Este documento proporciona una lista de comandos comunes de reconocimiento de voz para realizar tareas como hacer clic, seleccionar texto, presionar teclas y más. Incluye tablas con comandos para trabajar con ventanas, documentos de texto, signos de puntuación y controles. El documento ofrece una referencia rápida de los comandos de voz que se pueden usar con el reconocimiento de voz de Windows.
Este documento proporciona una lista de comandos de voz comúnmente usados para realizar tareas como hacer clic en elementos, desplazarse por la pantalla, insertar párrafos y líneas nuevas, seleccionar texto, y presionar teclas del teclado. También incluye comandos para insertar signos de puntuación y caracteres especiales mediante el reconocimiento de voz. La lista detalla los comandos de voz y las palabras o frases que se pueden decir para ejecutar cada comando.
Este documento proporciona instrucciones para usar el dictado en un computador. Explica comandos de voz como "eliminar eso" o "seleccionar la palabra anterior". También incluye una tabla con comandos de voz y sus funciones, como mover el cursor, seleccionar texto, y activar el modo de deletreo para dictar letras y símbolos.
Este documento describe los elementos de la interfaz de usuario de Microsoft Word. Incluye secciones sobre la cinta de opciones, la ficha Archivo, y las habilidades que los estudiantes adquirirán al final de la clase como abrir y cerrar Word y reconocer sus elementos e opciones.
El documento describe las diferentes opciones disponibles para personalizar el formato de fuentes, párrafos, texto y efectos en Microsoft Word. Permite especificar propiedades como el estilo, tamaño y color de fuente, alineación, sangría y espaciado de párrafos, y efectos como subrayado, sombreado y cursiva. Un cuadro de vista previa muestra cómo se verá el texto con la configuración seleccionada.
El documento proporciona una lista de comandos básicos de Microsoft Word, incluyendo sus funciones, descripciones y teclas de acceso. Los comandos cubren tareas como ejecutar opciones, anular opciones, obtener ayuda, ver menús, crear nuevos documentos, abrir documentos existentes, guardar cambios, imprimir, cerrar el programa y deshacer/rehacer acciones.
guion cinematografico y cine por marco manotoamark_mh
Este documento describe los elementos clave de los encabezados de escena en un guión cinematográfico. Los encabezados indican si la escena transcurre en interiores o exteriores, el lugar donde ocurre la acción, y la hora del día. También explica otros detalles como la continuidad temporal entre escenas y el uso de abreviaturas.
Access 2007 utiliza el formato de archivo ACCDB. Se crean tablas en Access especificando los campos y sus tipos de datos, y se les asigna una clave principal para identificar de forma única cada registro. Las tablas se guardan en la base de datos de Access con la extensión ACCDB.
Este documento describe los diferentes signos de puntuación del español, incluyendo la coma, el punto, la raya, las comillas, el paréntesis, los dos puntos, el punto y coma, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y admiración, y la diéresis. Explica cómo y cuándo se usan correctamente cada uno de estos signos de puntuación.
Este documento proporciona una lista de comandos de voz comúnmente usados para realizar tareas como hacer clic en elementos, desplazarse por la pantalla, insertar párrafos y líneas nuevas, seleccionar texto, y presionar teclas del teclado. También incluye comandos para insertar signos de puntuación y caracteres especiales mediante el reconocimiento de voz. La lista detalla los comandos de voz y las palabras o frases que se pueden decir para ejecutar cada comando.
Este documento proporciona instrucciones para usar el dictado en un computador. Explica comandos de voz como "eliminar eso" o "seleccionar la palabra anterior". También incluye una tabla con comandos de voz y sus funciones, como mover el cursor, seleccionar texto, y activar el modo de deletreo para dictar letras y símbolos.
Este documento describe los elementos de la interfaz de usuario de Microsoft Word. Incluye secciones sobre la cinta de opciones, la ficha Archivo, y las habilidades que los estudiantes adquirirán al final de la clase como abrir y cerrar Word y reconocer sus elementos e opciones.
El documento describe las diferentes opciones disponibles para personalizar el formato de fuentes, párrafos, texto y efectos en Microsoft Word. Permite especificar propiedades como el estilo, tamaño y color de fuente, alineación, sangría y espaciado de párrafos, y efectos como subrayado, sombreado y cursiva. Un cuadro de vista previa muestra cómo se verá el texto con la configuración seleccionada.
El documento proporciona una lista de comandos básicos de Microsoft Word, incluyendo sus funciones, descripciones y teclas de acceso. Los comandos cubren tareas como ejecutar opciones, anular opciones, obtener ayuda, ver menús, crear nuevos documentos, abrir documentos existentes, guardar cambios, imprimir, cerrar el programa y deshacer/rehacer acciones.
guion cinematografico y cine por marco manotoamark_mh
Este documento describe los elementos clave de los encabezados de escena en un guión cinematográfico. Los encabezados indican si la escena transcurre en interiores o exteriores, el lugar donde ocurre la acción, y la hora del día. También explica otros detalles como la continuidad temporal entre escenas y el uso de abreviaturas.
Access 2007 utiliza el formato de archivo ACCDB. Se crean tablas en Access especificando los campos y sus tipos de datos, y se les asigna una clave principal para identificar de forma única cada registro. Las tablas se guardan en la base de datos de Access con la extensión ACCDB.
Este documento describe los diferentes signos de puntuación del español, incluyendo la coma, el punto, la raya, las comillas, el paréntesis, los dos puntos, el punto y coma, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y admiración, y la diéresis. Explica cómo y cuándo se usan correctamente cada uno de estos signos de puntuación.
Activacion de voz - comandos comunes del reconocimiento de vozMariaAyala98
Este documento proporciona una lista de comandos de voz comunes para realizar tareas en Windows y aplicaciones como Cortana, el menú Inicio, la búsqueda y el teclado, así como para insertar signos de puntuación y caracteres especiales. Los comandos incluyen abrir aplicaciones, seleccionar elementos, realizar acciones de copiar y pegar, y mover el puntero del mouse. El documento también incluye instrucciones para actualizar la lista de comandos de voz disponibles.
El documento describe los pasos para crear una ayuda en estilo Windows utilizando el programa Help Workshop. Estos incluyen diseñar la ayuda en Microsoft Word usando diferentes niveles y notas al pie, guardar el archivo como RTF e importarlo a Help Workshop, compilar el proyecto de ayuda y abrir el resultado final.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo colaborar en un grupo de trabajo, crear y configurar hipervínculos, publicar una presentación en Internet, revisar una presentación, y combinar y comparar presentaciones. Explica cómo usar las herramientas de revisión como ortografía, referencias, traducciones y comentarios.
Este documento proporciona una introducción al uso del teclado de una computadora. Explica que el teclado se puede usar no solo para escribir texto, sino también para controlar el equipo mediante comandos de teclado. Describe la organización de las teclas en grupos como teclas alfanuméricas, de control, de función y de desplazamiento. Además, ofrece ejemplos de métodos abreviados de teclado útiles y explica cómo usar las teclas de desplazamiento para mover el cursor y editar texto.
El documento proporciona una guía sobre el uso del editor de texto vi en sistemas UNIX y Linux. Explica que vi tiene tres modos principales: modo comando, modo texto e modo ex. Describe las funciones básicas en cada modo, incluyendo mover el cursor, buscar texto, borrar, copiar y pegar líneas o palabras, y guardar y abrir archivos. El documento ofrece una referencia completa de los comandos de vi para navegar y editar archivos de manera eficiente.
El documento proporciona una guía sobre el uso del editor de texto vi en sistemas UNIX y Linux. Explica que vi tiene tres modos principales: modo comando, modo texto e modo ex. Describe las funciones básicas en cada modo, incluyendo mover el cursor, buscar texto, borrar, copiar y pegar líneas o palabras, y guardar y abrir archivos. El documento ofrece una referencia completa de los comandos de vi para navegar y editar archivos de manera eficiente.
Este documento presenta las funciones básicas de Microsoft Word 2007, incluyendo cómo seleccionar y cerrar Word, navegar por un documento usando el ratón y teclado, formatear texto, diseñar páginas, e insertar referencias, tablas e imágenes. También explica cómo copiar, cortar y pegar texto, y deshacer y rehacer acciones.
Este documento presenta las herramientas y funciones básicas de Microsoft Word 2007, incluyendo cómo seleccionar y cerrar Word, navegar y seleccionar texto, realizar operaciones como copiar y pegar, y aplicar formato a caracteres y párrafos. Explica opciones como referencias, revisión, desplazamiento, selección de texto, y formato de fuentes, párrafos y otros elementos.
Este documento ofrece instrucciones sobre el uso del teclado. Explica la organización de las teclas y cómo escribir texto, así como métodos abreviados y comandos útiles del teclado como CTRL+C para copiar y CTRL+V para pegar. También cubre el uso del teclado numérico y teclas especiales como Imprimir pantalla, así como consejos para un uso seguro del teclado.
Este documento proporciona instrucciones para crear una página PHP en Dreamweaver que incluye variables, operaciones matemáticas, y funciones de cadena como strlen(), str_word_count(), strrev(), strpos(), y str_replace(). El documento explica cómo declarar variables, asignarles valores, mostrar los resultados de operaciones matemáticas utilizando diferentes operadores, y mostrar el resultado de aplicar diferentes funciones a cadenas. Finalmente, el documento indica cómo subir la página PHP terminada a un servidor utilizando FileZilla.
El documento proporciona atajos de teclado para Word y el navegador Internet Explorer. En Word, los atajos permiten realizar funciones como copiar, cortar y pegar, dar formato a texto y párrafos, y mover el cursor. En Internet Explorer, los atajos permiten navegar entre páginas web, buscar texto, actualizar páginas y guardar páginas en favoritos.
Este documento presenta una guía para la transcripción de audio en español. Explica que la transcripción debe ser literal y fiel a lo dicho en el audio, incluyendo vacilaciones y palabras sin significado formal. Además, indica cómo usar las herramientas de transcripción y las reglas para tratar abreviaciones, palabras en otros idiomas, sonidos no verbales y diálogos empalmados.
Este documento proporciona recomendaciones sobre cómo crear nubes de palabras, incluyendo orientar las palabras de forma horizontal para facilitar la lectura, limitar el número de palabras a 80 para mantener la legibilidad, y usar un solo color para las palabras para evitar que las diferencias impliquen información adicional. También recomienda eliminar palabras que no sean sustantivos, adjetivos o verbos para enfocarse en el contenido clave.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar varias funciones de Microsoft Word 2007, incluyendo cómo insertar tablas, encabezados y pies de página, corregir errores ortográficos, y combinar correspondencia. También incluye una breve historia de las computadoras y explica las extensiones de archivo comunes.
El documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un avatar con voz en la plataforma Voki y luego insertarlo en Blackboard utilizando el código HTML generado. Explica cómo seleccionar un avatar, agregar texto y voz, generar el archivo, obtener una cuenta en Voki, y copiar el código HTML en Blackboard.
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Manual para la elaboración de documentos electrónicos en wordclaudiajaramillo78
Este documento proporciona una guía para el uso básico de Microsoft Word. Explica qué es Word, cómo acceder al programa, y describe las principales herramientas y funciones como la edición de texto, formato, guardado de archivos, y corte, copia y pegado. El objetivo es enseñar a los usuarios cómo crear y modificar documentos electrónicos de manera efectiva en Word.
Manual para la elaboración de documentos electrónicos en wordclaudiajaramillo78
Este documento proporciona una guía para el uso básico de Microsoft Word. Explica qué es Word, cómo acceder al programa, y describe las principales herramientas y funciones como la edición de texto, formato, guardado de archivos, y corte, copia y pegado. El objetivo es enseñar a los usuarios cómo crear y modificar documentos electrónicos de manera efectiva en Word.
Manual para la elaboración de documentos electrónicos certidemsclaudiajaramillo78
Este documento explica cómo usar Microsoft Word para crear documentos electrónicos. Describe las principales herramientas de Word como la barra de títulos, menús, grupos de herramientas y hoja de trabajo. Además, detalla cómo ingresar texto, seleccionarlo, modificar su formato, copiar, cortar y pegar contenido, y guardar archivos en Word.
Este documento presenta el cronograma de matrículas para el año 2011 en la Escuela Normal Superior de Gachetá, incluyendo las fechas para la proyección de cupos, prematrícula, asignación de cupos para niños de ICBF, inscripción de nuevos estudiantes y renovación. También enumera los documentos requeridos para la matrícula de nuevos y antiguos estudiantes. Finalmente, resume los resultados de las pruebas INSTRUIMOS aplicadas en los grados quinto y once.
La Escuela Normal Superior de Gachetá inició un programa de investigación llamado "Las Ondas" para promover la investigación entre los estudiantes y profesores. Se formaron grupos de investigación en áreas como geoecología, pedagogía innovadora y reciclaje. Los grupos seleccionaron preguntas de investigación relacionadas con la producción de alimentos orgánicos, la integración de la investigación en el currículo y el uso creativo de residuos sólidos. El programa dio lugar a la creación de un centro de investigación, la vincul
Con esta presentación se busca mostrar de manera más detallada el trabajo que se ha venido realizando en la Normal de Gachetá (cund) referente a la implementación de un cultivo Acuaponico, como estrategia pedagógica transdiciplinar.
Activacion de voz - comandos comunes del reconocimiento de vozMariaAyala98
Este documento proporciona una lista de comandos de voz comunes para realizar tareas en Windows y aplicaciones como Cortana, el menú Inicio, la búsqueda y el teclado, así como para insertar signos de puntuación y caracteres especiales. Los comandos incluyen abrir aplicaciones, seleccionar elementos, realizar acciones de copiar y pegar, y mover el puntero del mouse. El documento también incluye instrucciones para actualizar la lista de comandos de voz disponibles.
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Este documento ofrece instrucciones sobre el uso del teclado. Explica la organización de las teclas y cómo escribir texto, así como métodos abreviados y comandos útiles del teclado como CTRL+C para copiar y CTRL+V para pegar. También cubre el uso del teclado numérico y teclas especiales como Imprimir pantalla, así como consejos para un uso seguro del teclado.
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Manual para la elaboración de documentos electrónicos en wordclaudiajaramillo78
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Manual para la elaboración de documentos electrónicos en wordclaudiajaramillo78
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Manual para la elaboración de documentos electrónicos certidemsclaudiajaramillo78
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La Escuela Normal Superior de Gachetá inició un programa de investigación llamado "Las Ondas" para promover la investigación entre los estudiantes y profesores. Se formaron grupos de investigación en áreas como geoecología, pedagogía innovadora y reciclaje. Los grupos seleccionaron preguntas de investigación relacionadas con la producción de alimentos orgánicos, la integración de la investigación en el currículo y el uso creativo de residuos sólidos. El programa dio lugar a la creación de un centro de investigación, la vincul
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Reinaldo era el líder respetado de la vereda La Esmeralda. Un día, unos hombres armados llegaron a su finca con intención de saquearla y abusar de las mujeres. Reinaldo y sus hijos defendieron valientemente su hogar, resultando en una sangrienta batalla que dejó a Reinaldo, dos de sus hijos y siete obreros muertos, así como a 20 atacantes. Aunque Carlos resultó herido, pudo matar al último agresor. Este hecho marcó el fin de la violencia en el pueblo
Este escrito nos refleja la situación vivida en Colombia con la problemática de pirámides.
Narra la historia de un familia de origen campesino que a raíz de la inversión de su capital se ven abocados a desplazarse a la ciudad donde vivirán una serie de situaciones trágicas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. Comandos comunes del reconocimiento de
voz
Puede imprimir este tema como referencia rápida mientras usa Reconocimiento de voz de
Windows.
¿Cómo se usa el reconocimiento de voz?
Comandos comunes del reconocimiento de voz
Comandos usados con frecuencia
En la tabla siguiente se muestran algunos de los comandos más usados en el
reconocimiento de voz. Las palabras en cursiva indican que puede decir muchas cosas
distintas en lugar de la palabra o frase de ejemplo y obtener resultados útiles.
Para Diga esto
Hacer clic en cualquier elemento por
Archivo; Inicio; Ver
su nombre
Hacer clic en Papelera de reciclaje; Hacer clic en
Hacer clic en elemento.
Equipo; Hacer clic en Archivo
Hacer doble clic en Papelera de reciclaje; Hacer
Hacer doble clic en elemento.
doble clic en Equipo; Hacer doble clic en Archivo
Cambiar a Paint; Cambiar a WordPad; Cambiar a
Cambiar a un programa abierto
nombre de programa; Cambiar de aplicación
Desplazar hacia arriba; Desplazar hacia abajo;
Desplazarse en un sentido
Desplazar a la izquierda; Desplazar a la derecha
Insertar un párrafo nuevo o un salto
Nuevo párrafo; Nueva línea
de línea en un documento
Seleccionar una palabra de un
Seleccionar palabra
documento
Seleccionar una palabra y empezar a
Corregir palabra
corregirla
Seleccionar y eliminar palabras
Eliminar palabra
específicas
Mostrar una lista de comandos
¿Qué puedo decir?
aplicables
Actualizar la lista de comandos de
Actualizar comandos
voz disponibles actualmente
Hacer que el equipo empiece a Empezar a escuchar
2. Para Diga esto
escuchar
Hacer que el equipo deje de escuchar Dejar de escuchar
Apartar el micrófono del
Mover reconocimiento de voz
reconocimiento de voz
Minimizar la barra del micrófono Minimizar reconocimiento de voz
Dictado
Comandos para trabajar con texto
En la tabla siguiente se muestran comandos para usar el reconocimiento de voz con texto.
Las palabras en cursiva indican que puede decir muchas cosas distintas en lugar de la
palabra o frase de ejemplo y obtener resultados útiles.
Para Diga esto
Insertar un salto de línea en el documento Nueva línea
Insertar un párrafo nuevo en el documento Nuevo párrafo
Insertar una pestaña Pestaña
Insertar la palabra literal para el siguiente comando;
por ejemplo, puede insertar la palabra quot;comaquot; en lugar Literal palabra
del signo de puntuación
Insertar la forma numeral de un número Numeral número
Colocar el cursor antes de una palabra específica Ir a palabra
Colocar el cursor después de una palabra específica Ir a detrás de palabra
No insertar un espacio antes de la siguiente palabra Sin espacio
Ir al inicio de la oración en la que se encuentra el
Ir al inicio de la oración
cursor
Ir al inicio del párrafo en el que se encuentra el cursor
Ir al inicio del párrafo
Ir al inicio del documento Ir al inicio del documento
Ir al final de la oración en la que se encuentra el cursor
Ir al fin de la oración
Ir al final del párrafo en el que se encuentra el cursorIr al fin del párrafo
Ir al final del documento actual Ir al fin del documento
Seleccionar la palabra del documento actual Seleccionar palabra
Seleccionar el intervalo de palabras en el documento Seleccionar intervalo de palabras;
actual Seleccionar palabra hasta palabra
Seleccionar todo el texto del documento actual Seleccionar todo
Seleccionar las 1-20 palabras
Seleccionar las palabras 1-20 anteriores a la ubicación
anteriores; Seleccionar las 10
del cursor
palabras anteriores
3. Para Diga esto
Seleccionar las 1-20 palabras
Seleccionar 1-20 palabras a continuación de la
siguientes; Seleccionar las 10
ubicación del cursor
palabras siguientes
Seleccionar el texto que acabar de dictar Seleccionar eso
Borrar la selección de la pantalla Borrar selección
Poner en mayúsculas la primera letra de la palabra Mayúscula palabra
Poner en mayúsculas todas las letras de la palabra Todo mayúsculas palabra
Poner en minúsculas todas las letras de la palabra Sin mayúsculas palabra
Cambiar las siguientes número de palabras a Cambiar las siguientes número de
mayúsculas palabras a mayúsculas
Cambiar las siguientes número de palabras a Cambiar las siguientes número de
minúsculas palabras a minúsculas
Eliminar la oración anterior Eliminar la oración anterior
Eliminar la oración siguiente Eliminar la oración siguiente
Eliminar el párrafo anterior Eliminar el párrafo anterior
Eliminar el párrafo siguiente Eliminar el párrafo siguiente
El texto seleccionado o el texto que acaba de dictar Eliminar eso
Teclas del teclado
Comandos para las teclas del teclado
En la tabla siguiente se muestran comandos que permiten usar el reconocimiento de voz
para presionar las teclas del teclado. Las palabras en cursiva indican que puede decir
muchas cosas distintas en lugar de la palabra o frase de ejemplo y obtener resultados útiles.
Para Diga esto
Presionar tecla del teclado; Presionar a; Presionarb
Presionar cualquier tecla del teclado mayúscula; Presionar Mayúsculas + a; Presionar
Control + a
Presionar determinadas teclas del
Suprimir; Retroceso; Entrar; Re Pág; Av Pág;
teclado sin tener que decir quot;Presionarquot;
Inicio; Fin; Tabulador
primero
Notas
También puede usar el alfabeto fonético ICAONATO para decir las teclas del
teclado que desea presionar. Por ejemplo, puede decir quot;Presionar alfaquot; para
presionar la quot;aquot; o quot;Presionar bravoquot; para presionar la quot;bquot;.
4. Uso del reconocimiento de voz para presionar teclas del teclado con alfabetos
usando únicamente alfabetos latinos.
Signos de puntuación y caracteres especiales
Comandos para signos de puntuación y caracteres especiales
En la tabla siguiente se muestran comandos que permiten usar el reconocimiento de voz
para insertar signos de puntuación y caracteres especiales. Las palabras en cursiva indican
que puede decir muchas cosas distintas en lugar de la palabra o frase de ejemplo y obtener
resultados útiles.
Para que aparezca esto Diga esto
, Coma
; Punto y coma
. Punto; Punto final; Punto y seguido; Punto decimal
: Dos puntos
― Abrir comilla doble; Abrir comilla; Abrir comillas
‖ Cerrar comilla doble; Cerrar comilla; Cerrar comillas
' apóstrofe
‗ Abrir comilla simple
‘ Cerrar comilla simple
> Signo mayor que
< Signo menor que
/ Barra diagonal
Barra diagonal inversa
~ Tilde
@ Arroba
! Signo de admiración; Signo de exclamación
? Signo de interrogación
# Signo de número; Signo de libra; Signo de almohadilla
$ Signo de dólar
% Signo de porcentaje
^ Símbolo de intercalación
( Abrir paréntesis
) Cerrar paréntesis
_ Guión bajo
- Guión; Signo menos
– Guión corto
6. Controles
Comandos para usar controles
En la tabla siguiente se muestran comandos que permiten usar el reconocimiento de voz
para realizar tareas en Windows. Las palabras en cursiva indican que puede decir muchas
cosas distintas en lugar de la palabra o frase de ejemplo y obtener resultados útiles.
Para Diga esto
Hacer clic en cualquier elemento
Archivo; Edición; Ver; Guardar; negrita
diciendo el nombre del elemento
Hacer clic en Archivo; Hacer clic en negrita; Hacer clic
Hacer clic en cualquier elemento
en Guardar; Hacer clic en Cerrar
Hacer doble clic en Equipo; Hacer doble clic en
Hacer doble clic en cualquier
Papelera de reciclaje; Hacer doble clic en Nombre de
elemento
carpeta
Clic derecho en Equipo; Clic derecho en Papelera de
Clic derecho en cualquier elemento
reciclaje; Clic derecho en Nombre de carpeta
Minimizar todas las ventanas para
Mostrar Escritorio
mostrar el escritorio
Hacer clic en un objeto cuyo Mostrar números (aparecerán en pantalla números para
nombre no conoce todos los elementos de la ventana activa)
Hacer clic en un elemento
19 Aceptar; 5 Aceptar
numerado
Hacer doble clic en un elemento
Hacer doble clic en 19; Hacer doble clic en 5
numerado
Clic derecho en un elemento
Clic derecho en 19; Clic derecho en 5
numerado
Ventanas
Comandos para trabajar con ventanas
En la tabla siguiente se muestran comandos que permiten usar el reconocimiento de voz
con texto para trabajar con ventanas y programas. Las palabras en cursiva indican que
puede decir muchas cosas distintas en lugar de la palabra o frase de ejemplo y obtener
resultados útiles.
Para Diga esto
Abrir un programa Abrir Paint; Abrir WordPad; Abrir nombre de programa
Cambiar a un programa abierto Cambiar a Paint; Cambiar a WordPad; Cambiar a nombre
7. Para Diga esto
de programa; Cambiar de aplicación
Cerrar esto; Cerrar Paint; Cerrar Documentos; Cerrar
Cerrar un programa
Internet Explorer (sólo funciona con la ventana activa)
Restaurar esto; Restaurar Paint; Restaurar Internet
Restauración
Explorer (sólo funciona con la ventana activa)
Minimizar esto; Minimizar Paint; Minimizar Internet
Minimizar
Explorer (sólo funciona con la ventana activa)
Maximizar esto; Maximizar Paint; Maximizar Internet
Maximizar
Explorer (sólo funciona con la ventana activa)
Cortar Cortar eso; Cortar
Copiar Copiar eso; Copiar
Pegar Pegar
Eliminar Eliminar eso; Eliminar
Deshacer Deshacer eso; Tachar eso; Deshacer
Desplazar hacia arriba; Desplazar hacia abajo; Desplazar
Desplazarse en un sentido
a la derecha; Desplazar a la izquierda
Desplazarse una distancia exacta Desplazar hacia abajo 2 páginas; Desplazar hacia arriba
en número de páginas 10 páginas
Desplazarse una distancia exacta
Desplazar hacia arriba 5; Desplazar hacia abajo 7
en otras unidades
Ir a un campo de un formulario Ir a nombre de campo; Ir a Asunto; Ir a Dirección; Ir a
o programa CC
Hacer clic en cualquier parte de la pantalla
Comandos para hacer clic en cualquier parte de la pantalla
En la tabla siguiente se muestran comandos del reconocimiento de voz que permiten hacer
clic en cualquier punto de la pantalla. Las palabras en cursiva indican que puede decir
muchas cosas distintas en lugar de la palabra o frase de ejemplo y obtener resultados útiles.
Para Diga esto
Mostrar la cuadrícula de mouse Cuadrícula de mouse
Mover el puntero del mouse al centro de
cualquier cuadrado de la cuadrícula de número o números del cuadrado; 1; 7; 9; 1, 7, 9
mouse
Hacer clic en cualquier cuadrado de la
Hacer clic en número del cuadrado
cuadrícula de mouse
Seleccionar un elemento para arrastrarlo número o números del cuadrado en que aparece
con la cuadrícula de mouse el elemento; 3, 7, 9 (y, a continuación) marcar
8. Para Diga esto
Seleccionar un área a la que desea arrastrar número o números del cuadrado al que desea
el elemento con la cuadrícula de mouse arrastrar; 4, 5, 6 (y, a continuación) hacer clic
AlConsulte también
Configurar el reconocimiento de voz
En el