Es una herramienta diseñada para ordenadores
Windows, para generar los contenidos primero
se debe importar los modelos 3D creados con
otras aplicaciones como: Trimble Sketchup,
Blender o Autodesk 3ds Max, o descargarlos
desde colecciones como las contenidas en la
Galería 3D de Google. Despues, esos modelos se
arrastran sobre las marcas clásicas del programa,
y se enlazan automáticamente. Y por último, se
puede ver y compartir ese contenido a través del
visualizador Aumentatity Viewer
• Es una aplicación online que permite
crear y ver contenido de Realidad
Aumentada (AR) sin tener
conocimientos de programación. Los
usuarios solamente deben subir
imágenes, vídeos, audios o modelos
en 3D y la plataforma genera
automáticamente un visor y las
imágenes (llamadas marcadores) que
deben poner a la vista de la cámara
para disfrutar del contenido en
Realidad Aumentada.
• Cada imagen, objeto o lugar puede tener su propio “aura”; así es como
denominan sus creadores la experiencia de realidad aumentada. En el aula, tal y
como destacan, los docentes pueden crear sus propias auras para añadir
contenidos digitales a materiales impresos.
• Para generar contenidos de
realidad aumentada funciona de
forma tan sencilla como
arrastrando los elementos
digitales interactivos, entre los
que se pueden incluir cortes de
vídeo, música, presentaciones
fotográficas, páginas web
completas, enlaces a las redes
sociales
• Es un herramienta web 2.0, que nos permite
generar libros en 3D bajo tecnologías flash y
poder exportarlos vía web por ejemplo a través
de un link a través de código HTML. La
herramienta permite incluir imágenes, textos y
otras opciones multimedia como por ejemplo
grabar narraciones de sonido o usar imágenes y
recursos de una galería que posee la aplicación,
para la generación de libros en 3D, con figuras
que poseen relieve y perspectiva aunque no
volumen y que dan la sensación de enfrentarse a
libros con imágenes que salen de sus páginas.

Realidad aumentada

  • 2.
    Es una herramientadiseñada para ordenadores Windows, para generar los contenidos primero se debe importar los modelos 3D creados con otras aplicaciones como: Trimble Sketchup, Blender o Autodesk 3ds Max, o descargarlos desde colecciones como las contenidas en la Galería 3D de Google. Despues, esos modelos se arrastran sobre las marcas clásicas del programa, y se enlazan automáticamente. Y por último, se puede ver y compartir ese contenido a través del visualizador Aumentatity Viewer
  • 3.
    • Es unaaplicación online que permite crear y ver contenido de Realidad Aumentada (AR) sin tener conocimientos de programación. Los usuarios solamente deben subir imágenes, vídeos, audios o modelos en 3D y la plataforma genera automáticamente un visor y las imágenes (llamadas marcadores) que deben poner a la vista de la cámara para disfrutar del contenido en Realidad Aumentada.
  • 4.
    • Cada imagen,objeto o lugar puede tener su propio “aura”; así es como denominan sus creadores la experiencia de realidad aumentada. En el aula, tal y como destacan, los docentes pueden crear sus propias auras para añadir contenidos digitales a materiales impresos.
  • 5.
    • Para generarcontenidos de realidad aumentada funciona de forma tan sencilla como arrastrando los elementos digitales interactivos, entre los que se pueden incluir cortes de vídeo, música, presentaciones fotográficas, páginas web completas, enlaces a las redes sociales
  • 6.
    • Es unherramienta web 2.0, que nos permite generar libros en 3D bajo tecnologías flash y poder exportarlos vía web por ejemplo a través de un link a través de código HTML. La herramienta permite incluir imágenes, textos y otras opciones multimedia como por ejemplo grabar narraciones de sonido o usar imágenes y recursos de una galería que posee la aplicación, para la generación de libros en 3D, con figuras que poseen relieve y perspectiva aunque no volumen y que dan la sensación de enfrentarse a libros con imágenes que salen de sus páginas.