Este documento trata sobre las relaciones interpersonales y la importancia de las mismas para el desarrollo personal. Explora conceptos como la familia, la amistad, y la necesidad de relacionarse con los demás para alcanzar un crecimiento pleno. También discute cómo construimos nuestra identidad a partir de las influencias externas de la familia y los amigos, y cómo interactuamos con diferentes grupos sociales a lo largo de la vida.
1. PresentacióN Tema 1 De
ReligióNPresentationTranscript
1. 1.Introducción 2.Una vida con los otros (4-5-6) 3.La familia, el punto de
partida (7-8) 4.Las amistades (9-10) 5.La dimensión social de las personas (11-
12-13) 6.Actividades (14-15-16) 7.Glosario(17-18)
2. Las personas necesitamos relacionarnos con los demás para alcanzar un
desarrollo pleno y que crezcan valores como la cordialidad y la amistad.
3. Somos seres sociales De todas las especies conocidas, dentro de lo que cabe
somos los más débiles Es necesaria la compañía de gente, porque que te
acompañen, te comprendan, etc... Cuandoeresmayornuestrafacilidad de relación
con las personas aumenta hasta tal punto que se nos hace imposible vivir
sinalguien que te quiere
4. Desde que nacemos, pertenecemos a diferentes grupos sociales y dependen en
gran mayoría de la raza, pueblo o nación a la que pertenecemos El primer grupo
al que pertenecemos es la familia y esta es la que nos proporciona una lengua y
costumbres propias. Grupos sociales En el crecimiento, la persona va tomando
en nuestra vida decisiones sobre todas estas realidades. Con los años esta
pertenece a los grupos según las ilusiones que quieradesarrollar.
5. Tenemos que tomar conciencia de la realidad social, i escoger los amigos por
propia elección. En la pubertad uno construye su identidad, es muy importante
tomar conciencia de la propia realidad social. Tomar conciencia de la realidad
social El tipo de amigos influye en nuestramanera de pensar, actuar, etc...
6. La primerarealidad es la fisiológica, que es la que nos dan nuestros padres.
Realidad Más allá de Nosotros nos formamos a través de dos dotaciones Los
genesgenéticas, (el padre y la Formación de madre), y forman una nueva y la
personalidad única persona. La educación actúa sobre ella y la configura.
7. El niño se descubre a si mismo y a la vez el mundo. Es importante tomar
conciencia La educación de lo que ha sido nuestra historia familiar y educación
familiar. Los vínculos mas difíciles con la familia es durante la pubertad y
adolescencia, cuandoquieren definir su propia personalidad
8. Cuando nos relacionamos con las personasemerge un sentimiento natural
llamadoamistad. Podemos conocer muchas personas, pero solo con algunas de
ellassurge el deseollevar una relación mas intensa. Un sentimiento natural Un
amigo/a es un “eco” de nuestra propia vida. La amistad nos ofrece un espacio de
confianza i libertad, donde podemos ser nosotrosmismos.
9. Que hay que cultivar y cuidar? La amistad es un ejemplo. Es el sentimiento
natural que nos lleva a desear el contacto con determinadas personas. La amistad
en primer lugar aporta una calidez afectiva; nos sentimos a gusto entre amigos/as
Para conseguir una buenaamistad La amistadhay que comprometerse a cuidarla
Podemos recibir mucho de nuestrasamistades, de ahí la importancia de procurar
amistades que conecten con nuestrosideales.
10. En la vida se presentan obstáculos, pero siemprehaygente que te ayuda a
superarlos. Gran parte de lo que somos, como nuestra forma de ser o de pensar,
procede de otraspersonas. Una vida Cada una de las personas que han formado
parte de nuestra vida a dejado una huella en nosotros de recibida una u
2. otramanera. Para eso es importante escoger la vida, como un gran don que nos
dan para desarrollarlo en un proyecto de vida que valga la pena.
11. Nosotrosconstruimosnuestraidentidad a partir de lo que nos viene de fuera,
sin las amistades ni la familia no podríamostener un auténtico desarrollo. No
podemos crecer solos Sin los demás, sin los otros, sin abrirnos a lo que se nos
entrega no podemos llegar a un autentico desarrollopersonal.
12. Esta dimensión de apertura que todas las personaposeemos no se limita a
nuestras relaciones humanas. Dios nos Diostambiénquiere entrar en el visita
círculo que cada personatiene en su vida, aceptar esta nueva relación abre un
mundo nuevo El ejemplo mas claro de cómo es esta relación que diosquiere
establecer con cada persona lo encontramos en el evangelio.
13. Mmmm…
14. Actividades: Pag: 12 ej:1 Lee estas características del buen amigo. Están
escritas por jóvenes e intentan reflejar el ideal de lo que es una buenaamistad: -
¿Te parece que la amistad es una de las relaciones importantes en la vida? -Si,
porque a través de ella nos podemos relacionar con los demás, y nos ofrece un
espacio de confianza y libertad para poder ser nosotrosmismos. Pag: 12 ej: 2
Teniendo en cuenta la “lista anterior” del buen amigo (pag 12 recuadro azul) haz
dos listas. En la primera, elige cinco características que coincidan con tu mejor
amigo; En la segunda pon las características del que sería tu amigo ideal. (1)-Se
alegra de mis actos, me ayuda si lo necesito, me escucha, sabe perdonar, tiene
paciencia con migo. (2)- No me traiciona, no me miente, me acepta tal y como
soy, se sacrifica por mi y me dice los defectos con cuidado y respeto.
15. Pag: 12 ej: 3 Elabora una lista contraria a la anterior, en la que
reflejesaquello que consideras negativo en un amigo. -No te ayuda si lo
necesitas, no te acepta, te miente, te ofende y te gasta bromas pesadas. Pag: 14
ej: 1(guioncito 2) Lee este texto. Representa una situación imaginaria, pero
puede servir para profundizar en la necesidad que todos tenemos de vivir con los
otros. -¿Crees que una persona que viviera sola, sin contacto con otros, llegaría
al mismo nivel de desarrollopersonal que si estuviera acompañado? -No, porque
aunqueconstruyamosnuestraidentidad y nuestro ser, siempre es a partir de lo que
nos ha venido de fuera y de todas las relaciones que vamos estableciendo.
16. Familia: Conjunto de ascendientes, descendientes y demáspersonas
relacionadas entre si por parentesco de sangre o legal. Amistad: Relación de
simpatía y afecto que une a dos personas a partir del conocimiento y trato
recíproco. Don: forma de tratamiento que se usa hacia los hombres y que indica
respeto y cortesía. Autonomía: Estado y condición de la persona que no depende
de los otros.
17. Personalidad: Conjunto de características que diferencian a uno de los
demás. Sociabilidad: Comodidad para estar con las personassin discutir.
Identidadpersonal: Características que te hacen ser tu mismo. Capacidad de
elección: Poder elegir a quien te plazcasin ningún tipo de presión. Educación
familiar: Costumbres, normas, que se aplican en una familia. Dotación genética:
Conjunto de rasgos o aparienciasheredados de tus antepasados.