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ACT. 2. TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Grupo 301305-12     PRESENTADO POR: CLAUDIA PARRAGA VARGAS CODIGO: 55195716 Claudiapv05@gmail.com CEAD Pitalito     TUTOR:  HERMES MOSQUERA  ANGULO      UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TEGNOLOGIA E INGENIERIA PITALITO HUILA 2011
CLAUDIA PARRAGA VARGAS Estudiante: Ingeniería  de Sistemas. Claudiapv05@gmail.com Cel. 3212305432
PRESENTACION PERSONAL Claudia Párraga Vargas, vivo en el municipio de Timaná Huila,  Pertenezco al CEAD Pitalito, actualmente trabajo en una empresa prestadora del servicio de Televisión Comunitaria, me desempeño como secretaria Pagadora. Soy estudiante de Ingeniería de Sistemas, espero sacar el mejor provecho de este curso, para sacar adelante mi carrera y así poder adquirir nuevos conocimientos y ser mejor profesional para poder brindar mis conocimientos a mi comunidad.
LECCION.1. Conceptos básicos  de apuntadores LECCION 2. Variables automáticas y apuntadores LECCION 3. Apuntadores y cadenas LECCION 4. Paso de arreglos como parámetros LECCION 5. Apuntadores a apuntadores. INFOMACION GENERAL DEL CURSO CAP. 1. APUNTADORES U N I D A D  1 LECCION.6. Conceptos básicos de memoria LECCION .7.  Tipos de datos comunes LECCION .8. Tipos de variables LECCION .9. Variables dinámicas LECCIÓN. 10. Asignar y liberar espacios de memoria MEMORIA DINAMICA CAP. 2. GESTION DINAMICA DE MEMORIA LECCION.11. Operadores New y delete LECCION 12. Más acerca de la  implementación de New y delete. LECCION. 13. Funciones Malloc y Free LECCION 14. Aplic.a la asignación de memoria con Malloc y Free. LECCION 15. Funciones para asignar memoria dinámica. CAP. 3. OPERADORES Y FUNCIONES EN LA GESTION DE MEMORIA LECCION.1. Conceptos básicos de pilas LECCION 2.Operaciones realizadas con pilas LECCION 3. Operaciones  básicas con pilas paso a paso LECCION 4.Análisis del código propuesto para implementar una pila LECCION 5. Aplicaciones de las estructuras lineales tipo pilas U N I D A D 2 CAP. 4. PILAS LECCION.6. Conceptos básicos de colas LECCION 7. Operaciones básicas con colas LECCION 8. Implementación de las colas por medio de punteros. LECCION 9. Implementación del código completo de la cola. LECCIÓN 10. Aplicación de una cola en un entorno real planificador de citas. CAP. 5. COLAS ESTRUCTURA DE DATOS LINEALES CAP. 6. LISTAS LECCION.11. Conceptos básicos de listas LECCION 12. Listas enlazadas LECCION 13. Más acerca de listas enlazadas LECCION 14. Listas doblemente en lazadas LECCION 15. Listas circulares. LECCION.1. Teoría general de arboles LECCION 2. Otros conceptos de la teoría general de árboles LECCION4.Estructura para la creación de un árbol de orden tres. LECCION 5. Introducción al modo gráfico de C++ U N I D A D 3 CAP. 7.ARBOLES LECCION.6. Conceptualización de arboles binarios. LECCION 7. Clasificación de los árboles binarios. LECCION 8. Formas de recorrer un árbol binario. LECCION 9. Árbol binario de búsqueda (ABB) LECCION 10 Operaciones en ABB. CAP. 8.ARBOLES BINARIOS ESTRUCTURA DE DATOS NO LINEALES LECCION.11. Conceptos básicos de grafos. LECCION 12. Grafo no dirigido. LECCION 13. Representación de los grafos. LECCION 14.  Representación mediante listas de Adyacencia. LECCION 15. Exploración de grafos.  CAP. 9.  GRAFOS
 RESPUESTA A LOS SIGUIENTES INTERROGANTES ¿ Número de créditos académicos del curso?.  Tres créditos (3) ¿ Código del curso?.  301305 ¿ Cómo se evalúa el 40% del curso?  El 40%  del  curso  es  evaluado  a  través  de  un proyecto final  donde se  ira desarrollando a lo largo del  periodo académico y que antes de finalizar el periodo  se deberá sustentar  ante un Tutor asignado en el aula virtual.
INFORMACION DEL COMPONENTE PRACTICO. ¿Cuál  es el número de prácticas  de laboratorios requeridos en el curso?. 3 practicas  ¿Cuál es el Software requerido para  el desarrollo del curso y de las practicas de laboratorio?Puede usarse cualquier compilador de C++.  Sin embargo se recomienda  el Compilador  Turbo C++ 3.0  y el  Compilador  Borland C++ 5.5  y  DOSBox (Maquina virtual para windows 7).  ¿Cuál es el número de horas requeridas para cada una de las prácticas de laboratorio?.4 horas . ¿En donde se desarrollarán cada una de las prácticas de laboratorio propuestas en el curso?.El componente práctico del curso  se desarrolla  en los  diferentes CENTROS. ¿Quién  y como se hará el reporte de la valoración individual del componente práctico del curso?. El tutor  asignado  en cada uno de los diferentes  centros de cada CEAD.  ¿Qué valor tiene el componente práctico del curso? 100 puntos
REVISION BIBLIOGRAFICA UNIDAD 1 . MEMORIA DINAMICA, www.loc.uma.es www.monografias.com › Computacion › Programacion www.frodrig.com/macedoniamagazine/poo9.htm UNIDAD 2. ESTRUCTURAS DE DATOS LINEALES http: biblioteca.unad.edu.co/php/ www.mitecnologico.com/.../EstructurasDeDatosLineales es.wikibooks.org/.../Estructuras_de_datos.../Estructuras_lineales UNIDAD 3. ESTRUCTURAS  DE DATOS NO LINEALES www.elprisma.com/apuntes/curso.asp es.wikipedia.org/wiki/Árbol_binario www.elprisma.com/apuntes/curso

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  • 2. CLAUDIA PARRAGA VARGAS Estudiante: Ingeniería de Sistemas. Claudiapv05@gmail.com Cel. 3212305432
  • 3. PRESENTACION PERSONAL Claudia Párraga Vargas, vivo en el municipio de Timaná Huila, Pertenezco al CEAD Pitalito, actualmente trabajo en una empresa prestadora del servicio de Televisión Comunitaria, me desempeño como secretaria Pagadora. Soy estudiante de Ingeniería de Sistemas, espero sacar el mejor provecho de este curso, para sacar adelante mi carrera y así poder adquirir nuevos conocimientos y ser mejor profesional para poder brindar mis conocimientos a mi comunidad.
  • 4. LECCION.1. Conceptos básicos de apuntadores LECCION 2. Variables automáticas y apuntadores LECCION 3. Apuntadores y cadenas LECCION 4. Paso de arreglos como parámetros LECCION 5. Apuntadores a apuntadores. INFOMACION GENERAL DEL CURSO CAP. 1. APUNTADORES U N I D A D 1 LECCION.6. Conceptos básicos de memoria LECCION .7. Tipos de datos comunes LECCION .8. Tipos de variables LECCION .9. Variables dinámicas LECCIÓN. 10. Asignar y liberar espacios de memoria MEMORIA DINAMICA CAP. 2. GESTION DINAMICA DE MEMORIA LECCION.11. Operadores New y delete LECCION 12. Más acerca de la implementación de New y delete. LECCION. 13. Funciones Malloc y Free LECCION 14. Aplic.a la asignación de memoria con Malloc y Free. LECCION 15. Funciones para asignar memoria dinámica. CAP. 3. OPERADORES Y FUNCIONES EN LA GESTION DE MEMORIA LECCION.1. Conceptos básicos de pilas LECCION 2.Operaciones realizadas con pilas LECCION 3. Operaciones básicas con pilas paso a paso LECCION 4.Análisis del código propuesto para implementar una pila LECCION 5. Aplicaciones de las estructuras lineales tipo pilas U N I D A D 2 CAP. 4. PILAS LECCION.6. Conceptos básicos de colas LECCION 7. Operaciones básicas con colas LECCION 8. Implementación de las colas por medio de punteros. LECCION 9. Implementación del código completo de la cola. LECCIÓN 10. Aplicación de una cola en un entorno real planificador de citas. CAP. 5. COLAS ESTRUCTURA DE DATOS LINEALES CAP. 6. LISTAS LECCION.11. Conceptos básicos de listas LECCION 12. Listas enlazadas LECCION 13. Más acerca de listas enlazadas LECCION 14. Listas doblemente en lazadas LECCION 15. Listas circulares. LECCION.1. Teoría general de arboles LECCION 2. Otros conceptos de la teoría general de árboles LECCION4.Estructura para la creación de un árbol de orden tres. LECCION 5. Introducción al modo gráfico de C++ U N I D A D 3 CAP. 7.ARBOLES LECCION.6. Conceptualización de arboles binarios. LECCION 7. Clasificación de los árboles binarios. LECCION 8. Formas de recorrer un árbol binario. LECCION 9. Árbol binario de búsqueda (ABB) LECCION 10 Operaciones en ABB. CAP. 8.ARBOLES BINARIOS ESTRUCTURA DE DATOS NO LINEALES LECCION.11. Conceptos básicos de grafos. LECCION 12. Grafo no dirigido. LECCION 13. Representación de los grafos. LECCION 14. Representación mediante listas de Adyacencia. LECCION 15. Exploración de grafos. CAP. 9. GRAFOS
  • 5. RESPUESTA A LOS SIGUIENTES INTERROGANTES ¿ Número de créditos académicos del curso?. Tres créditos (3) ¿ Código del curso?. 301305 ¿ Cómo se evalúa el 40% del curso? El 40% del curso es evaluado a través de un proyecto final donde se ira desarrollando a lo largo del periodo académico y que antes de finalizar el periodo se deberá sustentar ante un Tutor asignado en el aula virtual.
  • 6. INFORMACION DEL COMPONENTE PRACTICO. ¿Cuál es el número de prácticas de laboratorios requeridos en el curso?. 3 practicas ¿Cuál es el Software requerido para el desarrollo del curso y de las practicas de laboratorio?Puede usarse cualquier compilador de C++. Sin embargo se recomienda el Compilador Turbo C++ 3.0 y el Compilador Borland C++ 5.5 y DOSBox (Maquina virtual para windows 7). ¿Cuál es el número de horas requeridas para cada una de las prácticas de laboratorio?.4 horas . ¿En donde se desarrollarán cada una de las prácticas de laboratorio propuestas en el curso?.El componente práctico del curso se desarrolla en los diferentes CENTROS. ¿Quién y como se hará el reporte de la valoración individual del componente práctico del curso?. El tutor asignado en cada uno de los diferentes centros de cada CEAD. ¿Qué valor tiene el componente práctico del curso? 100 puntos
  • 7. REVISION BIBLIOGRAFICA UNIDAD 1 . MEMORIA DINAMICA, www.loc.uma.es www.monografias.com › Computacion › Programacion www.frodrig.com/macedoniamagazine/poo9.htm UNIDAD 2. ESTRUCTURAS DE DATOS LINEALES http: biblioteca.unad.edu.co/php/ www.mitecnologico.com/.../EstructurasDeDatosLineales es.wikibooks.org/.../Estructuras_de_datos.../Estructuras_lineales UNIDAD 3. ESTRUCTURAS DE DATOS NO LINEALES www.elprisma.com/apuntes/curso.asp es.wikipedia.org/wiki/Árbol_binario www.elprisma.com/apuntes/curso