corromper la moral de la juventud, alejándola de los principios de la democracia . Se le reconoce la aplicación del método inductivo , consistente en que, a partir de los conceptos individuales, particulares, se llegue a obtener conceptos de validez universal; método que a menudo se resume expresando que es el que va “de lo particular a lo general”. El método socrático para llegar a la verdad, era el diálogo con sus alumnos, mediante el cual les formulaba preguntas acerca de las cuestiones que planteaba a la discusión, y luego confrontaba y analizaba críticamente las respuestas, hasta que llegaban todos a una respuesta que les pareciera verdadera.
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    Platón427-347 : Elmas desatacado alumno de Sócrates y uno de los mas grandes filósofos de la Historia. El parte de la premisa de que existen valores absolutos, LAS IDEAS, y estas deben ser realizadas a toda costa por los hombres, sobre todo la idea del bien. Con este fin es que los hombres se organizan en un Estado y en este Estado deben gobernar reyes-filósofos que conocen, aman y viven la verdad. Platón fundo la primera academia de filósofos y pensadores de Grecia. La Verdad está en el mundo de las ideas Aristóteles 384 -322 : Es el pensador mas universal de la antigüedad. No hubo nada en el cielo ni en la Tierra que no hubiese sido observado, analizado y clasificado por Aristóteles. Fue filósofo y hombre de ciencia y creo en sus obras una verdadera enciclopedia de todo el saber elaborado por el genio helénico. La verdad se encuentra en el mundo concreto exterior al ser humano
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    4. Literatura 4.1Poemas Homéricos La Íliada - La Odisea 4.2 Historiografía Surge ante la necesidad de plasmar los distintos hechos y escenarios dramáticos sufrido por ellos en las guerras medicas y contra Esparta. Heródoto 484- 425: Llamado el Padre de la Historia, narro en “Los Nueve Libros” la historia de las luchas entre griegos y persas. Tucídides 455-400 relató en “La Guerra del Peloponeso” la gran contienda entre Atenas y Esparta.
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    4.3 Teatro Teatrode Epidauro
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    Origen del Teatro: los atenienses daban gran importancia a las fiestas religiosas y profanas, con cantos, bailes y recitaciones de los poemas homéricos celebraban los días consagrados a sus dioses. Por esta misma razón, y en honor a Dionisio el pueblo se dirigía al teatro situado a los pies del acrópolis, donde se representaba los trágicos destinos de los héroes y se ridiculizaban en la comedia los defectos humanos.
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    b) Tragedia Objetivo:Forma de Educación Educación para la Democracia En los tres días que duraban las fiestas los poetas entregaban tres tragedias y una comedia a un jurad que entregaba al mejor autor una corona de hiedras y un premio en dinero. Esquilo 526-456 celebro en su obra Los persas (472) el triunfo de Salamina; y enseño en sus otras grandes tragedias Los siete contra Tebas (467), Las suplicantes (463), Prometeo encadenado y la Orestíada (458) que comprende: Agamenón, Las coéforas, Las euménides; que los dioses y un destino inexorable aniquilan al individuo para que reinen el orden y la justicia.
  • 20.
    Sófocles 496-406 Amigo de Pericles, represento el destino trágico del Rey Edipo y de toda su familia Electra y Antígona. Sófocles llegó a escribir hasta 123 tragedias para los festivales como: Áyax, Las Traquinias, Electra, Filoctetes con esto se adjudicaría 24 victorias, frente a las 13 que había logrado Esquilo. Sófocles s e convirtió en una figura importante en Atenas, y su larga vida coincidió con el momento de máximo esplendor de la ciudad.
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    Eurípides 480-406 Secree que escribió 92 tragedias, pero se conservan sólo 19 de ellas. Su concepción trágica está muy alejada de la de Esquilo y Sófocles. Sus obras tratan de leyendas y eventos de la mitología de un tiempo lejano, muy anterior al siglo V de Atenas, pero aplicables al tiempo en que escribió, sobre todo a las crueldades de la guerra. Los rasgos diferenciales de su obra son los siguientes: Innovación en el tratamiento de los mitos. Humanización de los personajes, que se muestran como hombres y mujeres de carne y hueso, con pasiones y defectos que en algunos casos, se acercan a la tragicomedia. Especial influencia de los problemas y polémicas del momento, que dan un aire de realismo. Crítica de la divinidad tradicional desde un punto de vista tradicionalista.
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    Medea : Serepresentó en el primer año de la Olimpiada 87, es decir 431 a.c. Formaba parte de una tetralogía junto con las tragedias Filoctetes y Dictis y el drama satírico Los recolectores . Ganó el certamen Euforión, el segundo fue Sófocles y el tercero Eurípides. 431
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    Alcestis esuna de las más tempranas obras supervivientes de Eurípides. La obra fue probablemente producida por primera vez en las Dionisias del año 438 estando ya avanzada la carrera del autor. A veces se la caracteriza como una obra satírica y a veces como un melodrama . Hipólito es una tragedia clásica griega de Eurípides, basada en el mito de Hipólito, hijo de Teseo. Fue estrenada en las Dionisias de Atenas el 428 y ganó el primer premio como parte de una trilogía.